終于盼到下學，楊山立刻拿著卷子跑到鄭老師辦公室門口，辦公室里鄭老師的辦公桌旁已經坐著一位消瘦的中年女性。這人與楊山對年級主任的認知很相符︰黑框眼鏡，剪發頭，有少許白發，不苟言笑，臉型削厲、薄唇緊閉。
“報告！”
楊山大聲打著報告。
“進來吧。”
鄭老師的聲音從里邊傳來，待楊山走近後，鄭老師一指坐在旁邊的那位，“這位是初三年級的年級主任張仁華老師，也是初三一班的班主任，以後你就在她的班上課。”
楊山腦袋蒙了下後突然涌起一股狂喜，沒有面試，沒有考核，這事兒就被鄭老師一句話敲定了。
“張老師好。”楊山帶著點顫音叫著新的班主任。
張老師用責怪的眼神看了一眼鄭老師，然後才看向楊山。
楊山那淳樸憨實的外表給了張老師稍許好感。
“你的語文卷子就是我判的，可能你小學的時候基礎沒打好，寫字方面以後要加強鍛煉一下，寫的倒是挺認真，但寫出來的字不像是中學生該有的字。”
楊山能說什麼，只是點點頭。前世他上班後也只和數據打交道，幾乎有20年沒好好寫過完整的句子了，也就是那幾個簽字還能拿的出手。
“你的其他卷子我也了解過，這幾門課在我看來你跳級是不夠格的，但是考慮到鄭老師給我的解釋，以前你在初二班里排名也只是中游，用了一個寒假提高到這個程度也是不易，那麼我姑且同意你來我們班。但我有個要求，到了班里要認真學習，期中考試成績要能進全班的前半部分，否則我已經和鄭老師說好了，你從哪兒來回哪兒去。最後，我要說一句，做人要以老為實，明白嗎？”
好嘛，看來自己的瞎編糗事這位張老師也知道了。
不由得看向鄭老師，鄭老師一副你奈我何的表情。
“我一定做到，張老師。”
“明天一早你就到初三一班教室，找生活委員于莉報到，她負責給你安排座位和分組。早上第一節課你先湊合著上，等教務處上班後去把初三下學期的課本領回來，把你現在的書本還回去，有差額你自己補交。我會和那邊打招呼的。”說完，張老師起身直著腰桿就走了，和她硬邦邦的話語很相稱。
等她走後，鄭老師對著楊山說︰“楊山，你的那些漏洞百出的說辭我沒和張老師說，但她也知道我話沒說全。你以後也老實點，她眼里可不揉沙子，脾氣也不好。沒想到啊，你小子，長了一副憨憨樣兒，胸有錦繡現在還不好說，但腹有溝壑已經顯露出來了，一套一套的，幾句話把丁沖都哄回學校了。不過呢，以後你那小聰明少耍，對你沒好處。”
他哪里知道楊山體內是個比他歲數還大的中年人，雖然行為有些幼稚可笑，但固有理念早已經定型了。他當年可沒少栽在別人的小聰明上，所以小聰明不耍是不可能的，只是在耍的地方、時機和方式上，要精雕細琢。
又和楊山交代了幾句調整學籍檔案的事情，就讓楊山離開了。這些事情在這個時代沒什麼難度，學校內部的兩個老師打過招呼就能辦。
鄭正慶老師看著楊山離去的背影，期待著這個突然轉變的學生未來能夠走到什麼樣的高度，會進到那兩個最高學府麼。
紅星中學的初中一二年級都在一座3層的教學樓里。
初三年級會搬到樓外的兩排帶小院的平房中，每排平房兩個班級，共用一個小院。
一進到新班級，楊山就迎面感覺到了緊張熟悉的學習氣氛，宛如前世他所在的高三畢業班。這讓楊山對在這個班里學習有了一種隱隱的壓力。
是的，不是期待，而是壓力。對現在的楊山來說學習還成為不了興趣，只是通往成功手段。他也知道自己這種對待學習的態度似乎有些不對，缺乏內在動力，不過至少不是厭惡，還可以逐步調整。
“這位同學，請問于莉同學在哪兒坐？”隨著陌生同學的手指，楊山終于見到了這位四合院劇情人物。
一身洗的發灰的花色棉襖，略顯瘦弱的身材，腦後垂著兩根像何雨水那樣的麻花辮，寡淡的面相中略帶苦色，似乎還有些刻薄。整體看上去比較干練，但少了些這個年齡段該有的活潑。
“你好，于莉同學，我叫楊山，今天剛來咱們初三一班，張老師讓我找你報到。”
“哦，同學你好，昨天張老師和我說了，我帶你到你座位上。”于莉表情不咸不淡的起身往班級後邊走，那樣子很適合在新世紀當公務員。
楊山的座位在班里倒數第二排的靠窗的位置，窗外就是院子。鄰桌是個女孩，名字叫孫桂花，很有生活氣息的名字。
接著于莉又帶著楊山認識了一下班長周志偉和學習委員兼他的小組組長喬娜。
最後叮囑楊山，今天第一節課之前，班長會讓他上台做自我介紹，可以用余下的時間做些準備，然後就自顧自的坐回她自己的座位了。
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初三學生有早讀，比別的年級要早來一些，楊山並不知道這個規定，算是晚到了，雖然早讀已經結束，但周圍的同學依舊埋頭自覺學習，並沒有過多的理會他這個新來的同學。
楊山坐在座位上，看著四周陌生的面孔，仿佛是前世剛入學的場景，沉浸其中充滿了新鮮感，並沒有格格不入的感覺。
過了一會兒，周志偉上了講台，“大家注意一下啊，請大家放下手中的書本，暫停學習。我說一件事情，今天，咱們班來了位新同學，咱們一起歡迎一下新同學，並且請這位同學上台為大家做個自我介紹。”
在眾人的掌聲中和好奇目光的注視下，楊山有些拘謹的上了講台，前世活了40年他都沒這麼做過。
“大家好，我叫楊山，今年15歲，是從咱們學校初二一班轉過來的……”
楊山的自我介紹還沒做完，台下的嗡嗡聲驟起，從低年級跳到高年級不是沒有，但大多數是在小學，上中學跳級的就很少了，而像楊山這樣從低年級跳到畢業班的基本沒有。學習好的有幾個會放棄充裕的學習時間這麼做，學習不好的也沒資格這麼做。難道這個楊山學習特別特別好麼？
“大家靜一靜，請讓楊山同學做完介紹。”班長努力維持著秩序。
“……很高興能和大家一起學習生活，希望大家能在平時多多幫助我，讓我能夠更快的融入到初三一班這個優秀的集體中。謝謝大家。”
楊山努力用平穩的語速完成第一次公開發言，然後就低著頭往座位走去。
桂花同學立刻起立，讓楊山進去。歪著頭問，“你在你原來的班排第幾？”
“20多吧。”楊山也記不清楚了。
“……”桂花同學一臉失望，仿佛最佳夫婿瞬間變回乞丐了。
楊山本來在原來的班級就是小透明，更別提在學校了，所以現在班里的同學沒有一個是熟悉楊山的，見過他的人都不多，只知道這哥們身體素質好，特別能跑。
眾人的議論聲一直持續到了上課鈴響起。
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