張陸讓的腳步頓了頓，垂眸看著腳下的路，語氣平靜地解釋“沒看懂的話，我就不想繼續往下做。”
顧凝停下腳步，轉過身正對著他，眼楮亮晶晶的像是有星星在閃，“這樣，從今天開始你每天背單詞，我幫你補習英語，你的數學和物理不是超好嗎？就幫我補這兩科，怎麼樣？” 她微微歪著頭，語氣里帶著點期待的試探。
張陸讓挑了挑眉，嘴角勾起一抹淺淺的笑意“你幫我補一科，我幫你補兩科，這樣算下來，我好像有點吃虧耶。” 他故意拖長了語調，眼神里帶著點狡黠的調侃。
顧凝被他逗笑了，伸手輕輕拍了下他的胳膊“那我答應你一個要求，這樣總行了吧？”
張陸讓的腳步停住了，目光落在她帶著笑意的臉上，認真地確認“什麼要求都行？”
嗯，” 顧凝重重地點了點頭，眼神坦蕩又真誠，“只要在我能力範圍之內的，都行。你想讓我做什麼？” 她歪著頭等著他的答案，絲毫沒察覺自己的發絲被風吹得微微飄動。
張陸讓看著她被陽光染成淺金色的發梢，喉結輕輕動了動，卻只是搖了搖頭“還沒想好，等我想好再告訴你。” 他的聲音比平時低了些，帶著點不易察覺的溫和。
顧凝也沒多想，爽快地應道“好。”
兩人有說有笑地回到班級，顧然突然想起了什麼，轉頭對張陸讓說道“阿讓，你知道你媽過來了嗎？”
張陸讓疑惑地問道“來學校啊？”
顧然連忙解釋道“我也是剛剛在辦公室听到她們說話，我還以為我听錯了呢。”
張陸讓一听，臉色瞬間變得凝重起來，他二話不說，迅速脫下書包，像扔一顆炸彈一樣扔給顧然，然後如離弦之箭一般，朝著辦公室的方向飛奔而去。
看著張陸讓急匆匆的背影，顧然對滾你個說道“你不去看看啊？”
顧凝冷靜道“他媽媽有什麼好看的，每次只會打擊讓讓的自信心，炫耀另一個兒子多好多好，搞得好像讓讓不是她親兒子一樣。
這次肯定也會因為英語成績不好而數落讓讓，我還是趕緊把我的英語筆記本整理出來給他，好讓他提高一下英語成績，這樣他媽媽就沒話好說了。”
張陸讓來到辦公室，看到母親正在跟老師交談，英語老師提到這次摸底考試他的英語成績不理想，張母表示自己還有一個兒子叫張陸禮，他的成績一直非常優秀，從來沒讓她操心過，如果張陸讓能夠趕上他的一半，自己就放心了。
張陸讓听後心里不舒服，便敲門走了進來，老師給母子二人留了說話的空間，張母讓他安心學習，關于英語成績的事，她會找老師幫他輔導。
放學鈴聲剛落，張陸讓原本想趁著下課找顧凝請教幾個時態問題，可人一下課就不知道跑哪去了，他愣了一下，隨即拿起試卷，朝著英語辦公室的方向走去。
張陸讓輕輕敲了敲辦公室的門，揚聲喊道“報告。”
顧凝正坐在靠窗的辦公桌前，手里拿著紅筆，專注地改著一摞試卷，听到熟悉的聲音，顧凝立馬抬起頭，看到是他，眼楮彎了彎，沖他笑了一下，眼底的笑意像揉碎了的星光，格外明亮。
班主任正低頭整理著文件，聞聲抬頭問道“有什麼事嗎？”
張陸讓走上前，將試卷放在桌上，指著上面標記的地方說“老師，我這幾個時態不太明白。”
班主任看了看表，皺了皺眉說“我現在有個會要開，實在抽不開身。讓顧凝給你講講吧。” 說完，她看向顧凝，“顧凝，你著急回家嗎？”
顧凝放下紅筆，搖了搖頭說“不著急，老師你先去忙吧。”
班主任又看向張陸讓，見他點了點頭，便放心地拿起桌上的文件和筆記本，快步走了出去。
顧凝從旁邊拉過一把椅子，放在張陸讓跟前，學著老師的語氣說“坐吧，張陸讓同學。”
張陸讓被她這副模樣逗笑了，順勢坐下，配合著說道“那麻煩顧老師了。”
顧凝拿起他的試卷，認真看了一下上面的錯誤，然後從筆筒里抽出一支紅色水筆，開始一題一題地給他講解。她的聲音清晰又溫柔，把復雜的時態用法拆解得簡單易懂，還舉了幾個生動的例子。遇到張陸讓不太明白的地方，她就放慢語速，耐心地重復講解，直到他明白。
講完最後一道題，顧凝放下筆，帶著點小得意地問“怎麼樣？我講得是不是簡單明了，通俗易懂？”
就在這時，九班的班主任林茂走了進來，听見顧凝的話，他笑著點頭說“不錯，講得確實不錯，條理很清晰。”
顧凝和張陸讓同時回過頭，看到是林茂，顧凝連忙站起身，禮貌地喊道“林老師。”
林茂笑著說道“真的講得挺好的。顧凝啊，有沒有興趣給張陸讓當個補習老師啊？”
顧凝笑著看了張陸讓一眼，對林茂說“嗯，我們已經說好了，我幫讓讓補習英語，他幫我補習數學和物理，正好互相學習。”
林茂欣慰地點點頭“那挺好的，互相學習，互相進步，好了，天色不早了，你們也早點回去吧，路上注意安全。”
顧凝拿起自己的書包，笑著說“好的，林老師再見。”
張陸讓和顧凝一起走出了辦公室，夕陽的余暉透過走廊的窗戶灑進來，將兩人的影子拉得長長的，緊緊依偎在一起。
英語課上，班主任站在講台上，手里拿著一支粉筆，在黑板上重重地圈出一道題，語氣帶著幾分嚴肅“這一題錯誤率很高啊，有人知道為什麼選 c 嗎？張陸讓，你來說說。”
教室里瞬間安靜下來，所有目光都齊刷刷地投向張陸讓。他微微一怔，站了起來，隨即想起昨天放學後顧凝在辦公室給他講這道題時的情景，張陸讓定了定神，聲音清晰地說道“因為 not only 位于句首，所以句子要部分倒裝，再根據後面的 ent 可知句子是過去式，答案選 c。”
班主任滿意地點了點頭，臉上露出欣慰的笑容“不錯，坐下吧，看來顧凝同學講課比我有用。”
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