自從青石村那蒙學堂里頭，除了教認字，又添上了算術、農事這些個實用的學問之後。
娃兒們念書的勁頭，可就更足了。
以前啊，光是背那些個之乎者也，有些個調皮的娃兒，坐不住，听著就打瞌睡。
如今呢，周文軒先生講到那田里頭的莊稼咋個種能多打糧食，或者那算盤珠子咋個一撥拉就能算出雞兔同籠。
娃兒們一個個都瞪大了眼楮，听得是津津有味，下課了還聚在一塊兒，嘰嘰喳喳地討論個沒完。
“周先生今兒個教的那個‘雞兔同籠’，俺回家一算，還真把咱家籠子里有幾只雞幾只兔子給算出來了！”一個半大孩子得意洋洋地跟同伴炫耀。
另一個孩子也不甘示弱︰“那算啥！張先生前兒個教俺們看那《青石農錄》上的圖，俺回去跟俺爹一說，俺爹說明年也照著那法子種棉花，保管比今年收成好！”
學堂里頭，除了周文倉先生每日里教導《三字經》、《百家姓》和算術。
張大山得了空，也會過來給娃兒們講講那《青石農錄》上的農事，或者說說那些個水車、磨盤、馬車里頭的簡單道理。
柱子和鐵牛，偶爾也會被他拉來，給那些個對木工鐵活感興趣的娃兒們，比劃比劃那斧子鑿子咋個使，那鐵錘爐子有啥講究。
這青石村的學堂，是越辦越像個……嗯，用張大山的話說，叫“綜合技藝學堂”了。
在這群好學的娃兒里頭，張家最小的兒子豆子，那算術上的天分，是越發顯露出來了。
他先前在小山的幫襯下，就已經開始管理家里和村里“公倉”的賬目。
如今在周文軒先生的系統教導下，那算盤打得是“ 里啪啦”山響，比村里有些個成年人打算盤還要快上幾分。
不僅如此，他對那些個枯燥的數目字，好像有種天生的親近感。
再復雜的賬目，到了他手里頭，三下五除二，就能給它梳理得清清楚楚，明明白白。
這日，張大山正跟張河、錢大爺幾個“公社會”的理事，在村里新蓋的議事小屋里頭，對著一堆賬本發愁。
這是村里水碓磨坊、榨油工坊、磚瓦窯、還有那新開的馬車制造坊這個月的進項和開銷。
各項營生都紅火，這賬目自然也就跟著繁瑣起來。
又是糧食油料的進出，又是磚瓦煤炭的耗用，還有各家各戶出的工分、領的月例，以及賣馬車得的定金。
一筆筆，一條條，繞來繞去的，把張河這個平日里還算精明強干的漢子，也給弄得是頭昏腦漲。
“大山兄弟，這……這賬目咋越算越糊涂了呢？”張河撓著頭皮，指著賬本上的一處說道。
“就說這馬車坊，趙掌櫃那邊是預付了五十兩銀子的定金，可咱們買木料、鐵料，還有付給幫工的工食銀，七七八八加起來，這到底是賺了還是賠了，俺這腦子，是真個轉不過來了。”
錢大爺也苦著臉，看著那賬本︰
“是啊，還有那磚瓦窯那邊，用了多少煤餅，出了多少磚瓦，這賣出去的錢，刨去人工和料錢，又能剩下多少？這……這可真是愁死個人了。”
豆子這會兒正坐在旁邊一張小幾子上，幫著謄寫一些個簡單的單據。
听見幾位長輩為這賬目發愁，他便放下手里的毛筆，湊了過來。
他看著那幾本寫得密密麻麻的賬簿，小眉頭微微皺著，小嘴巴也跟著小聲地咕噥著，像是在心里頭默算。
張大山看見他那副小大人似的模樣，心里頭也是好笑，便開口問道︰“豆子，你看啥呢？可是看出啥門道來了？”
他如今對自家這個小兒子的算術本事，那可是信得過的。
豆子抬起頭，看了看自家爹，又看了看張河伯伯和錢爺爺，有些個不確定地說道︰
“爹，張河伯伯，錢爺爺，俺看著……這馬車坊的賬，好像……有點不對勁兒。”
“哦？哪里不對勁兒了？”張河連忙問道，他可是被這賬目給折騰得好幾天沒睡好覺了。
豆子伸出小手指著賬本上的一處︰“您看，這里記著，買那上等榆木花了三兩七錢銀子，可後面那入庫的木料數目，卻比俺先前幫著柱子哥點驗的，要少了那麼兩三根大料呢。”
“還有這里，那付給幫工的工食銀，好像也多算了一天的。前兒個下大雨，作坊里頭是停了一天工的。”
他又翻到磚瓦窯那本賬上︰“錢爺爺，您看這煤餅的用量，這個月比上個月多燒了三窯磚瓦，可這煤餅的耗用，卻比上個月還少了半車。這……是不是有些個奇怪？”
張大山和張河、錢大爺他們听了，都是一愣。
他們先前光顧著算那些個大項的進出，還真沒留意到這些個細枝末節。
連忙照著豆子說的，又仔仔細細地，把那賬目和原始的單據，都給它核對了一遍。
嘿！
還真就讓這小家伙給說準了！
那馬車坊的木料，確實是少了幾根，怕是那送貨的店家，或者管庫的人，哪個環節出了岔子。
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那幫工的工食銀，也確實是多算了一天。
至于那磚瓦窯的煤餅耗用，更是差了不少，怕是記賬的人，把上個月的數給抄錯了。
“我的老天爺！豆子，你……你這腦子是咋長的啊？”張河又驚又喜，一把就把豆子抱了起來，在他那肉乎乎的小臉上親了一口。
“比你張河伯伯這榆木疙瘩腦袋，可要強太多了！這些個細微的差錯，俺們幾個老家伙看了半天都沒看出來，你小子一眼就給它揪出來了！”
錢大爺也是捋著胡子，連連點頭︰“了不得，了不得啊！這張先生家的娃兒，可真是一個賽一個的有出息啊！這豆子將來，指定是個管家理財的好手，比那鎮上錢莊的算盤先生還要精明！”
張大山也是又驚又喜，他曉得自家這小兒子聰明，可也沒想到，竟然聰明到了這個地步！
這不僅僅是會算賬了，更是能從這賬目里頭，看出問題，找出漏洞來了！
這可真是……青出于藍而勝于藍啊！
“好！好啊！不愧是俺張大山的種！”張大山高興得直拍大腿。
“豆子啊，往後啊，咱們村這‘公社會’的總賬房先生的位子，可就真個非你莫屬了！你可得給俺們把這賬目管得清清楚楚，明明白白，一個銅板都不能差！”
從那以後，豆子便真個成了青石村“公社會”名副其實的“總賬房”了。
雖然年紀還小，可村里頭各項營生的進出賬目，都得先經過他這小人兒的手，仔仔細細地核算一遍，才能入賬歸檔。
他那小算盤打得是又快又準，再復雜的賬目，到了他手里頭，也都能給它梳理得清清楚楚，明明白白。
有時候，他還會用那剛學會的、歪歪扭扭的毛筆字，把那賬目一筆一筆記在本子上，旁邊再用他那獨特的“豆氏圖表法”，畫上幾個小圈圈或者小柱子，讓人一看就能明白各項進出的大致情況。
有了豆子這個“算術小神童”幫忙，張大山可就省心了不少。
村里頭的各項進出賬目，也變得更加透明和規範，再也沒出過啥錯漏和糊涂賬了。
村民們看著豆子那小小的身影，每日里有模有樣地撥拉著算盤，記著賬本。
心里頭，也是又羨慕又佩服。
“這張先生家的娃兒，可真是一個賽一個的有出息啊！”
“是啊，那小山解元公就不說了，如今這小豆子，小小年紀就有這等算術的本事，將來也指定是個管家理財的好手！”
“這可不都是張先生教得好，還有那周文軒先生用心教導的功勞嘛！咱們也得讓自家娃兒好好學學這算術才成！”
除了豆子這算術天賦讓人驚喜之外。
村學堂里頭其他那些個娃兒們，在周文軒先生和張大山的“實用教育”理念下，也都漸漸顯露出了各自的靈性和長處。
比如那張河家的二小子栓柱的弟弟，名叫張小虎的，雖然念書認字不如小山和豆子靈光。
可他對那些個農具的構造和使喚，卻是有著天生的悟性。
每日里從學堂回來，便喜歡往鐵牛的鐵匠鋪，或者柱子的木工房里頭鑽。
看著那些個犁耙鋤頭、水車磨盤，一看就是大半天，還時不時地，問些個稀奇古怪的問題。
“鐵牛哥，為啥這犁鏵要做成這個樣子啊？能不能把它做得更尖一些，那樣翻地是不是更省力？”
“柱子哥，這水車的葉板，要是做得再大一些，是不是就能推起更大的磨盤了？”
鐵牛和柱子看著這小子那股子鑽研勁兒，也都樂意跟他說道說道。
有時候，張大山听見了，也會在一旁提點幾句。
漸漸地，這張小虎，倒也真個從那些個農具和機械里頭，琢磨出了一些個門道來。
甚至還能幫著鐵牛和柱子，對那些個舊農具，進行些個小小的修補和改進了。
還有村里其他幾個平日里看著不起眼的娃兒。
有的呢，是對那草木染料的顏色搭配，特別有感覺，被花兒給相中了，收在了布坊里當學徒。
有的呢，是對那釀酒制醬的發酵火候，掌握得特別準，被栓子給看上了，也領著學手藝。
這些個先前還只曉得滿村子瘋跑的野娃兒們。
如今，都在這張大山倡導的“實用教育”之下，漸漸地，找到了自個兒的興趣和用武之地。
村民們看著自家娃兒們那一天天發生的變化，心里頭也是說不出的歡喜和踏實。
他們越發覺得，張先生說得對。
這讀書識字，固然重要。
可這能安身立命的實用本事，卻更是金貴。
讓娃兒們學些個有用的東西，將來無論是考功名，還是當工匠，亦或是種地經商。
那都能憑著自個兒的真本事，堂堂正正地，在這世上立足，把這日子過得紅紅火火，不受旁人欺負。
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