天色已晚。樹影婆娑，墓碑數座。
鉗工選擇這個地方進行小範圍會面肯定有大事要說。泰森和曹少默不作聲，呆呆等待鉗工咬著拳頭哽咽個沒完。
鉗工平復好心情，說道︰“我和慧芸大半年沒辦過事了，她啷個每晚深更半夜回家，不洗不弄倒頭就睡。老子不甘心啊，可我再怎麼摸她親她，她不得反應，老子”
曹少怒了。格老子，老子得你傳喚巴巴地趕過來，特麼就為听你哭訴膠皮不愛洗腳和性冷淡！不悅道︰“哦，性冷淡。沒事，回頭我教訓她去，讓她準你把田一蘭找回來不就完了。”
雖說鉗工口拙詞不達意，泰森卻听出來了真相，“鉗工啊，苦了你了。實在打熬不住…那怎麼辦呢，要不，咱以後定期去州城做個全套？”
鉗工崩潰，哭了，“你們兩個做哥哥的，格老子，還特麼是個人麼！慧芸她沒反應，那是累得呀，累得實在不想動了呀。再這樣下去，這里馬上要多塊墓碑出來了呀！嗚嗚嗚”
真相大白。有道是人間自有真情在，二人紛紛為好丈夫點贊扣幣。可是當下化工醫藥工業正大干特干之時，恰如兩軍激戰正酣，己方大將卻拍馬開溜，這怎麼搞！膠皮之枯槁有目共睹，曹少以為，好丈夫疼老婆的心情可以理解。然而膠皮乃是獨一份之存在，調炸藥、造仿制藥非她不可。特別是仿制藥一項簡直暴利中的暴利，她這一走，搖錢樹要停擺呢！“再堅持堅持，我那妹子我知道，屬于打不死的小強，只會上九天遨游，不會下九泉的啦。”
見妹夫不悅，曹少給出大殺招︰“我發誓，將來一定讓你老婆縮短法定15年退休年齡，50歲退休！行不？”
“行個屁！是人話嗎！”泰森張口大罵。
鉗工得了強援立馬跟著聲討道︰“我回頭就告訴慧芸，她兩個哥哥只有林大哥是真兄長，你曹少麼，露出狐狸的真實尾巴來了，就該和你割袍斷義。格老子，慧芸還傻乎乎說喊你老娘是叫姆媽的，和你曹少屬于八拜之交。”
何為八拜之交？ 第一拜伯牙和子期的知音之交；第二拜廉頗和藺相如之間的刎頸之交；第三拜陳重和雷義之間的膠漆之交；第四拜範式和張劭的雞黍之交；第五拜左伯桃和羊角哀的舍命之交；第六拜為劉、關、張的生死之交；第七拜為夷吾叔牙管鮑之交；第八拜為孔融禰衡忘年之交；
古人就喜繁文縟節，就愛搞個考察有據，終歸是現代人化繁為簡直截了當，所謂八拜之交在松江府老家可以簡單歸結到一件事︰父母共享。比如膠皮稱呼曹少老媽不是啥有距離感的‘曹少媽媽’或者禮節性的‘阿姨’，她是直接喊姆媽的。而過年時，曹少老娘是要給膠皮包壓歲錢的，即干媽干女兒的關系。話說上海人處理事情比較實在，義氣、友誼這東西說翻就翻，親情才可靠，只有成為一家人才算八拜之交。
曹少腦子里迅速過了一遍往日里兄妹親情之溫暖，同時在巨大輿論壓力之下也只能忍痛割財，解釋道︰“正因為是八拜之交，不是親兄妹勝似親兄妹，我才不客套不偽善麼。行了行了，我同意，同意！”
鉗工問泰森討了根煙，吧嗒吧嗒狠抽了兩口，下命令道︰“3個月之內，給我在三亞造個海濱大house，讓慧芸去亞龍灣修養半年。”
泰森和曹少不約而同正色立正，向鉗工敬軍禮，不經排練異口同聲道︰“請妹夫放心，保證完成任務。”
定指標容易，拍拍腦袋大嘴一張。具體實施就難了，打點折扣是必須的。3個月太久，膠皮的健康屬頭等大事。但之前剛去過東南亞，如今再去三亞有審美疲勞之嫌，于是泰森做主，截下膠皮除吃穿用度之外所有與工作有關的行李，從警衛排里抽掉12名精干戰士護送膠皮前往當年蝴蝶科技的老巢宜春溫湯鎮休養，希望那里的溫泉能讓心力交瘁者休養生息。送行時，泰森向膠皮明確了股東會決議︰本次修養無確定時間，以長胖12斤為限。不到108斤就別想回來！“膠皮啊，學學人家茜茜公主好好修養，養好了身體再回來干活。來日方長，不著急！”
創造發明不易，需要積累需要靈感更需要運氣。偷師學藝簡單，如果徒弟有那麼點進取心，八成是後浪要把前浪拍死在沙灘上。原因很簡單，教穿越眾本領的師父敢于傾囊相授不留後手。用曹少的話講︰所謂穿越金手指，就是完全規避掉了專利壁壘。後世的西方現代科技體系敞開了用，隨便白嫖隨便受精。專利，不存在的。最有意思的是，大明朝的頂尖科技創意和發明恨不能張開雙臂擁抱你，走過路過不要錯過，一眼千年啊！我大明格局與胸懷天頂星之存在，我大明科學家只求反饋社會服務人民，維不求利己。
穿越眾有兩頭奶牛給奶著，想不壯都難。貪多嚼不爛和欲速而不達均為歪理，在梁山是受批判的。這里就是貪多求快，為什麼非得要按部就班，順著蒸汽電氣—信息搞產業升級，干嘛呀！規律不就是用來打破的麼。在這個思想指導下，砸鍋賣鐵辦教育就成了必然，因為工業化需要龐大的理工科人才梯隊。從當下的教育成果來看，當然成績還是主要的，起碼實現了思想啟蒙和思想解放。不足和困難也是顯而易見，高端人才太少、科工技隊伍進步太慢。
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梁山最早的教育體系發端自平台3間土屋為校址的梁山小學，誕生于1621年末。而後經歷了小學職校學院的發展歷程，經過5年發展基本實現正規化、專業化、學科化，並在完成全日制教育任務情況下擔任了掃盲、短培、特培等全民教育任務。5年里先後培養出560名合格畢業生奔向各個工作崗位，其中包括覃媚娘、朱啟明這樣出類拔萃者。這些畢業生以全職、兼職、帶教等形式培養後來者，至1626年末，梁山司60余萬人口規模中，已擁有上千科工技人才勉強歸納為科技人才吧）隊伍，形成了較合理的人才梯隊建設。
1626年全年，梁山財政投入教育總計白銀127萬兩，比佔1625年全年軍費開支高出6個百分點不能和今年作比較，今年由于參與西南戰事，軍費支出高達745萬兩，幾乎掏空家底。）最大的手筆、最重要舉措，無疑是把原容美司城現改名為容美鎮）規劃成文教區這項選址有些惡搞，須知容美早先以武著名），建設完成師範學院新校址、農科院、生物化學研究院、醫學院、工程技術學院、建築工程學院、地質學院、測繪學院等一批理工科高等學院，當然，這些所謂的學院不過就是幾間房舍罷了，但保持了高等院校應有的地位，地方雖小而獨門獨院。
公司股東會在文教上的投入有目共睹。用于教育學習的，梁山最為宏大最漂亮的建築，梁山公共圖書館及其附屬建築公共實驗館于26年末在容美鎮落成並投入使用。該建築巍峨高6層，落地玻璃門窗一改中國固有傳統建築的采光差等缺點。以水晶吊燈為標志的燈光照明不惜工本，甚至預留出了電梯位置。不經意中，大樓成為湖廣省地標性建築，此後但凡有朝廷來的京官視察湖廣，湖廣布政使必定要帶到梁山圖書館來參觀。
前腳剛送走南京禮部右侍郎，嘴里的酒味還沒散，老熟人徐光啟毫無征兆不請自來。不止他一人，隨行的是幾十號人的龐大參觀團。其中有些游客的名頭比較熟，有些人則只能拱拱手說聲‘久仰’。徐光啟看了新落成的實驗館，看到館外密密麻麻等候入內的普通工人技術員不禁發自內心感慨道︰“中華技藝之發端在于梁山。我輩爬了一世的科舉爛路，甚可笑也。”
徐光啟領餃的48人團考察了除軍工體系外梁山所有的工農業部門。春夏之交時，他謝絕了天啟和魏忠賢的挽留，辭官致仕舉家遷來梁山定居。此君角色頗多，身兼數職，他是梁山師範學院第五期速成班學員、梁山農科院講師、梁山工程技術學院客座講師，梁山圖書館名譽館長。如此眾多的社會角色對應繁忙的社會活動，不曉得老頭兒如何擠出時間在27年7月發表了一篇論文，標題是《論數學和其它科學的關系及數學在生產實踐中的作用》。論文關鍵詞是一如既往把數學作為其它一切自然科學和工程學的基礎來看待。為加快梁山知識體系與大明科技更好交流並方便向體系內外推廣，瀟灑為該篇論文做了注釋。
論點摘選如下引號內為徐光啟原文）︰
第一，數學是天文學、氣象學的基礎。“利用數學可以計算日月五星運行從而推測晴雨水旱”。
第二，數學是機械工程學的基礎，“精于度數能造作機器，力小任重”，制作各種機械“以供民用，以利民生”。
第三，數學是測繪學的基礎，“天下輿地，其南北東西，縱橫相距，紆直廣袤，山海原野，高深廣遠”都可以用數學方法測繪，“道里尺寸，悉無謬誤”。
第四，軍事學︰數學可以用于“兵家營陣器械及築治城台等，精于其法有裨邊計”。
第五、建築學︰“營建屋宇橋梁等，明于度數者力省功倍，且經度堅固，千萬年不圮不壞。”
第六，財政、會計學︰數學對“官司計會”頗有用處，“理財之人尤所急需”。
第七，水利學︰用數學“度數既明可以測量水地。一切疏浚河渠、築治堤岸、灌溉田畝動無失策有益民事。”
第八，醫藥學︰使用數學“因而藥石針砭不至誤差，大為生民利益”。
第九，音律學︰“明于度數即能考正音律制造器具樂器）。”
第十，計時︰掌握了數學力學原理可以“造作鐘漏，以知時刻分秒”，“使人人能更分更漏，以率作興事，屢省考成”
令人意想不到的，這篇論文及歸納注釋在大明朝野引起巨大轟動及共鳴。瀟灑無心插柳之舉竟引來楊柳成蔭，上年與徐光啟一同前來的48人旅行團員中的6人拜讀了徐老爺子論文後，效仿其亦舉家來投。此6人名單意味著大明最高級人才半數為梁山網羅。用瀟灑的話說就是“天下英才俱入我彀中也，哈哈！”你見過柴呵呵不呵呵而是哈哈大笑嘛！
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