就在譚夢秋打電話向導員解釋的時候。
秦月也接到了家里的電話。
亞特蘭大發生如此災禍，天和重工不可能不擔心她。
“我沒事，放心吧......”
秦月不厭其煩的跟家里人解釋著。
看著各自忙活的兩人。
呂誠也將一通電話打給了韓紹元，了解淮安集團城市改造業務這段時間的進度。
通訊很快接通。
韓紹元沉穩的聲音傳來︰“老大，您吩咐。”
“紹元，中心城近況如何？進度匯報一下。”呂誠開門見山，語氣恢復了管理者的冷靜。
“好。”
韓紹元的聲音嚴謹︰“城市改造計劃推進順利，治安與社會風氣方面成效顯著。”
“布雷坎上任警局局長後，他親自帶隊，聯合我們集團情報部門和密特拉小隊，開始打擊中心城新興的諸多小型黑幫，及其經營的灰色產業。”
“重點打擊非法高利貸、人口販賣、毒品交易、暴力催收等核心犯罪，成果斐然。”
他繼續說︰“過去一個月，逮捕涉黑核心成員及骨干打手共計873人，搗毀據點27處，繳獲各類非法資產約2.7億。”
“目前犯罪率，尤其是惡性犯罪率，同比下降了62，市民夜間出行安全感大幅提升。”
“很好。”
呂誠滿意地笑了。
中心城自從淮幫改制，六大黑幫全部覆滅之後，不少中小型幫派有再次興起的趨勢。
為此他們讓布雷坎重新坐回了警局局長的位置。
打擊犯罪初有成效。
“灰色產業鏈打擊效果還不錯。”呂誠問︰“情色產業呢？”
“情色行業改造非常有難度，涉及人員眾多，歷史成因復雜。”韓紹元說︰“我們采取的是疏堵結合，規範引導的策略。”
“首先就是嚴厲打擊非法場所與強迫行為，對涉及未成年人、強迫賣淫、非法拘禁、嚴重暴力脅迫的場所和個人，零容忍，發現即摧毀，涉案人員從重判罰。”
“行動依舊由布雷坎及其麾下的警員負責，自該計劃開展以來，解救被強迫人員326人，取締非法場所89家，成果斐然。”
“除了嚴厲打擊，我們還對風俗產業做了持證上崗與規範化管理。”
他說︰“對于自願從業的成年人，推行【性健康服務從業資格證】制度。”
“考證並非易事，強制要求參加為期三個月的中心城公民基礎素養與職業技能培訓。”
“培訓內容覆蓋小學到初中的義務教育知識體系，輔以基礎的金融理財、法律常識、溝通技巧、性健康與安全防護知識、簡單的職業技能入門。”
韓紹元說︰“目的一是提升從業者文化素養和認知水平，幫助她們真正理解自身權利和義務，減少被剝削欺騙的可能。”
“二是賦予她們未來轉行的知識基礎和選擇權。”
他說︰“而且通過思想教育，也可以潛移默化引導其建立更健康的人生觀和職業觀。”
“辦法不錯。”呂誠說。
勸人從良簡單，從良之後怎麼辦才是問題。
通過培訓提高個人素養，性偶們即使不再從事風俗產業，也不至于餓死街頭......
“除此之外，所有合法營業場所必須取得特殊行業許可證，定期接受衛生、安全、稅務檢查。”韓紹元說︰“從業人員必須持證、定期體檢、依法納稅。”
“對嫖客同樣加強管理，在非法場所被抓，嫖客與性偶同罰。”
他說︰“目前持證上崗推進阻力較大，主要是培訓時間長，很多從業者基礎極差，考證通過率目前僅有17左右。”
“這是一個長期工程。”
韓紹元說︰“但目前已經初見成效，持證者的收入穩定性、安全性和社會地位均有改善跡象。”
“嗯......”
呂誠點頭。
與合法的場所相比，非法情色場所既沒有安全性，還需要承擔更大的風險，嫖客們會如何選擇自不必多說。
沒有買賣就沒有傷害。
風俗產業的非法交易想必會逐漸絕跡。
至于合法如何整治......正如韓紹元所說，這是一個長期工程。
“宗教方面呢？”
呂誠問︰“海神教有再鬧出什麼ど蛾子嗎？”
“很本分。”
韓紹元說︰“海神教與巫毒教仍在五環爭奪信徒，但雙方的手段相對克制，主要是在網上互相詆毀，和規模五人以下的械斗，暫時未升級成大規模流血事件或恐怖襲擊。”
“我們當初讓他們相互制約的策略目前仍在生效。”
他接著說︰“根據王嘉豪的工作簡報來看，海神教內部目前用的是我們改版的虛假經文，絕大部分信徒都擺脫了奇珍的影響。”
“嗯，今年年底要是沒什麼問題，就讓嘉豪撤出來吧。”呂誠說︰“挺不錯的一個年輕人，讓他去做路德•維希的副手，負責監察內部紀律。”
“好的。”
韓紹遠說︰“接下來是教育部分。”
“米歇爾成為議員後大力推廣我們在第四選區的模式。”他說︰采用知識芯片植入+傳統課堂深化+社會實踐三位一體模式。”
“ 教學芯片主要用于快速高效地傳輸基礎知識點，如公式、單詞、歷史事件、地理數據等，極大提高學習效率，。”
他說︰“而教師的教學重點在于引導理解、培養思維、解答疑惑、教授學習方法，以及進行思想品德、公民責任、團隊協作、批判性思維等無法靠芯片完成的素質教育。”
“強調互動與實踐。”
韓紹元說︰“目前已完成12所義務教育階段新學校的建設並投入使用，改造升級老舊學校28所，新增學位約4.5萬個。”
“米歇爾已經按照您的意思，立法通過了615歲適齡兒童少年，無論出身背景，必須入學。”
他說︰“該計劃推行近半年來，學校的入學率從不足60提升至97。”
“芯片植入顯著縮短了基礎知識的掌握時間，讓教師能將更多精力投入到能力培養上，家長听說免費上學還能包午飯，也非常支持我們。”
“但唯一的問題就是，存在極個別群體將孩子身上的教育芯片弄下來賣掉換錢。”韓紹元有些為難︰“考慮到這些人的家庭困難，以及學生的身心健康成長。”
“校方也不方便索賠，所以情況有愈演愈烈的趨勢，已經造成了部分義務教育學校嚴重虧損。”
“如果問題無法在賣方解決，那就從買方市場入手。”呂誠說︰“你讓情報部門通知市場監管、中心城所有中間人與黑市管理方。”
“教育芯片嚴禁買賣。”
他冷哼一聲說︰“誰敢收購，就把他扔進藍山監獄好好改造改造！”