因為明天早上的授課，決定學習陣法道的安顏汐和姜霜雪早早的就去休息了，剩下的人則往遠處走了一段距離，繼續訓練。
在野外的時候，為了明確每人在隊伍中的作用，葉凰決定不再學習練器，但現在所有人都在學習第二職業，一番考量後，葉凰決定跟著秦宇和甦瑩一起學習煉丹，最後只有姜清荷一人學習練器，借著這個機會，姜清荷好好“敲詐”了一下“背叛”練器的葉凰。
可惜的是，秦宇並不知道葉凰付出了什麼代價，只是姜清荷笑得過于猖狂，讓秦宇有些想入非非，不過後面就因為走神被龍嬋 狠狠的錘了一頓，因為回來後有些松懈的秦宇吸取了教訓，沒有在訓練的時候再次走神了。
第二天早上，安顏汐和姜霜雪提前半個小時起來，簡單洗漱一下，就到昨天布置好的用于練習陣法的帳篷里面坐好打坐起來，心神緩緩平靜下來，距離上課還有五點鐘，兩人將需要用到的東西都擺好，站在桌子前，開始調整手環。
手環早已換成最新的款式，也按照要求加入了視頻聊天的頻道，然後再投屏到帳篷中間的屏幕上，再次確認和屏幕連接的攝像頭沒有問題後，兩人開始等著課程的開始。
授課老師相當準時，時間才一跳到八點，一個穿著黑色正裝、帶著黑框眼鏡的小老頭出現在了屏幕上，小老頭雖然打扮得蠻像回事，但細細看去，氣勢還是過于凶殘了，看起來並不像是一個學者。
安顏汐還沒有來得及想太多，屏幕中的小老頭開口了，威嚴且低沉的聲音在所有選擇陣法課的人耳邊響起。
“我的名字是馬正，你們可以叫我馬老師，在接下來的授課中，遇到不清荷和不懂的問題，直接喊馬老師，然後說出自己的問題，然後屏幕上面會出現一個數字，代表你是第幾個問問題的人，我解答完一個人的問題，數字就會變化，你們可以自行判斷自己還有多久可以得到解答。”
“這里申明一點，只要有問題，就問，不要考慮問題是否低級，受困與這種問題，說明你們的思路已經受困，等到你們想明白，時間耽誤了，訓練時間也變相的減少了，還不如我直接給你們挑明。”
“當然，要是在等待的時候自己想明白了，大聲說出來，我來解答你的問題時，發現你的思路沒有問題，那我什麼都不會說，數字取消，就代表你想的沒有錯，繼續練習就是。”
“問問題這點，後面練器和煉丹都是一樣的，休息的時候，你們各自和隊伍里要學習這兩者的說明這點，後續我不會再重復說。”
“好了，閑話就聊到這，開始今天的授課。”
“你們選擇了這門課，或多或少都練習，我看到你們都在桌子上擺好可能用到的物件了，那就先練習十分鐘，我看看你們的水準，需要畫的陣紋我發給你們了，隨便在上面挑著練習，30秒後計時開始，好好思考一下等會要練習哪些陣紋。”
小老頭的話音才落，安顏汐和姜霜雪就看到了手環內發來的文件，兩人沒有做多余的動作，立馬開始查看馬老師發來的文件。
30秒後，隨著屏幕里傳來叮的一聲，安顏汐兩人擺開架勢，拿起筆在桌子上面的紙進行陣紋的繪畫。
十分鐘的時間很快過去，兩人畫完最後一個陣紋後停筆，抬頭看向屏幕，馬老師沒有任何動作，兩人對視一眼，也沒有繼續繪畫，而是拿起自己繪畫的陣紋，和剛才發來的文件進行對比，檢查其中繪畫失誤的地方。
兩分鐘後，小老頭的聲音再次響起，兩人放下手上的東西，認真听著。
“你們所有人的水準比我想的要高很多，看來都是提前練習過一段時間，雖然水平有高低，但就算最低的也達到了我設置的第二階段教學的標準，開了個好頭，新一代都是這樣的人，我很高興。”
“既然這樣，那就開始第二階段的教學。”
“布陣的方法你們都知道，我就不多說，第二階段的訓練，需要你們在空中進行陣紋的繪制，隨便你們拿什麼在手上進行繪畫，要求是用靈氣做繪畫材料，保證用靈氣畫出來的陣紋在空中保持住。”
“陣法的構築依靠陣紋的連接，繪制陣紋需要你們掌控靈氣的熟練程度夠高，你們這些學習陣法的人，這就是最適合的練習之法了，我不知道你們每個人當前靈氣掌控的程度，所以我先隨便定一個標準。”
“能夠做到在空中維持十個二級陣紋十分鐘的時間，第二階段就算完成一半，靈氣掌控不熟悉，自己想辦法可以，問我可以，也可以去問自己隊伍中的其他人或者和自己關系好的人，總之，基礎條件想辦法盡快達成。”
“飄在空中的陣紋我對你們有要求，一是持續時間，要在空中持續十分鐘，二是陣紋繪畫是否標準，我會通過你們的手環，告知你們繪畫出來的陣紋是否合格，我認為合格你們的手環會響起兩聲，一聲代表不合格，重新畫，三是要能控制自己繪畫出來的陣紋到處移動。”
“話就說到這，最後半個小時，我會講解一些技巧和大部分人遇到的問題，練習途中有問題的直接問，我hi盡快解決你們遇到的問題，好了，練習開始，一步一步扎實的前進，不要高估和低估自己的能力。”
安顏汐和姜霜雪對視一眼，將面前桌子上的東西拿到一邊放好，各自拿著沒有用過的用于繪畫的毛筆，操縱自身的靈氣，聚集到筆端，開始在空中畫起一級陣紋，兩人都進行過靈氣操控的訓練，因此入手相當的快，很快陣紋就在空中成型，但手環只響起一聲。
兩人沒有立即讓陣紋消散，拿出標準的陣紋和飄在空中的陣紋進行對比，了解自身的錯誤後才繼續繪畫。
這種不斷重復的訓練，兩人也沒有什麼好討論的，很快兩人就全身心的投入到了訓練之中，只有手環上輕微的震動能稍微打斷兩人的思緒。
三個半小時很快過去，現在安顏汐兩人能夠保持十三個一級陣紋十七分鐘的時間，在增加個一級陣紋就達不到十分鐘的時間，二級陣紋只有三個能夠勉強繪畫成功，距離馬老師所說的標準還差得遠。
但還不是想這些的時候，兩人坐好認真的听著馬老師的講解，從中吸取著對自己有用的東西，最後十分鐘，馬老師給了眾人提問的時間，安顏汐和姜霜雪快速探討了一下彼此的問題，由安顏汐問出了兩人想要問的問題。
不得不說，這第一天的上課體驗來說，兩人相當的滿意，這位老師的水平很高，並且真的很會教學，其他人不知道，但就兩人問出的問題，馬老師並不是直接解答兩人的問題，而是通過不斷的類比，讓兩人自己思考，最終得出答案。
兩人對此佩服得五體投地，在這麼短的時間里能夠靠著類比來讓人想通原本困惑的東西，這老師的水準比兩人原本想的還要厲害。
早上的陣法課結束，兩人沒有立即離去，給在另一邊訓練的幾人發消息後，兩人繼續先前的練習，十分鐘後，兩人結束練習，其他人全都好奇的看著兩人。
走出帳篷找個地方原地坐下，姜霜雪開始說自己上課的體驗，同時也把馬老師讓他們說給隊伍的話也說了，大致了解情況後，秦宇等四人在安顏汐、姜霜雪和龍嬋 的幫助下，也開始用靈氣在空中畫著陣紋。
就在這檢驗大家靈氣操控程度的游戲中，很快練器課的時間到了，姜清荷留在原地，其他六人離開，回到了另外一邊，開始主要職業的訓練了。