“那是……什麼……”
林宇表情凝固，死死盯住脫離身體，落入沙灘奔跑孩童體內的半虛幻火焰。
這朵火焰，給他純淨，熾熱，堅固不朽之感。
永恆火種！
林宇心底莫名發寒，念動間面前浮現一朵半虛幻金紅火焰。
此刻，這朵以往平靜的火焰莫名躁動，輕輕的，快速跳動，與某個方向上共鳴。
目光移動，與之共鳴者正是沙灘上奔跑的孩童。
這時候，林宇才注意到這孩童不同尋常，他並不是塔爾人，也沒有三只眼楮。
皮膚顏色、狀態接近人類，一顆腦袋、兩條手臂和兩條腿。
雙臂較長，快要垂過膝蓋，臉型方正，眼楮較大較圓，額頭寬闊，符合巨人族特征。
孩童並非奔跑玩樂，身上套著濕噠噠淡藍衣物。
這種衣物林宇在塔爾人旗艦實驗室見到過，屬于實驗者的衣服。
“站住！”
“快，抓住他！”
“發射麻醉彈藥，加大劑量！”
海面，一艘快艇沖上沙灘，跳下來一名研究者與兩名特爾人士兵。
前者呼喊，後者執行命令。
一名士兵繼續朝前追趕，另一名雙腿分開站立，拱起腰背抱住槍支，瞄準前方巨人族孩童。
這孩童約成人體格，一米七出頭。
他的年齡是，不滿四個月。
咻咻咻……
數聲嘯叫，麻醉子彈精準命中巨人後背，藥劑快速注入。
但巨人族孩童並未立刻倒下，他遵循某種感應，目光轉動，看向大海。
看到海邊大船之上，一艘奇怪帆船，以及船首位置站立高大人形，本能親近。
他的腳步轉動，奔向大海，奔向失鄉號，一只手抬起，張嘴試圖呼救。
噗通！
跑出去十余步，巨人族少年果斷倒地，失去意識。
後續趕來的研究員，士兵將他架起，以免嗆到海水。
甲板上，林宇眸光幽邃，瞧著這一幕。
而腳下甲板下的艙室，陰冷在擴散，傳出幾聲不算重的敲擊。
巨人族少年最後並非向我求救，而是下面那東西？
事情發生的比較倉促，林宇來不及啟動神通，開啟演化。
好在少年暈倒後，腳下船艙重歸安靜。
林宇吐出口氣，收回無人可見的半虛幻火焰，看向懸梯位置。
那名研究員登船，打開甲板上的通訊器，播放一些畫面︰
“這位巨人族實驗體接受不了過于繁多的學習和考試，又無法進入虛擬世界排解情緒，逃出實驗室，給您帶來了不便。”
研究員相當謙卑，主動解釋剛才的事情，以免造成誤會，讓人類以為塔爾人多麼邪惡。
畢竟，巨人族孩童雖是他們復刻出來，卻也有著智慧。
某種意義上，存在智慧，更容易激發智慧生物的憐憫。
林宇看完研究員播放的監控錄像，確實是巨人族孩童主動逃跑。
研究員又展示巨人族孩童日常的生活。
除必要的體檢、偶爾抽血，大部分時間相當自由，可以在旗艦部分區域活動，還能夠離開旗艦放松。
塔爾人給予其公民般的待遇，自然也要接受高等教育。
巨人族孩童精力充沛，忍受不了枯燥，拆了教學機器人，逃出教室。
這種機器人武力值一般。
看完大部分資料，林宇點點頭，讓研究員和士兵帶人離開。
這個過程中，甲板下方的東西並無異動。
她是因為永恆火種的異變，分出了一朵火種，還是那巨人族孩童的原因？
早先，學姐讓我在她面前展示永恆火種，其隨後提供幫助，幫我擺脫石二苟鎖定，脫離即死命運。
因為火種分裂而異動的概率最大。
巨人族怎麼看也只是普通種族，曾經有過神靈，但已隕落。
不過，永恆火種為何忽然分裂？
又為何進入巨人族孩童體內。
林宇並非第一次見到巨人族孩童，上次演化中，靠近過對方。
等等……
武神神通不能演化極致，是否說明，在演化過程中，永恆火種分裂的可能被壓制，根本演化不了？
林宇眸光閃動，否定剛才的判斷。
巨人族或許有著特殊。
否則遇到土著人、塔爾人和三眼族人，劍中天地的人，永恆火種為何不分裂。
將各種可能的猜測在腦中過一遍，林宇伸手握住背後劍柄，催動古令共鳴，演化開始。
他先是喚醒宇航員，而後回憶離開黑鐵大陸的經歷，讓對方汲取記憶。
過了片刻，宇航員語氣欣慰，首先肯定道︰
“你對夢境的解析非常正確，但有一點需補充。
我只是神靈，三階而已，與極致天差地別，雲泥之別，螢火之余皓月，極致是大海，我就是一滴水而已……”
她絮絮叨叨，姿態放的非常低。
林宇表情怪異，意識到眼前這位神靈是害怕，從心，擔憂在我夢中變成永恆烈陽，因此遭遇某些影響。
這真可能？
林宇不免心頭微寒。
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並不像以往那般點破宇航員意圖，看她笑話，反而沉默。
從他的所思所想，察覺到心態變化，宇航員也似松了口氣。
林宇已經能很好的尊重和敬畏強者了。
“那麼下一個問題，永恆火種分裂，根據我文明對永恆文明，以及權柄的追溯與研究，永恆烈陽可以以普照的方式，收割類信仰的能量，這可能是其當世無敵的基礎之一。
永恆權柄火種分裂，是權柄特性。
至于為何沒有給我、給荒島土著、塔爾人和三眼族分裂火種，可能的原因是，我們沒有資格。”
“沒有資格？”
“之前說過，神靈收割理智，會導致神力駁雜，永恆烈陽應該也是一樣，假如他普照整個無垠海，必然強大到不可想象，可能隨手鎮壓深淵，甚至輕易解決絕大多數問題，時代不會終結。
但這樣收割而來的能量混亂脆弱，也會影響他本身。
根據一些古代記載，昔日永恆烈陽只向不到三分之一的無垠海文明散播光輝，這包括永恆文明，和他的眷族等，其余海域以血海神座和骨海王座統御。”
林宇似有恍然般道︰
“巨人族是上時代跟永恆烈陽關系較深的種族，遺澤蔓延到現在依舊起效。”
當然，也可能是某種安排……林宇心中道。
宇航員‘嗯’了聲，沒做正面回答。
“親眼看一看吧。”
林宇聯通紅毛學士，告知拜訪，而後飛了過去。
于一間大教室見到迥異于塔爾人的巨人族孩童。
他已經甦醒，坐在那里，很不自在左顧右盼。
但因為攝像頭，和講台上明顯經過加固武裝的機器人教師而不敢離開座位。
“你們還需要這種行式的授課？”
林宇觀察幾秒巨人族孩童，確定他擁有火種，看向其他塔爾人孩童，轉移話題。
塔爾人從小植入芯片，輕易掌握各種知識，理論上都非常博學。
紅毛學士拿不準林宇的目的，為了巨人族而來，還是單純參觀教育，想要向人類通報情況。
他思考一秒，道︰
“芯片里的知識和經驗，是死的，授課的過程讓孩子們掌握正確的學習方法，思考邏輯，才能更好的理解前人經驗，將知識化為本身能力。”
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