在生活這場復雜的戲劇里，常常會上演令人憤懣不平的一幕︰明明有理在身的人，卻在與小人的交鋒中敗下陣來，難以在言語爭辯中佔得上風。
小人善于抓住人性中情緒易被煽動的弱點 。像在公司項目討論會上，小李精心準備方案，本是為了推動項目進展，卻被嫉妒他的小王抓住過去的小失誤攻擊。
會議室內氣氛熱烈，小李站在投影儀前，手中的激光筆隨著講解在屏幕上移動，正有條不紊地闡述著新的產品推廣方案︰“各位同事，通過對市場的深入調研，我們發現年輕群體對個性化定制的產品有很高的需求，所以我建議在推廣時主打定制服務，精準對接這部分客戶……”
話還沒說完，坐在後排的小王突然陰陽怪氣地插了一句︰“喲，小李，你說得頭頭是道，之前負責的那個項目，怎麼沒見有這麼好的成果？不會是紙上談兵吧？”
小李一听，臉上一陣發燙，他緊握著激光筆，努力克制著怒火，解釋道︰“小王，你應該清楚，之前那個項目失敗主要是合作方臨時變更需求，這不是我能控制的。這次的方案，我可是做了充分準備。”
小王卻不依不饒，嘴角掛著一絲嘲諷的笑︰“準備充分又怎樣？誰知道是不是空有其表。”
小李終于被激怒，提高音量反駁︰“你憑什麼這麼說？你這純粹是在找茬！”原本有序的討論瞬間變成了兩人的爭吵，會議節奏被徹底打亂。
小李被小王激怒後，情緒腦佔據主導，邏輯清晰的表達被憤怒的反駁所替代，正中了小王下懷。
小人對詭辯術的運用，是對邏輯規則的惡意曲解。在小區物業討論事件中，小劉與物業老板有私交，所以想保住現有物業。
業主群里消息不斷，老張正耐心地分析現有物業公司的問題︰“大家看，這是我整理的資料，咱們小區物業的服務質量下滑嚴重，衛生打掃不及時，維修也總是拖延，而且費用還比周邊小區高。我考察了新的物業公司，他們口碑好，服務案例也很出色，我覺得更換物業對咱們小區是好事。”
小劉立刻跳出來反駁︰“老張，你說得倒輕松，新物業就一定好？要是換了之後更差，你能負責嗎？”
老張無奈地嘆了口氣，回復道︰“小劉，我不是盲目推薦，新物業有成功管理同類型小區的經驗，這是他們的服務報告，大家可以看看。”
小劉卻繼續詭辯︰“經驗有什麼用？以前那些經驗豐富的大公司，最後出問題的還少嗎？”
老張著急地解釋︰“這不能一概而論，我們要具體分析……”可他的話很快被小劉一連串的歪理淹沒。
從哲學角度看，詭辯是對辯證法的歪曲運用，通過偷換概念、以偏概全來混淆視听。小劉將新物業可能存在的未知風險無限放大，而忽略老張基于大量調研得出的合理依據，讓其他業主在復雜的邏輯陷阱中迷失方向，模糊了問題的本質。
社會環境對這種現象的影響也不容小覷。以借錢不還的事件為例，老陳出于信任借錢給多年老友老鄭，老鄭卻在還款時耍賴。
老陳來到老鄭家，盡量讓自己的語氣平和︰“老鄭，咱們之前說好了還款時間，我現在家里也有難處，孩子學費要交，老人看病也急用錢，你看能不能先把錢還我？”
老鄭一听，臉色驟變，扯著嗓子喊起來︰“老陳，你這什麼意思？不就借了你點錢嗎？催這麼急！我生意都賠得底兒掉了，車都抵押了，你還在這逼我，還算不算朋友？”
老陳又氣又無奈︰“我不是逼你，我也實在沒辦法了，你當時答應得好好的……”
老鄭一屁股坐在沙發上，耍賴道︰“你有難處就找我？我找誰去？你再逼，這錢我更還不了！”
周圍鄰居听到爭吵聲圍過來，老鄭搶先訴苦，把自己說得淒慘無比，不明真相的鄰居開始對老陳指指點點，覺得他太不近人情。
在鄰里糾紛中，老王侵佔老李家土地後，用言語攻擊老李“小心眼”，這利用了社會對鄰里和睦、大度包容的普遍期望。老李拿著宅基地劃分圖紙，找到老李，心平氣和地說︰“老王，你看這圖紙，你拓寬小道佔了我家的地，這不符合規定，你還是把它恢復原狀吧。”
老王自知理虧，卻不想麻煩，眼楮一轉，大聲嚷嚷︰“多大點事兒啊，就佔了這麼一點兒，你至于這麼斤斤計較？平常看你挺大方的，沒想到這麼小心眼！”
老李一听，忍不住提高了音量︰“這不是大小的問題，是原則問題！你不能隨便佔我的地。”
老王脖子一梗，繼續狡辯︰“原則？你咋不拿原則去找開發商？欺負我一個普通老百姓！”老李還想再解釋，老王卻直接轉身進屋，“砰”地關上了門。
傳統的“和為貴”觀念深入人心，人們往往對爭端中的“強勢”一方抱有偏見，哪怕這一方是在維護正當權益。老王正是利用了這種文化心理，將自己偽裝成受欺負的弱者，使老王有理說不清，遭受鄰居們的誤解。
在信息時代，碎片化的信息傳播方式使得情緒化、簡單化的內容更容易吸引眼球。網紅博主對文藝電影的片面批評能迅速傳播，而資深影評人陳老師的專業分析卻無人問津。
陳老師坐在堆滿電影書籍的書房里，對著電腦屏幕逐字逐句地斟酌，撰寫了一篇深度影評，從藝術價值、拍攝手法到文化內涵，全面分析了一部新上映的文藝電影。
與此同時，一位網紅博主坐在布置得極具網紅風格的房間里，對著攝像頭發布了一條短視頻，言辭激烈地批評這部電影︰“家人們，這部電影真的太爛了！又臭又長，完全看不懂，看了簡直就是浪費時間！千萬別去看！”這條簡單粗暴的短視頻迅速在網絡上傳播開來，獲得了大量點贊和轉發。
陳老師的專業影評雖然有理有據，但在鋪天蓋地的情緒化言論下，幾乎無人問津。
從傳播學角度講，情緒性信息更容易引發共鳴和分享，形成傳播熱點，而理性觀點則在這場信息傳播的競爭中處于劣勢，導致真理被淹沒在喧囂的輿論之中。
有理之人辯不過小人，並非因為真理本身的無力，而是在這場特殊的“辯論”中，小人利用人性弱點、詭辯技巧以及社會環境因素，構築起一道道阻礙。
但我們必須堅信，真理或許會在一時的口舌之爭中被掩蓋，但終會在時間的沉澱和理性的審視下，綻放出它應有的光芒 ，讓是非對錯得以明晰。