張德春、宋中杰以及楚雲鵬三人恭恭敬敬地從何雨柱手中接過那份文件，隨後便聚精會神地閱讀起來。隨著目光在紙張上游移，他們臉上原本平靜的表情逐漸被驚訝所取代，進而流露出深深的欽佩之情。
盡管在此之前，這三個人對于何雨柱的工作能力或多或少都有所耳聞，並且內心也是認可他的，但那時候何雨柱主要向楊子興一人請示並匯報工作情況。
更重要的是，許多關乎紅星鋼鐵廠發展方向的重大決策，往往都是由何雨柱先向楊子興提出建議，待得到楊子興的首肯後，再由楊子興一錘定音做出最終決定。
而接下來具體的執行環節，則全權交由何雨柱去負責落實。正因如此，這三位對于何雨柱真實的能力水平其實並沒有一個清晰且全面的認識。
然而此刻，當他們親眼目睹這份由何雨柱親自撰寫的《紅星鋼鐵廠未來發展規劃書》時，心中不禁掀起一陣驚濤駭浪。
規劃書中詳盡闡述的每一項策略與設想，不僅展現出何雨柱對行業趨勢敏銳的洞察力和精準的判斷力，還彰顯出其深厚扎實的專業知識儲備以及卓越非凡的創新思維能力。
他們越往下讀，越發覺得自己與何雨柱之間存在著難以逾越的巨大鴻溝。至此，他們終于恍然大悟，明白了為什麼高宏偉和楊子興在處理諸多事務時，常常連與他們商議的步驟都省去，而是毫不猶豫地直接拍板定案。
擁有像何雨柱這般出色能干的下屬，如果換成他們處在領導崗位之上，恐怕在看到這份規劃書的瞬間，也會不假思索地予以通過吧！
想到這里，張德春、宋中杰以及楚雲鵬三人不約而同地對視一眼，心中同時涌起一個相同的念頭——好羨慕楊子興啊！要是當初坐上廠長寶座的人是他們其中之一，那麼此刻能夠進入冶金工業擔任副部長這一要職的，恐怕也就是他們自己了。
當三人將目光從手中那份由何雨柱精心撰寫的《紅星鋼鐵廠未來發展規劃書》移開，緩緩抬起頭望向何雨柱的時候，他們的眼神之中不自覺地流露出一種深深的尊敬與欽佩之情。
何雨柱被這三道突如其來的目光看得微微一愣，但他並沒有過多地去思考其中緣由，只是嘴角含笑，語氣輕松地問道︰“怎麼樣，規劃書各位都已經看過了吧？不知道你們覺得有沒有什麼地方不太妥當，又或是有哪些部分還需要進一步補充、修改完善一下呢？”
听到何雨柱的問話，張德春率先開口回答道︰“完全沒有！何廠長，依我看吶，您親自起草的這份有關咱們鋼鐵廠未來發展的規劃書簡直堪稱完美無缺！”
“只要我們全廠上下齊心協力，嚴格按照您在規劃書中所制定的方針策略去執行落實，我堅信咱們紅星鋼鐵廠在不久的將來必定能夠更上一層樓，有望成為引領咱們整個國家鋼鐵產業蓬勃發展的定海神針！” 說完，他還用力地點了點頭，以表示對自己這番話的堅定信念。
宋中杰緊接著開口道︰“張副廠長剛才所說的這一番話語實在是精妙絕倫啊！簡直說到我的心坎兒里去了，讓我有一種醍醐灌頂之感。然而呢，依我之見，張副廠長所言仍稍顯保守啦。”
“只要我們堅定不移地依照何廠長大手筆制定出來的方針策略去付諸實踐，那麼可以斷言，將來咱們這座鋼鐵廠必定能夠穩坐釣魚台，成為引領我國鋼鐵產業蓬勃發展的中流砥柱、定海神針吶！”
“而且，即便是放眼全球的鋼鐵產業領域，咱們廠也必然會佔據著至關重要且舉重若輕的一席之地！”
楚雲鵬面帶微笑，聆听完二人的發言後，緩緩說道︰“何廠長，實不相瞞，比起張副廠長與宋副廠長來，我的口才可真是相形見絀。”
“方才仔細研讀了您精心撰寫的這份規劃書之後，我心中唯有滿滿的欽佩之情，除此之外，還真不知該如何表達此刻的感受。”
這時，何廠長擺了擺手，笑著回應道︰“哎呀，三位副廠長就不要再這般夸我啦，再這麼繼續褒獎下去，恐怕我就要飄飄然找不著北咯。”
“既然三位目前都暫時沒有其他意見需要補充完善，那我也就不再兜圈子，開門見山地講吧。”
“不知道你們對于我在規劃書當中所提及的選拔出一批表現優異的工人同志，送他們前往高等院校進一步深造學習這件事情究竟持有怎樣的看法呢？”
“尤其是針對這些工人在上大學期間的工資福利待遇等相關問題，大家不妨各抒己見，好好探討交流一下，工人的待遇問題不解決好，那麼工人自主學習的積極性肯定會受到影響。”
“我們不能這邊鼓勵著工人學習先進文化知識，結果等工人真去大學深造了，反手不管工人上大學期間的生活開支，到時候工人的家庭吃不飽飯，餓著肚子，工人哪還有心思學習呢！”
何雨柱說完，張德春、宋中杰以及楚雲鵬三人都開始思考起何雨柱的話。
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片刻之後，楚雲鵬微微仰起頭，目光投向對面坐著的何雨柱，清了清嗓子後，沉穩地開口道︰“何廠長，既然您發話了，那我就先講講自己的一些想法吧！權當是給您以及張、宋兩位副廠長拋磚引玉啦！”
他稍作停頓，觀察著眾人的反應，接著繼續說道︰“首先呢，咱們來探討一下關于工人在大學學習結束後的身份界定這個問題。”
“實際上啊，這里存在著一個相當關鍵的影響因素，那便是工人們順利完成學業之後，大學究竟是否會向他們頒發文憑或者畢業證？”
“如果能夠給予這些工人相應的文憑或者畢業證，那麼依我之見，理應將其身份從原本的工人轉變成為干部。畢竟這樣做，也完全符合我們國家所制定的相關政策。”
“因此，有關工人完成學業後身份如何界定這件事，其實並沒有想象中的那麼難以處理。”
說到此處，楚雲鵬喝了口水潤了潤喉嚨。然後，他話鋒一轉，又提到了另一個備受關注的話題︰“接下來再談談何廠長您之前提及的工人在大學學習期間待遇方面的問題。”
“不得不說，這一點著實至關重要吶！眾所周知，工人在學習期間必然是要脫產的，而許多工人家庭當中，很有可能只有這位正在上學的工人一人承擔著養家糊口的重任。”
“倘若工人們失去了收入來源，那麼屆時所產生的負面影響將絕非僅僅局限于單個工人自身，更為嚴重的是，這將會波及到工人身後的整個家庭，直接威脅到全家人的生活保障。”
“鑒于此，本人在此鄭重提議︰我們應當借鑒干部學習期間所享受的相關待遇模式。具體而言，當工人在校進修學習時，其所應得的工資報酬應與在廠工作時保持一致。”
“不過，需要注意的是，對于工人在工廠勞作期間所享有的勞動保護以及其他福利津貼等，則予以適當取消。”
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