眾人激烈地爭吵著，互不相讓。
跟平時友善和藹的教師形象完全不沾邊。
吳芸看著這一幕直搖頭，她也不想刪除課文。
這些課文都是他們精心挑選出來的，里面的注釋都是他們一字一句想出來的。
眾人的爭吵越來越激烈，都快把房頂掀翻了，吳芸滿臉糾結，突然面色堅定起來。
“大家都別吵了，我去找秦局長說！”
“教材難點就難點，大不了我們多上幾節課。”
“只要能讓巴中的學生多學些知識，就算全市的國文老師罵我們又怎麼樣？”吳芸擲地有聲地高聲道。
老師們聞言先是一愣，隨即面露激動和激昂。
“好，我們一起去教育局！”
吳芸一行人收拾好東西，急匆匆地往教育局走去。
教育局辦公室內，秦局長看著吳芸跟一群頭發花白的老教師走進來，心中頓時警鈴大作。
急忙朝秘書大喊道。
“快給老師們倒杯水！”
吳芸微笑著搖搖頭，開門見山。
“秦局長，我們就不喝茶了。”
“我們來找您，就是想向您表個態。”
“這套國文教材內容真的很好，我們想把里面的優秀文化和知識教給學生們。”
“不管有多難，我們都能承受！”
秦局長聞言頭都大了，滿臉苦笑著解釋。
“吳老師，不是我不相信你們，也不是我不相信我們的學生。”
“而是這套教材確實不合適啊！”
吳芸俏眉微皺，有些郁悶地看向秦局長。
“為什麼不合適？哪里不合適？”
吳芸緊盯著秦局長，硬是要秦局長現場給出個答案。
其他老教師也凝視著秦局長。
秦局長頓感一陣壓力襲來，皺著眉頭思索了幾秒鐘，無奈地嘆了口氣。
回到辦公桌前，從抽屜里拿出一份文件。
“吳老師，你們先看完文件再說吧！”
吳芸急迫地打開文件，粗略地掃了幾眼，頓時瞳孔緊縮。
“巴中市人民政府第七次工作會議指出，為支援巴中基礎設施建設，發展巴中工業，增強巴中技術人才儲備，巴中教育應大力發展理工科………………”
吳芸再往下一看，文件發布日期剛好是昨天。
其他老師看完文件也是滿臉頹然和沮喪。
吳芸有些落寞地看向秦局長。
“秦局長，這事真的沒有回旋的余地了嗎？”
秦局長無奈地搖搖頭。
“吳老師，各位老師，你們應該也都明白，現在巴中到處都在搞建設，建工廠，巴中需要的是技術實用型人才。”
“說句不好听的話，文科確實沒有理科實用！”
“理科能讓人民吃飽，過上好日子，文科就只能提供精神力量。”
“可現在巴中還是太窮了，沒有發展文科的底子啊！總不能讓孩子們餓著肚子學詩歌，學寫作吧！”
秦局長看著吳芸滿臉失望，立馬停頓了一下。
“其實，這事是市政府齊市長的決定，跟李書記沒有關系。”
“所以，吳老師你千萬別多想。”
“而且齊市長也是無奈之舉，听說這段時間各個鄉鎮都在修路，識字的人不少，但能看懂施工圖紙的可就沒幾個了，很多時候都是一個人幾個鄉鎮到處跑！”
“齊市長也是沒有辦法，如果李書記知道這事，他肯定也會同意的！”
老師們聞言落寞地點點頭。
吳芸強撐起一絲笑容，朝秦局長微微點頭。
“謝謝秦局長，我們明白了！我們支持政府的決定。”
“那就好那就好！”