諸天從四合院啟航

第1912章 表現

類別︰玄幻魔法 作者︰神經第三刀 本章︰第1912章 表現

    吳老師開始上課後,心里還微微有些興奮,因為校長把一個天才交到她手上,明顯是對她教育質量的肯定,說不定以後她還能承擔學校更重要的職務。

    只是天才與普通人之間是有差距的,一個普通人想要教育天才,其實是一件壓力極大的事情,哪怕這個天才只有“六歲”。

    “同學們,今天我們來學習南宋一位著名詩人甦軾的詩作。”

    吳老師話音未落,王剛已經舉起手來。

    “湯幼民同學,你有什麼問題?”

    “老師,甦軾不是南宋人,他是北宋人。”王剛指正吳老師的口誤。

    “呃,我剛剛說了南宋嗎?”吳老師笑容一僵。

    “沒錯,你講了南宋,事實上,甦軾是北宋人,他死于1101年,他死後26年,北宋才滅亡。”王剛頭頭是道的說道。

    吳老師咽了口唾沫,尬笑道“不好意思,老師口誤了,甦軾確實是北宋人,湯幼民同學說的對!”

    王剛繼續說道“老師,您身為語文老師,連甦軾所在朝代都不知道嗎?”

    吳老師嘴角一抽,說道“我當然知道甦軾是北宋人,剛剛我只是口誤,口誤,明白嗎?”

    王剛眼楮一眯,慢慢坐下來。

    吳老師擦了擦額頭的汗,說道“我們繼續上課,今天我們學習甦軾最有名的詩作《水調歌頭,明月幾時有》,大家有听過嗎?”

    王剛再次舉起手。

    吳老師咬著後槽牙問道“湯幼民同學,你又有什麼問題。”

    王剛說道“老師,甦軾最有名的詩作不是《明月幾時有》,而是《念奴嬌,赤壁懷古》。”

    吳老師放下書本,強忍沖動,對王剛說道“湯幼民同學,你先坐下,不要影響老師上課。”

    王剛無動于衷道“老師,論知名度,甦軾的《江城子•乙卯正月二十日夜記夢》也在《明月幾時有》之上。”

    吳老師皮笑肉不笑道“湯幼民同學,你先坐下,不要再指正老師的口誤了。”

    王剛不理不睬道“吳老師,您身為老師,一言一行應該嚴謹,您若是口誤,將會給學生帶來錯誤的指導。”??

    吳老師額頭青筋都爆出來,要不是校長的吩咐,她早就把王剛罰到外面罰站。

    “謝謝湯幼民同學,老師向你道歉。”

    王剛看吳老師快要爆發,趕緊坐下來,卻不知道他的行為,在周圍同學眼里,簡直就是驚世駭俗。

    吳老師耐住性子繼續上課,這次她講課時明顯小心許多,一字一句都要斟酌,不給王剛抓到毛病。

    只可惜王剛的學識何止高她百倍,不管吳老師說什麼,王剛都能抓住她話語中的瑕疵,然後給予指正。

    這節課上到最後,吳老師的自尊心都快崩了,課間鈴聲一響,她就拿著書本離開教室,一刻都不敢多待。

    老師一走,教室立刻就沸騰,很多同學圍住王剛。

    “湯幼民,你好厲害,老師都說不過你。”

    “湯幼民,你身為學生,怎麼能反駁老師。”

    “湯幼民,你怎麼知道那麼多東西?”

    王剛通過一節語文課,立刻成為班級里的風雲人物,只有兩個人始終無動于衷。

    一個是湯為民,一個是何家麗。

    湯為民不為所動,是因為王剛是他弟弟。

    何家麗則是覺得王剛有些過分,不該當眾給老師難堪。

    所有人都不知道,王剛這才剛開始自己的表演。

    接下來的課程里,王剛一如既往的給老師找茬,最後就連校長都有些吃不消。

    最後放學時,三年級所有老師聚在一塊,討論王剛的問題。

    “湯幼民那孩子太過分了,總是在課堂上找茬,難道我一個人民教師,還沒他一個六歲孩子懂的多嗎?”

    “就是,湯幼民總是這樣搗亂課堂,提出的問題遠遠超過小學知識點,我都回答不上來。”

    “校長,我能不能申請去教四年級,那個湯幼民給我的壓力實在太大。”

    校長也很頭疼,王剛雖然沒在他的數學課上找茬,可課後提問的一些數學知識點,連他回答起來都有些吃力。

    “大家安靜一下,湯幼民同學只是求知欲太旺盛,我回頭和他父母溝通一下,大家再忍耐幾天。”校長只能先安撫老師,然後再找王剛溝通。

    王剛自然不會听取校長意見,他的目標是在三年內,完成六年小學,六年中學全部課程,並且考上大學,只能表現的夸張一些,否則正常跳級三年內也不可能上高中。

    不過王剛還是給校長一點面子,表示不會在課堂上提問老師,不過相對的,校長也要給與他自由出入圖書館的權利。

    接下來一個月,王剛成為了老師們最不願意看到的人。

    王剛總是拿著一本書,把老師問的啞口無言,他提問的問題,很多涉及中學知識,這個時代小學老師大多畢業于中專,學識其實有限。

    若是一般學生,老師自然可以不予理會,但王剛是校長點名重點照顧對象,所有老師不敢怠慢,只能硬著頭皮解答王剛的問題。

    後來王剛成為學校有名的人物,有一些壞孩子想找他麻煩,趁放學落單的機會堵他。

    “你就是湯幼民。”

    十幾個大孩子圍著王剛,面色不善道“听說就是你找老師麻煩,搞的他們每天心情不好?”

    王剛毫無畏懼道“你們想干嘛?”

    “你知不知道,老師心情不好,又不能拿你怎樣,就變本加厲發泄到我們身上。”

    “這個星期我們作業量都增加了一倍。”

    王剛撇撇嘴道“那與我無關,你們讓開,別擋道。”

    “我讓你走了嗎?”一個大男孩推了王剛一下。

    王剛眉頭一皺,正準備動手時,一聲大喝傳來。

    “你們干什麼?”

    何家麗不知從哪里竄出來,擋在王剛面前。

    “我不許你們欺負人。”

    何家麗雙手一張,好像母雞護小雞似的為王剛擋著那些大孩子。

    “這里沒你的事,滾開。”這群孩子怎麼可能怕一個三年級女孩。

    何家麗擺出拳架子,一人面對十幾個同齡男生,也無一點畏懼!

    王剛詫異的看了何家麗一眼,他們在學校沒一點交流,何家麗能站出來保護他,確實出乎王剛預料!

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