龍城大學南區，行政樓矗立在暮色中，與周圍充滿青春氣息的教學樓、宿舍區相比，顯得格外莊嚴肅穆。已是傍晚時分，大多數辦公室的燈光早已熄滅，只有頂樓幾扇窗戶還透出明亮的光，那是校領導及其核心服務部門所在的地方。
陳秋銘踏著水磨石鋪就的、光可鑒人的樓梯，一步步走上頂樓。他的腳步聲在空曠的廊道里回蕩，顯得格外清晰。
找到掛著“校辦公室主任”牌子的房門，陳秋銘深吸一口氣，抬手輕輕敲了敲。
“請進。”里面傳來一個中氣十足、略帶沙啞的男聲。
陳秋銘推門而入。這是一間寬敞而略顯擁擠的辦公室。一面牆是頂天立地的書櫃，塞滿了各種文件盒和書籍；另一面牆上掛著龍城大學的規劃圖和一些合影。一張寬大的實木辦公桌後，校辦主任方之問正伏案疾書。他看起來五十多歲年紀，頭發梳得一絲不苟，臉上總是帶著一種習慣性的、近乎慈祥的微笑，但鏡片後的眼神卻透著一股精明和干練。
听到有人進來，方主任抬起頭。當他看清來人是陳秋銘時，臉上立刻綻放出熱情而又帶著幾分驚喜的笑容，他放下筆，身體向後靠在椅背上，雙手交叉放在微凸的肚子上，聲音洪亮地說︰
“哎呦！陳老師！稀客啊稀客！今天是什麼風把你給吹來了？”他上下打量著陳秋銘，眼中閃著光，半開玩笑半認真地說，“怎麼？是不是想通了？終于覺得我們校辦好了，願意過來幫幫我了？你要是點頭，我明天一早就向董校長匯報，抓緊給你履行調動手續！怎麼樣？”方主任說話語速很快，帶著一種不容插話的急切，這與他外表看起來的沉穩慈善形成了有趣的對比。
陳秋銘被方主任這連珠炮似的歡迎弄得有些不好意思，他連忙擺手，臉上帶著歉然的笑容︰“方主任，您太抬舉我了。不是的，我這次來，不是為工作調動的事，是……是有點別的事情，想請您幫個忙。”
“哦？這樣啊……”方主任臉上閃過一絲明顯的失望，但很快又被熱情掩蓋，他指了指辦公桌對面的椅子，“坐，坐下說。哎呀，雖然咱們做不成一個部門的同事，有點遺憾，但我早就說過了，你在學校有什麼事情，只要我方之問能幫上忙的，盡管開口！我還是很欣賞你這個年輕人的嘛！”他的語氣真誠，讓人心生暖意。
陳秋銘剛在椅子上坐下，準備開口說明來意，辦公室的門又被敲響了。
“請進。”方主任應道。
門被推開，一個看起來二十出頭、戴著黑框眼鏡、神色焦急的年輕男子探進頭來，他是校辦的干事小嚴。“方主任，不好意思打擾您一下。胡書記那邊剛交代下來，讓我抓緊把一份《關于加強校內監督工作的若干規定》的文件草案再修改完善一下，明天上午校務會議就要審議的。可是……”小嚴哭喪著臉，手里拿著一沓打印稿，“這上面都是些紀律檢查、監督執紀方面的專業術語和流程，我……我實在是不懂啊，改了半天也不知從何下手，這可怎麼辦啊？胡書記要求又高……”
方主任聞言，拍了拍自己光亮的額頭，臉上也露出了為難的神色︰“哎呀，這可真是個棘手的問題！胡國華書記是學校副書記，同時兼任紀委書記，是咱們學校幾個主要領導之一，他的指示，我們不能怠慢，更不能打折扣啊！畢竟我們校辦就是為所有校領導服務的嘛！”他皺著眉頭，看向那沓文件，仿佛那是什麼燙手山芋。
這時，坐在一旁的陳秋銘沉吟了一下，輕聲開口道︰“方主任，小嚴，如果……如果可以的話，我或許可以試試看。我以前在新州，接觸過一些這方面的材料。”
方主任和小嚴的目光瞬間都集中到陳秋銘身上。方主任像是抓住了救命稻草，眼楮一亮，猛地一拍大腿︰“對啊！我怎麼把你給忘了！陳老師，你可是在新州市干過偵查員的！這方面你是專家啊！那可就太好了！小嚴，快，快請陳老師幫你看看！這可真是解了我們的燃眉之急了！”他的語氣充滿了如釋重負的喜悅。
小嚴也像是看到了救星，連忙對陳秋銘說︰“陳老師，那……那真是太感謝您了！麻煩您了！”
“沒事，我盡力而為。”陳秋銘站起身，跟著小嚴來到了隔壁一間稍小些的辦公室。這里堆滿了文件和資料，一台電腦屏幕還亮著。
小嚴趕緊指了指自己的座位。陳秋銘坐下，握住鼠標，仔細瀏覽屏幕上的文件草案。只看了一會兒，他的眉頭就微微蹙了起來。這份草案問題確實不少︰內容上，很多關于監督權限、程序、證據標準等專業術語使用不當，甚至存在明顯錯誤；邏輯結構混亂，前後條款缺乏餃接，甚至互相矛盾；形式上，字體不統一，段落間距混亂，標點符號使用隨意，完全不符合公文寫作的基本規範。一看就是缺乏相關經驗的人從網上東拼西湊、生搬硬套出來的。
陳秋銘輕輕吸了一口氣，有些犯難地低聲說︰“小嚴，這個……改起來難度可能有點大。幾乎需要重寫了。”
小嚴站在旁邊，雙手緊張地搓著，語氣近乎哀求︰“陳老師，拜托您了！我知道這活兒不好干，但明天就要上會，要是交不了差，或者被胡書記打回來，我……我肯定又得挨批了！您就幫幫忙，能改多少算多少！”
看著小嚴焦急的樣子，陳秋銘點了點頭︰“好吧，我試試看。”他活動了一下手指，然後俯下身，雙手在鍵盤上 里啪啦地敲擊起來。他的神情專注，目光銳利，仿佛又回到了當年在新州伏案撰寫案情報告的時刻。他首先調整了整個文件的結構框架，確保邏輯清晰；然後逐字逐句地修改專業術語，使其準確規範；接著理順條款之間的邏輯關系，刪除冗余和矛盾之處；最後，統一了字體、字號和段落格式，修正了所有標點符號。
辦公室里只剩下鍵盤清脆的敲擊聲和偶爾的鼠標點擊聲。小嚴屏息凝神地站在一旁，雖然看不太懂內容，但能從陳秋銘流暢的操作和專注的神情中，感受到一種專業的力量。
過了不到二十分鐘，陳秋銘直起身，輕輕呼出一口氣，揉了揉有些發酸的眼楮，說道︰“好了，暫時只能改到這里了。我的水平有限，可能還有不盡如人意的地方，但基本的框架和內容應該規範多了。”
小嚴趕緊湊到屏幕前，雖然那些“監督執紀‘四種形態’”、“線索處置”、“談話函詢”等術語他依然不甚了解，但整份文件看上去確實條理清晰、格式工整，與之前那堆雜亂無章的文字有了天壤之別。他臉上瞬間露出欣喜的笑容，連聲道謝︰“太好了！陳老師！太感謝您了！我這就打印出來給方主任過目！”
小嚴迅速打印出修改後的文件，小跑著送到隔壁方主任辦公室。方主任接過文件，粗略地翻看了幾頁，他對于具體內容也並非完全精通，但那份撲面而來的規範性和條理性是顯而易見的。他滿意地點點頭︰“嗯，看起來像樣多了！我也看不太懂細節，但感覺靠譜！趕緊，趕緊給胡書記發過去，看看胡書記的意見！”
“好的主任！”小嚴拿著文件，又轉身快步離開了。
方主任這才有空重新招呼陳秋銘，他熱情地指著剛才的椅子︰“陳老師，快請坐，快請坐！真是辛苦你了！”說著，他起身從旁邊的櫃子里拿出一個精致的紙杯，又從茶葉罐里小心地舀出一些烏黑油潤的茶葉放入杯中，注入熱水。一股濃郁醇厚的茶香頓時在辦公室里彌漫開來。
“來，嘗嘗我這個烏龍茶，朋友從福建帶回來的，說是品質不錯。我也不知道你喝不喝得慣。”方主任將茶杯放在陳秋銘面前的茶幾上。
陳秋銘雙手接過，道了聲謝，輕輕吹了吹熱氣，喝了一小口。茶湯橙黃明亮，入口順滑，帶有獨特的焙火香氣和回甘。他誠實地說道︰“方主任，謝謝您的茶。其實我對茶沒什麼研究，喝茶就是解渴提神，品不出太多門道，只覺得這茶很香，很好喝。”
方主任哈哈一笑，自己也端起茶杯︰“實在人！我就喜歡你這點！茶嘛，本來就是喝的，自己覺得舒服就行！”
兩人剛聊了沒幾句，辦公室門又被推開，小嚴這次是幾乎是沖進來的，臉上洋溢著激動和興奮的紅光︰“方主任！陳老師！胡書記那邊回話了！”
方主任忙問︰“胡書記怎麼說？”
小嚴激動得有些語無倫次︰“胡書記……胡書記他夸我了！哦不，是夸這份材料了！他說……這是他這麼多年來見過的寫得最好的一份材料！用詞標準專業、邏輯嚴謹清晰、格式規範美觀！最關鍵的是，沒有一句空話套話，全是有用的、可操作的話！他說他非常滿意！”
小嚴喘了口氣，看著陳秋銘，眼神里充滿了感激和敬佩︰“我……我趕緊跟胡書記解釋說，這主要是陳秋銘老師幫我們修改的。胡書記听了，很感興趣，說‘陳秋銘？是法律系新來的那個陳老師嗎？改天一定要親自見見他！’”
方主任听完，長長地舒了一口氣，臉上笑開了花，他用力拍了拍陳秋銘的肩膀︰“哎呀！陳老師！今天可真是多虧了你啊！要不然，這個活兒我們非得干砸了不可！胡書記要求嚴是出了名的，小嚴要是交不上像樣的東西，連我都得跟著吃掛落！你可是幫了我們校辦一個大忙！”
陳秋銘被夸得有些不好意思，謙遜地說︰“方主任您言重了，我只是恰好懂一點，舉手之勞而已。以後您這邊要是再有類似的任務，只要我力所能及，隨時可以找我。”
“好！好！有你這句話我就放心了！”方主任連連點頭，這才想起陳秋銘的來意，拍了拍腦袋，“你看我，光顧著高興了。對了，陳老師，你剛才說找我幫什麼忙來著？快說說看！”
陳秋銘坐直身體，認真地說道︰“方主任，是這樣的。我們法律系有一個以辯論為主題的學生社團，叫‘稷下學社’，這幾年發展得還不錯。但是，之前一直負責指導我們辯論隊參加比賽的一位老教師，這學期剛退休了。導致現在辯論隊這一塊缺乏專業的指導，對社團的發展和同學們的能力提升影響很大。所以，我們急需聘請一位有經驗、法律素養高，並且善于指導辯論的老師。”
他頓了頓，語氣誠懇地請求道︰“我一想，方主任您是我們學校的‘大管家’，對學校各個院系、各個學科的老師情況，肯定都了如指掌，裝在肚子里呢。所以就冒昧來請求您，能不能幫忙推薦一位合適的老師？”
方主任听完，若有所思地點點頭，手指輕輕敲著桌面︰“稷下學社……辯論指導老師……法律素養高，善于辯論……”他沉吟了片刻，忽然眼楮一亮，抬起頭看著陳秋銘，“哎！陳老師，你這麼一說，我還真想到了一個人！”
陳秋銘心中一喜，連忙追問︰“哦？方主任，您說的是哪位老師？”
方主任身體前傾，壓低了些聲音，像是分享一個秘密︰“圖書館的安河橋老師！”
“安河橋老師？”陳秋銘在腦海里搜索著這個名字，沒有什麼印象。
“對！”方主任肯定地說，“安老師可是個能人！他是正兒八經的法學科班出身，理論功底非常扎實！以前就在法律系工作過，講課深受學生歡迎。不僅如此，他還在律師事務所兼職過很多年，是位實戰經驗非常豐富的律師，尤其擅長刑事辯護，還獲得過‘全市十佳律師’的榮譽呢！你想，能做刑辯還能拿到十佳，這辯論水平和臨場應變能力，絕對是一流的！指導學生辯論，那還不是小菜一碟？”
陳秋銘越听越覺得合適，但同時又產生了一個巨大的疑問︰“方主任，安老師這麼厲害的法學專業教師，怎麼會……怎麼會去了圖書館工作呢？”這听起來似乎有些不合常理。
方主任聞言，臉上的笑容收斂了一些，露出一絲復雜的神色，他輕輕嘆了口氣，擺了擺手︰“這個嘛……里面就有些故事了，說來話長，涉及到一些……唉，具體的緣由，還是讓他自己和你說吧。我就不便多講了。”他的語氣中帶著一絲諱莫如深的意味。
陳秋銘見方主任不願深談，知道其中必有隱情，也就不再追問。他看了看窗外已經完全黑透的天色，說道︰“既然這樣，那我明天上午再去圖書館拜訪安老師吧，現在時間有點晚了。”
“明天？”方主任卻搖了搖頭，“倒也不必等到明天。安老師這個人啊，是個工作狂。最近圖書館不是在搞大規模的圖書信息數字化錄入嘛，他是項目負責人之一，忙得不可開交，基本就住在學校了，經常加班到深夜。這個點，他肯定還在辦公室。”
方主任說著，拿起了桌上的電話︰“我和安老師私交還不錯，這樣，我先給他打個電話說一下你的情況和你來的目的，也顯得鄭重些。然後你現在就直接去圖書館找他吧。他的辦公室在圖書館六樓，西側，倒數第二間。”
“好的好的！那就太謝謝您了，方主任！”陳秋銘心中充滿感激，連忙起身道謝。
方主任一邊撥號，一邊笑著對陳秋銘擺了擺手，示意他不必客氣。電話接通的“嘟嘟”聲在安靜的辦公室里響起，陳秋銘知道，另一段未知的、可能充滿故事的對話，即將在圖書館六樓那間辦公室里展開。他心中充滿了對這位神秘的安河橋老師的好奇與期待。