“哎呀，國增，怎麼又蹲在房檐下呢？”鳴琴進了家門，發現國增，又蹲在房檐下看書，連忙制止外孫︰“跟你說了多少次了，不要蹲在房檐下，對身體沒一點好處。”
“哦。”國增連忙起身，剛才看書看的太入迷，忘記了姥爺的叮囑。
魏氏從屋里走了出來，也叮囑國增︰“國增，姥姥姥爺，跟你說了多少次了，不要蹲在房檐下，這樣身體容易著涼。這房檐下的濕氣重，你現在還小，不懂得養自己的身體，等哪天到了老了，這身上的病都找上門來了，你後悔也晚了。”
“知道了，姥姥。”國增收起書，知道自己做錯了事，連忙認錯︰“以後，我不蹲在房檐下了。”
“進屋，洗手，吃飯。”鳴琴悶著頭，對著國增道。
“哦。”國增進了屋，放下手中的書，先是洗手，而後幫著姥姥，端出鍋里的飯菜，飯菜也簡單，依舊是一成不變的粗糧餅子，硬的跟磚頭似的，待姥爺和姥姥都動了筷子後，國增才開始吃飯。
見鳴琴一進屋，就悶悶不樂，魏氏看出了丈夫的心思，問道︰“你這是咋了，心里有什麼事？”
“沒事。”鳴琴不能將在公社里，大隊長說的那些話，對外人說。即便是自己的枕邊妻，也不能說，這要是說出去，漏了風，那公社里還不炸了天？這隊長以後的前途，可就被他劉鳴琴給毀了。
“沒事就是有事，只是這個事，你不能說。”魏氏對丈夫了解，知道公社里的一些事，他不能說給自己，便不再追問，只好繼續悶頭吃飯。
“咱地里，都忙完了？”鳴琴問道︰“麥子收上來以後，我也沒再去地里，這家家戶戶，現在也不知道，都弄完了沒有”
“地里是弄完了，但打谷場呢？”魏氏道︰“明明一天的活，社員們卻都你推給我，我推給你的，非干個三五天不可。現在好多社員打谷場里，還有麥稈沒堆完呢，就等著合作組里，其他社員干呢。”
鳴琴听完，心里滿是失望，這農村的合作組是好，但好著好著，就變了味道，時間久了，社員們的惰性，就全部暴露無遺。要不是自己在公社里當會計，自己在合作組里，多多少少有些威望，社員們還都听他的安排，听他的話，自己所在的這個合作組，恐怕社員們，也都是跟其他合作組一樣，到了干活的時候，就懶驢上磨屎尿多，哪個也不肯多出一份力。
“一會吃完了飯，我去打谷場看看。”鳴琴道︰“國增，你也跟著去吧，都放暑假了，也別老是在家里看書，也去地里看看，學點本事，雖然現在，那些上山下鄉的知青們，都返了城。但咱農民的本性可不能丟，你也該學著做點農活了。”
“國增做的還少啊？”魏氏不樂意了，國增雖然現在放了暑假，但還是時不時的跟著姥爺，姥姥，下地干活。只是這幾天，姥姥心疼外孫，不忍國增在烈日下暴曬，又見國增喜歡看書，便讓他跟著下地干活少了︰“人家這孩子，放暑假也是忙功課，等過了暑假，都上四年級了。這不是提前跟人家借來了書本，預習預習四年級的功課嗎？”
“哎呀，吃完飯，睡會午覺，跟我去地里溜達溜達，不耽誤這一時半會的功課。”鳴琴道。
“行，姥爺，我听你的。”國增一向听話，在姥姥家已經吃住了，快四年的時間，這四年里，姥爺從方方面面的教導自己，把自己早已調教成一個听話，懂事，孝順的孩子了。
相比較而言，國增算是個好孩子了，是個徹頭徹尾的乖孩子。但乖孩子，也有乖孩子的煩惱，十二歲的國增，現在煩惱可不少。但這些煩惱，他又不能跟姥爺和姥姥說。比如，他現在覺得自己大了，自然懂了一些事情，別人家的孩子，都是跟著爸媽長大，身邊的同學們，也都是山後村的，唯獨他劉國增，卻是在姥姥家長大，跟著姥姥姥爺生活，像是他自己沒爸沒媽似的。
他還听到過一些同學，背地里說他的壞話，說他媽媽是個瘋子，瘋婆子生出來的孩子，也是個傻子。還說他的爸爸，是個小矬子，跟賣燒餅的武大郎一樣。要不是當年騙了他媽媽，他爸爸連個媳婦也娶不上，也不會生下他這麼個人，靠著吃姥姥家的，喝姥姥家的長大。
听著別人，這樣背地里議論自己，國增心里，自然又氣又急，他不相信，同學們說的話是真的，還為此差點跟同學們打起來。要不是當時，自己的馮舅趕到，護著自己，國增肯定是要吃虧被打的。
後來國增問過姥姥，同學們說的，是真的嗎？姥姥搪塞了幾句，說別听同學們瞎說，他們那都是嘴上跑火車，胡說八道。
但同學們七七八八的，說的人越來越多，國增也就把同學們的話，都漸漸的往心里去了。他長大了，懂事了，多多少少，有了自己的判斷。同學們說的沒有錯啊，自己的媽，好像就是有些瘋瘋癲癲的，跟正常人不太一樣。
他還依稀記得，當初奶奶還對自己說過，他那個狠心的媽，犯了瘋病，扔下妹妹，差點把妹妹凍死。再想想自己的爸，的確個子不高，家里要不是窮的叮當響，怎麼會把自己，送到姥姥家來呢？如果不是通過騙人，當年姥爺會把自己的閨女，嫁給一個，其貌不揚的窮小子嗎？
無限的自卑感，充斥著國增年幼的內心，像是一顆毒瘤，在他的心里生根發芽。也使得他開始變得，越來越不愛說話，只顧悶頭听姥爺的話，好好上學，讀書，將來要出人頭地，久而久之，國增變得性格孤僻。
這背井離鄉的人啊，哪個不孤獨？雖然生長在姥姥家，有姥姥和姥爺的關愛，但對于小國增來說，這也算是背井離鄉。更何況姥姥和姥爺，管他管的太多，給他劃定了，太多的條條框框，尊卑禮節，仁義禮智信，，孝順之道，規矩制度，貫穿了他年幼的心理。
身邊，還總是會有，那些故意使壞的同學們，時不時的說他的爸媽，嘲諷和貶低，他的家庭和父母，讓他不斷的遭受，語言的暴力。
這也使得國增，越來越孤獨，在姥姥家，越來越沒有家的感覺，更甚至，想早點逃離這個家，回到自己的家。
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