黃三炮順著藥苗指引的方向往藥道傳承堂走時，驗藥箱里的《藥道傳承錄》正隨著步伐輕晃。封面是用牛皮紙與桑皮紙混裱的，邊角用紅繩捆著，紙頁間夾著幾縷干枯的藥草 —— 那是歷代學徒入門時栽種的第一株藥材，內頁用工筆繪制著傳承場景師父手把手教認藥的專注、學徒背誦藥訓的虔誠、出師時交接藥鋤的鄭重…… 每幅圖旁都標注著 “傳藝標準”“醫德準則”“考核方式”，最珍貴的是夾在書中的 “傳藝木牌”，牌面刻著 “尊師重道” 四字，牌尾系著的紅綢因常年摩挲已泛出暗紅色，此刻在傳承堂的誦讀聲里泛著沉厚的光。
孫子的酸枝木藥箱里，本源珠正與半塊出師時的紀念藥餅共鳴，箱側老鱉把背甲貼在箱壁，甲上的水脈紋漫出淡金色的霧，混著遠處傳來的直播歡呼聲 —— 那是網紅培訓基地的打賞聲。兩人剛推開刻著 “繼往開來” 的朱漆門，就被眼前的景象驚得心頭發緊原本擺放著孔子像和藥道祖師牌位的正堂，如今被改成了直播帶貨間，綠幕前的 “講師” 正拿著話筒喊著 “家人們，這款滋補膏原價 998，今天只要 98”，而角落里的 “傳藝台”（師父教學徒認藥的石台）被換成了美顏燈架，台面上的 “識藥鏡” 被踩在腳下，旁邊的 “藥訓碑”（刻著藥道戒律的石碑）被貼上了 “流量密碼” 的海報，碑縫里還卡著半張沒撕完的促銷傳單。
“爺爺你看，他們把教本事變成賣東西了！” 小家伙指著電子屏上的 “速成課程表”，“三天學會辨藥”“七天精通炮制” 的字樣格外刺眼，“這哪是傳藝，是騙錢啊！” 傳承堂中央的 “誦訓堂”（每日晨讀藥訓的廳堂）被改成了 “話術培訓室”，白板上寫著 “逼單技巧三十條”，牆角的蒲團被堆成了雜物，上面的 “修合無人見，存心有天知” 刺繡被煙頭燙出了洞。更刺眼的是培訓手冊上的字“藥道即商道，流量即王道 —— 學好推銷話術，月入十萬不是夢”。
黃三炮走到被遮蓋的藥訓碑前，伸手揭掉海報 —— 下面的石刻很深，“凡為醫者，當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓願普救含靈之苦” 的字樣雖蒙著灰，卻仍能看出筆鋒里的莊嚴。他從驗藥箱取出一本線裝的《藥性賦》，書頁邊緣已被翻得起了毛邊“這是學徒入門的第一本書，” 他往傳藝台的舊址上一放，“得先背會‘諸藥之性，各有其功，溫涼寒熱，補瀉宜通’，再學認藥，哪能上來就教怎麼賣貨？” 說話間他已找來個小馬扎，讓跟著進來的幾個年輕人坐下，“你們看這味藥，” 他舉起一株薄荷，“葉對生，氣芳香，能散風熱，記藥得先記它的形、氣、味，那些只看包裝的哪懂這個？”
傳承堂老板承伯穿著印著 “藥界網紅導師” 的 t 恤走來，手里拿著個平板電腦，屏幕上是學員的帶貨數據。他踢了踢旁邊的蒲團“黃師傅別抱著老黃歷不放了，現在誰還花十年八年學認藥？我這課程包教包會，學完就能直播賺錢，比你蹲在藥田啃書本強多了。” 他指了指牆上的 “銷冠榜”，“看見沒？這月的冠軍賣了五百萬，夠你教三十年學徒！”
孫子突然把老鱉從藥箱上抱下來，往 “速成辨藥教材” 前一放。老鱉似乎嫌書本油墨味刺鼻，猛地對著教材噴出股清水，書頁被泡濕後，里面的 “辨藥口訣” 竟暈開了墨，露出下面抄來的網絡段子。“大家快看！” 小家伙舉著攝像機繞場一周，“這些都是假教材！爺爺說真本事得手把手教，像這樣 ——” 他拿起黃三炮遞來的甘草，學著分辨斷面的 “菊花心”，引來幾個年輕人的圍觀。
新出現的老藥師父傳伯背著個藤編藥簍走來，簍里裝著傳藝的工具刻著藥名的竹牌、記錄學徒過失的懲戒尺、出師時贈送的小藥鋤，還有一本泛黃的《傳藝日志》。老人翻開日志，里面記著四十年前的教學記錄“三月初十，教狗蛋認當歸，讓他摸斷面油頭，聞氣辨新陳，錯三次罰抄藥訓十遍”“九月廿三，帶柱子上山采藥，告訴他‘見藥采三留七，不可趕盡殺絕’”。“當年我師父教我傳藝，第一樁事是立規矩，他說‘傳藝先傳德，無德不成醫，賣藥坑人，等于拿刀殺人’。” 他指著日志里的紅圈，“這是學徒出師時的保證，說要‘寧肯架上藥生塵，但願世間人無恙’，哪能教著怎麼哄人買高價藥？”
承伯被說急了，從服務器調出 “智能教學系統”，屏幕上立刻顯示出 “ai 辨藥程序”“看好了！這系統能掃描藥材自動識別，連產地和年份都能測，比你帶著滿山跑科學多了！” 他對著鏡頭演示，掃描完一株人參後，系統立刻彈出 “野山參，價值十萬” 的字樣，“等會兒對比下，看你土法傳藝和我這‘科技培訓’有啥不一樣！”
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黃三炮沒接話，從《藥道傳承錄》里翻出張 “傳藝十二則”，上面用朱砂寫著 “一要識藥真，二要記性準，三要炮制精，四要配伍慎，五要心懷仁，六要戒貪心……” 他拿起一把藥鋤放在傳藝台上，對幾個年輕人說“學藥道，先學認土，” 他抓起一把藥田的黑土，“這土帶腐葉香，適合種當歸；那邊的黃土偏沙，適合種甘草，機器哪辨得清這細微差別？” 說話間個穿衛衣的小伙子湊過來說“俺爺爺以前就是藥農，說認藥得摸、聞、嘗，哪能靠機器掃？” 黃三炮遞給他一把識藥竹牌“來，試試認認這些藥，錯了我教你。”
傳伯突然往 “傳心石”（檢驗傳承真假的奇石）上放了本 “速成教材”，石頭立刻蒙上層黑霧；再放上黃三炮的《藥性賦》，石面竟透出溫潤的金光，還隱隱浮出 “傳承” 二字。“瞧見沒？” 老人用手指點著書頁上的批注，“真傳承的字里有心血，假培訓的紙頁只有銅臭，這可不是系統程序能糊弄的！”
承伯臉色鐵青，突然按下總控台的紅色按鈕，所有直播屏幕的銷量同時飆升“給你們看點厲害的！” 屏幕上開始播放 “學員暴富史”，某學員培訓一周就月入過萬，“這是‘時代紅利’，年輕人就認這個，不服氣？”
黃三炮將 “傳藝木牌” 往傳藝台的石座上一插，木牌的青光與石台的紋路交融，竟在半空凝成幅《傳承古法圖》—— 畫面里的師父在燈下批注藥書，學徒在旁研墨；藥田邊師父教辨認藥材，學徒在筆記本上畫圖；正堂里師父講解藥訓，學徒們垂首聆听，每個人臉上都帶著對技藝的敬畏。“這才是傳承堂該有的樣子，” 黃三炮對圍觀的學員說，“傳承講的是‘十年磨一劍’，先學醫德再學醫術，哪能靠話術騙錢？”
孫子突然想起什麼，從藥箱里掏出本源珠往傳心石上一放。珠子的光芒順著石縫蔓延，那些直播設備突然黑屏，而被遮蓋的藥訓碑竟自己抖落灰塵，露出完整的藥道戒律。幾個學員忍不住關掉了美顏燈，圍過來看黃三炮識藥，臉上露出醒悟的神色。
傳伯趁機往眾人手里塞了本《藥道入門淺說》“來，拿著學，這里面教怎麼認常見藥材、怎麼記基礎藥性，比如蒲公英葉子邊緣有鋸齒，能清熱解毒，那些只看包裝的哪懂這個？” 他自己先拿起一株柴胡，指著睫上的節“這叫‘柴胡節’，是辨認它的關鍵，記藥就得記這些實在的。”
承伯見勢不妙，想趁亂按刪除鍵毀掉所有傳統教材，卻被黃三炮用傳藝木牌攔住手腕。“傳承堂不是直播間，” 黃三炮的聲音透過直播歡呼聲格外清晰，“學徒得先學‘但願人皆健，何妨我獨貧’，再學炮制藥材，這是老祖宗傳下的規矩，不是流量密碼能替代的。”
本源珠突然飛向傳承堂最高處的 “傳承旗”，旗面無風自動，顯出八個古字“薪火相傳，繼往開來”。隨著旗幟展開，所有直播設備的線路突然燒斷，而被改成帶貨間的正堂自動恢復成原樣，孔子像和藥道祖師牌位重新立在中央。黃三炮往傳藝台邊撒了把藥材種子，瞬間長出片翠綠的幼苗，葉片上的露珠滾落，在地面匯成 “傳承” 二字。
孫子舉著攝像機跟拍，鏡頭里的本源珠正往東南方向飛去，那里隱約可見一片藥史館的輪廓。“爺爺，珠子往‘藥道溯源館’去了！”
黃三炮望著那片藏著藥道記憶的方向，突然想起傳伯的話“手藝斷了可以再學，醫德丟了就再也找不回來了，傳承不是賺快錢，是讓藥道能救更多人。” 他扛起藥鋤，老鱉慢悠悠爬回藥箱，一行人順著藥苗指引的方向走去，身後傳來學徒們背誦藥訓的聲音 —— 那是傳承堂久違的、屬于薪火的回響。
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