當演員和當愛豆有些不一樣。
最直觀的不同就是，他們對鏡頭的應對策略其實是不一樣的。
走紅毯、開發布會之類的不說，以他們最日常的工作任務來說，兩者卻有不同。
演員雖然拍戲時同樣也要捕捉鏡頭，要注意走位，要展示自己，但他們不能盯著鏡頭。
反而要假裝自己沒有看到攝像，做出一種自己好像沒有察覺時的自然狀態，但同時在鏡頭前凸顯自己。
愛豆就不同了，要的就是時刻對著鏡頭，舞台上下都要做好表情管理。
要捕捉每一個角度，要正對直拍，以眼神對話另一頭的粉絲，始終展現自己的魅力和美麗。
甚至要主動去追著搶著鏡頭，在恰到好處的時候擺pose，給個精彩ending。
洛瑤之前沒有做過多少演員培訓，別說跟著劇本練演技了，她就是完全按照舞台模式被養出來的。
演戲同樣是存在套路可言的，體驗派、天賦流之外，學院派的手段可以讓不同人在類似場景下“量產”某些畫面，以範式應對各種情境。
以這點來說，洛瑤是遠遠不足的。
不過好在快閃嘛，又不是真的拍劇，連廣告或者說情景劇都說不上，湯素也是個比較平易近人、容忍度比較高的導演。
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校園快閃活動《三枝玫瑰的故事》[玫瑰][愛心][狗頭] “送人玫瑰手留余香”，送給別人一朵花，你會得到什麼？
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同時各路宣發跟上，多同台同步。
場面是非常熱鬧了。
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從正經風到觀鳥區入侵，各種博文。
平時一禮拜都不見得發一條，今天算是全補回來了。
洛瑤刷著刷著也忍不住會心一笑。
【龍東大學生會v︰
校園音樂快閃全場景 《三枝玫瑰的故事》快閃活動圓滿達成！大聲夸夸我們的參與人員！
導演︰湯素快累死了v 副導演︰哈庫那瑪塔塔v
導演助理︰我再也不打游戲了o必勝） 露露要當大導 建模構架喊我
攝像︰龍東大校攝影社 服裝設計︰服設學院丁一
女主演︰瑤瑤不搖晃v 男主演︰演員程青
快閃一主要參與︰校園歌手花花 小狼業余愛唱歌
快閃二主要參與︰龍東大校街舞社v
快閃三主要參與︰龍東大管弦樂團v 龍東大校音樂社v 指揮康成 及友情參演的小女孩。
其他相關後勤支持，感謝
龍東大黨委v 龍東大學生團支部v 龍東大辦公室v 龍東大校報v 龍東大傳媒學院新媒體中心 龍東大音樂學院學生會 龍東大傳媒學院學生會 龍東大食堂中心 及各位師生、後勤的大力支持！
[學生路人視角集錦.avi]】
【龍東大學生會v︰
校園音樂快閃全場景
今天的校園格外熱鬧，有沒有拍到你們路過校園的那一刻？
風聲雨聲讀書聲，今天，龍東大都是你們的歡笑聲！
用音樂說話，讓玫瑰的芳香傳遍每一個人！[愛心][玫瑰]
這個快閃《三枝玫瑰的故事》你們喜歡嗎？請讓我們听到更多的聲音吧~
[二十分鐘路人采訪及小花絮.avi]】
視頻開始。
身著白色連衣裙和深色風衣外套的女生溫文爾雅。
一頭漂亮的栗色長發在陽光下呈現出錦緞般柔軟又漂亮的質感，半披在身後，隨風蕩起。
毫不夸張地說，女生一登場，感覺整個畫面都“亮了”，再遲鈍的人也能看得懂這種鏡頭語言。
不需要刻意“校準”，哪怕是隨手一比劃，框一個格子出來，也看得出誰才是最亮眼的那個。
漂亮得好像天都亮了。
白膚紅唇，和她拿在手里的三枝玫瑰一樣艷麗、明媚。
她往某個方向走去，步履輕快——鏡頭恰好打在學校正大門那塊橫著的陰雕校門牌上。
背景音沒有刻意處理，仿佛還帶著點街頭的喧囂，比起精心修飾的電影畫面，這更像是比較聰明的隨機一拍。
原來美女是這所學校的學生。
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突然，她停下腳步。
一男一女兩個歌手拿著麥克風，似乎正在低頭調試他們的便攜音響設備，過了一會兒，前奏響起。
啊，原來是《追夢赤子心》。
“……
也許我沒有天分
但我有夢的天真
我將會去證明用我的一生
……”
女聲先啟，男聲接上。
兩個人越唱越投入，女生情不自禁地將自己的一支玫瑰放在了他們擺在地上的箱子上。
越來越多的人聚集到了他們的周圍。
“……
與其苟延殘喘，不如縱情燃燒吧！！
有一天會再發芽~！
……”
女生也不由跟著和聲起來，跟著唱起自己的、你們的、他們的、大家的青春和夢想。
因為兩位演唱者的出色嗓音，以及圍觀群眾女生的熱情配合，加入進來的路人學生越來越多。
本來校門口附近，來往的學生就不少，這會兒更是湊在了一塊。
還有從鏡頭前遮擋走過的，但這點“小失誤”沒有被剪輯掉，反而更顯得真實。
“……
為了心中的美好
不妥協直到變老！！！”
曲終，但屬于年輕的龍東大學子的故事還未結束。
女生顯然心情變得更好，從原本的快步回校，變成了現在的一蹦一跳。
身後“再來一首”和各種口哨鼓掌起哄音還未結束，這是觀眾們自發的情感表達。
女生聞了聞手上的兩枝玫瑰，笑得依然燦爛美好，讓人見了就不由跟著微笑起來。
路過體育館附近，想要招新的街舞社人員只得到了來往學生一次又一次的拒絕，不是搖頭就是擺手，還有加快腳步離開或是如避瘟疫繞開的。
男生沮喪地搖頭，頹然往地上一坐看起來很是失望。
女生走到近前，取了一枝玫瑰遞到他面前，這一幕拍得很是唯美，讓人見了就忍不住感慨“青春真好”。
男生驚訝又驚喜地接過花，一咕嚕，單手撐加三百六十度倒立繞圈轉後，瞬間起身，隨即便開始了表演。
一開始只是簡單的站立狀態的機械舞抖動，從手指到手腕到手臂到身軀，從右到左，宛若電流傳遞。<j經典的太空步表演，滑步繞場。
突然，又有倆男生“躥”了過來，有人順手開了音響。
魔力紅的《sugar》響起，節奏明快，旋律甜蜜、歌詞淺顯，領頭人帶著倆新加入的開始自編舞popping展示。
然後，又有五個人加入進來。
等輪到歌詞“on"t e and put it don on e請你能否出現給我一點我想要的愛呢）”的時候，場上已經十五個人了。
群舞給人的視覺效果是不一樣的，女生也面露驚嘆。
周圍打球的、騎車的、走路的同學們也紛紛駐足圍觀。
特別是看到有人從他們的群體中走出來，加入了舞蹈的團體中，大家的表情就更驚嘆了。
還有人在那里做口型，一看就知道在說這是“快閃”。
一舞結束，一群人嗖一下匆匆忙忙跑走，只剩下了那個被安排來拉新的男生。
女生也沒忍住笑了下，拍了拍他的肩膀，然後高高興興地帶著最後一枝玫瑰花去食堂吃飯。
這里鏡頭特地給到了貼了標簽6的食堂，這是學校最豪華的一個食堂，當然賣的東西也更貴一些，有三層。
女生把最後的鮮花給了一個不小心絆倒了自己的小姑娘，小姑娘很堅強，摔倒了也沒哭，反而因為看到進來一個戴著金牌的體育生大哥哥——這位也是名人了，他得獎有過不少宣發的，這次被拉過來參演——大哥哥也十分驚喜。
他旁邊的女生正好捏著小提琴，于是她干脆起了個前奏。
《歡樂頌》的音樂一響起，就沒有人不知道的。
偉大的音樂家貝多芬先生在人生最困頓和痛苦的時候創造了世間最美好、最歡欣、最陽光、最希望的樂曲，給世界留下了最為寶藏的聖歌。
看似簡單的旋律卻飽含豐滿的情緒與溫柔的感情，流暢的音符就像是歡悅的小精靈，將快樂分享給每一個听眾。
用來慶祝男生的勝利奪冠和小女孩的勇敢善良也正正好。
小女孩和女主演手拉著手，就這麼看著小提琴手開始了演奏。
看似路過的鼓手剛好來湊個熱鬧，緊跟的長笛和三角鈴也加入了進來。
然後，食堂里的鋼琴被人推了出來，坐上了穿著燕尾服的鋼琴手，旁邊是帶著樂器的圓號和小號手。
接著，大提琴和低音提琴手同樣從食堂里走了出來，加入到演奏之中。
隨即，二樓的窗戶突然被人打開，悠揚的女聲美聲女高音加入了進來。
指揮從冠軍的旁邊不遠處走了出來，和他微笑對視，隨即站隊伍在最前，抬起了手。
緊接著，低音部的合唱歌手們從另一邊林子小跑了過來，急忙站在了隊伍最右後邊。
最後一塊拼圖集齊。
各個聲部的人聲瞬間豐富了本就十分優質的弦樂演奏。
鏡頭適時地切到現場滿是驚喜的圍觀群眾身上，從室內的到室外的，甚至還有食堂打飯阿姨們驚訝又欣然的神態。
坐在食堂的人很多還不知道自己身邊有快閃參與人員，所以看到他們站起來或演奏或演唱，都禁不住露出驚嘆的表情。
及至結束，圍觀的人熱烈地鼓掌。
參與人員卻匆忙跑走，像是過了童話的十二點。
視頻緩緩暗去，至此結束。
【突然發現女主角也消失了鎭】
【草，我消失的老婆！】
【真好啊，真不愧是龍東大】
【同是三大但s大的人譴責一下自己學校】
【鄰居的復交感覺被卷到了】
【好看，一千分，超級贊！多搞點這樣的活動！】
【明年的招生宣傳指標都達成了不是）】
……
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