“國子監”的牌匾被悄無聲息地摘下。
取而代之的是那塊由皇帝趙乾親筆御書的“皇家聖賢文化研究院”的紫檀金匾。
孔方正這位差一點便以死殉道的老祭酒最終還是接受了那“榮譽院長”的虛餃。
他沒有再鬧。
也沒有再尋死。
他只是每日都一個人靜靜地坐在那空無一人的大成殿之內。
對著那高高在上的至聖先師牌位枯坐終日。
那佝僂的背影在夕陽的余暉之下顯得如此寂寥。
又如此落寞。
他知道。
一個屬于“儒”的時代已徹底過去。
而他與身後那無數皓首窮經的讀書人們。
都成了這個全新偉大時代那最為微不足道的……
注腳。
舊的時代以一種最為體面的方式落幕了。
而新的時代卻必須以一種最為艱難的方式開啟。
聖旨頒布的第五日。
紫光閣。
帝國第一屆“教育改革戰略發展會議”正式召開。
這一次與會的不再是那些六部九卿的朝廷大員。
而是一個全新充滿朝氣與銳氣的年輕團體。
“大寧皇家教育改革發展委員會”。
這個由皇帝趙乾親自下旨成立的全新權力中樞將全權負責那史無前例的“廢科舉，興高考，辦大學，開民智”的所有具體事宜。
而出任這個委員會第一任“首席委員”的。
不是別人。
正是那位早已被天下人視為“文官”楷模、“新政”領袖的……
帝師張小山。
“諸位。”
張小山端坐于首位。
他的目光緩緩掃過下方那一張張充滿激動與使命感的年輕臉龐。
這些都是他從格物大學與朝堂六部之內親自挑選出的最為銳意進取也最為才華橫溢的新一代精英。
“陛下將這足以奠定帝國萬世基業的‘百年大計’交予我等。”
“此乃天恩。亦是重擔。”
“客套的話我不多說。”
“今日我等只議一事。”
他伸出一根手指。
緩緩在半空之中畫下一個巨大的問號。
“我大寧如今有府三百縣兩千。鄉鎮更是不計其數。”
“若要在每一個鄉鎮都建立一所‘希望小學’，那至少需要數萬所學校。”
“每一所學校至少需要三名合格的教習。”
“敢問諸位。”
“這數十萬名懂得‘格物’‘數學’‘物理’‘化學’的合格‘老師’。”
“我等該從何處尋來？”
這一個最簡單也最冰冷的問題。
如同一座無形的大山。
瞬間壓在在場所有年輕精英們的心頭。
他們那原本因即將參與到一場偉大變革之中而無比亢奮的大腦瞬間冷靜下來。
是啊。
他們有皇帝的無上授權。
有‘國債’帶來的花不完的金錢。
有天下萬民那最熱切的期盼。
但他們卻偏偏沒有那足以將這宏偉藍圖變為現實的最基礎也最關鍵的……
“人”。
“帝師大人。”一個來自格物大學教育學院的年輕教授站起身有些不確定地說道，“我等是否可以先從京城開始試點？”
“先集中所有最優秀的師資在京城建立一所‘皇家中央師範學堂’。”
“然後再從全國各地選拔最聰慧的學子來此進修。”
“待他們學成之後再將他們派往各地。如此星星之火或可燎原。”
“不可。”
張小山緩緩搖頭。
“太慢了。”
他一字一句地說道。
“此法雖穩。但一個合格的老師從入學到出師至少需要五年。”
“我大寧等不了五年。”
“陛下等不了。”
“那正在飛速發展的‘電話’‘鐵路’‘海軍’更等不了！”
“我等必須在一年之內！甚至半年之內！便讓這數萬所‘希望小學’的朗朗讀書聲響徹整個帝國！”
“這……這絕無可能！”那年輕教授被帝師大人這充滿壓迫感的時間表徹底嚇傻，“帝師大人！半年之內變出數十萬合格的老師？此事……此事莫說我等凡人便是天上的神仙也辦不到啊！”
“神仙辦不到。”
張小山緩緩站起身。
他的眼中閃爍著一種名為“智慧”的璀璨光芒。
“但‘格物’。”
“可以。”
他沒有再多做解釋。
而是對著門外朗聲說道
“傳總局總督辦覲見。”
片刻之後。
那位如今在整個帝國聲名鵲起被無數商賈奉為“財神爺”的年輕人。
緩緩走入大廳。
“老師。”
他先是對著自己的授業恩師張小山躬身一禮。
隨即又對著在場所有同僚點頭。
“總督辦。”張小山看著自己這位最為得意也最為能創造奇跡的學生開門見山地問道，“你昨日呈上來的那個方案可有信心實現？”
“回帝師大人。”總督辦微微一笑臉上是與他年齡極不相符的自信與從容，“此事弟子已有九成九的把握。”
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“好！”
張小山點頭。
隨即轉身對著在場所有仍一臉茫然的委員們朗聲說道
“諸位方才所言‘師資’之困局在我看來其根本癥結在于兩點。”
“其一‘頂尖’之名師太少。”
“其二‘普通’之學徒太多。”
“而傳統的‘師徒’授課模式又決定了一位名師在同一時間最多只能教導數十名學生。”
“這便是‘效率’的瓶頸。”
“但若我等能打破這個瓶頸呢？”
他緩緩拋出一個足以讓在場所有教育家都為之瘋狂的問題。
“若我等能讓一位名師在同一時間教導數萬乃至數十萬學生呢？”
“什麼？！”
“這……這怎麼可能？！”
整個大廳瞬間炸開了鍋！
所有人的臉上都寫滿荒謬與不敢置信！
“安靜。”
總督辦那平靜的聲音響起。
瞬間便壓服所有騷動。
他緩緩走到大廳中央。
那張早已準備好的巨大帝國輿圖之前。
他沒有說話。
只是從懷中取出兩件東西。
一件是那只早已為天下人熟知的“話筒”。
另一件是那只同樣名滿天下的微型“喇叭”。
他將“話筒”放在輿圖之上“京城”的位置。
又將“喇叭”放在那最偏遠的“北境”雄關之旁。
然後。
他抬頭看著眾人。
緩緩說出一句足以載入史冊的話語。
“諸位都忘了。”
“聲音是可以旅行的。”
那一刻。
一道無形的閃電。
狠狠劈在在場每個人的天靈蓋之上！
他們呆呆地看著輿圖上的話筒與喇叭。
看著那仿佛在無形之中連接這兩件“神器”的‘萬里銅網’。
一個前無古人後無來者瘋狂到極致的念頭。
如同一顆超新星般在他們腦海中轟然炸響！
“我……我……我的天……”
那方才還信誓旦旦說“神仙都辦不到”的年輕教授。
此刻雙腿一軟一屁股跌坐在椅子上。
他指著那張輿圖如同在指一個來自未來的幽靈。
“您……您的意思是……”
“沒錯。”
總督辦微微一笑說出了那個足以讓整個時代都為之瘋狂的答案。
“我等只需在京城建立一所‘皇家中央師範學堂’，將整個帝國最頂尖的那一百名格物大師都請進去。”
“然後再在帝國的每一個鄉鎮都建立一間最為簡單的‘教室’。”
“教室內無需名師。”
“只需一個能維持秩序的普通秀才。”
“與一只能清晰傳達‘聖賢’之言的……”
“喇叭！”
“每日固定的時辰。”
“由京城中央師範的名師開講。”
“其聲音將通過‘電話’這‘無形之渠’在一瞬之間傳入那數萬間‘希望小學’的課堂之上！”
“屆時！”
“天下數以千萬計的蒙童將與那數以十萬計的‘新晉教習’們。”
“同上一堂課！”
“共听一位老師之言！”
“教習們邊听邊學邊教！”
“蒙童們邊听邊學邊問！”
“如此一來！”
“‘師資’之困迎刃而解！”
“‘效率’之瓶頸不復存在！”
“我等便等于是用一根細細的銅線！”
“為整個帝國打造出了一個史無前例的巨大……”
“‘露天’課堂啊！”
一番話。
如同一篇充滿無上偉力的創世史詩！
在整個紫光閣之內轟然炸響！
所有帝國新一代的精英們都被這個充滿天馬行空想象力與嚴謹格物邏輯的“聖言廣播”計劃徹底震傻！
他們感覺自己的靈魂都已停止思考。
他們只是呆呆地看著那個站在輿圖之前侃侃而談的年輕人。
感覺自己像在仰望一尊真正的……
神明。
許久許久。
帝師張小山才緩緩從那極致的震撼中回過神。
他看著自己這位早已青出于藍而勝于藍的學生。
眼中是無盡的欣慰與驕傲。
他知道。
自己已沒有什麼可以再教給他的了。
“好。”
他緩緩站起身。
對著在場所有仍處于石化狀態的委員們。
朗聲說道
“‘百年大計’的最後一塊拼圖。”
“已補齊。”
“傳我委員會第一號令！”
“‘聖言廣播’計劃即日啟動！”
“另！”
他頓了頓。
用一種前所未有的莊嚴語氣緩緩說道
“上奏陛下。”
“就說臣等斗膽懇請。”
“那足以開啟帝國全新文明的‘第一堂課’。”
“當由我大寧那唯一的‘聖’。”
“元聖張大山。”
“親自為天下開講！”
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