下午課程直接來到一間空曠的教室。課桌已經被擺放成六塊，每一組圍繞擺放著10個凳子。
宋卿和趙強進入時，不少同學已經與自己熟悉之人選擇坐下。
“呵呵，這是要分組了？”趙強呵呵笑著看向宋卿，“咱倆坐一塊，分成一組有個照應！”
宋卿點頭同意，兩人就近坐在離門口最近的位置上。
計飛鵬進來後瞪了一眼宋卿、趙強，看看這擺放規則，直接走到最後一桌。
幾名女干部同宋悠然有說有笑一同進入，宋悠然向宋卿投來個微笑，同那幾位女士坐在一桌。
很快教室里人員到齊，一名教授急步進入 。
“大家已經看到，下午我們將對各位進行分組。後期無論是學習、討論、實踐還是調研都會以分組進行。”
頓了頓，又道︰“所以我想請大家根據自己的優缺點慎重選擇！”
話語說完，教室內低語聲響起。或是互相交流分析，或是猜測教授的用意。
沒有打斷大家的討論，三分鐘後，教授開口︰“好！既然要分組，那麼每組就會選出一位組長負責各組的一應事務，這是對大家的一次挑戰，也是一次機遇，組長要對全組負責，同樣也會享有特權。
再次請大家慎重考慮，一分鐘後願意當隊長的人員請起立！”
這次沒有什麼討論，每個人都是一地精英，都在考慮是不是要來當這個組長！
這時教室後面的計飛鵬直接站起，同時又有不少學員絡繹起立。
趙強一把拉起宋卿，“來吧。都試一試！”
看著足有半數之多想當組長的學員，教授呵呵一笑，“不錯，大家都是各部門精英，也都身肩重職，任誰拿出來都可以領導一方。”
繼續說道︰“但是我們只有6個組長，有這麼多候選人？那麼我們該怎麼辦？”
“競選！”大家異口同聲說出。
“好，既然是競選，那我就把規則行講出！首先，所有候選人將有三分鐘演講拉票上台時間，請用你的魅力說服大家為你投票！
同時，大家也要考慮每組我們只要10人，不管你是否成為組長或是組員都要二次選擇自己的隊伍！如果組內人員超出10人，組長有反選權力！”
“再次聲明，組隊環節沒有隊伍願意收留的同學，我會匹配到隊伍人員不足的組內，但要扣除這名同學5分！”
“好狠啊！”不知哪位同學听到這個游戲規則後不由發出一聲驚嘆。
宋卿也心中思量，精心設計的組隊環節，實質是官場晉升規則的戲劇化濃縮。
它不僅推動角色關系的重組裂變，更通過規則設定暴露出權力場的運行本質——在民主形式的糖衣之下，始終涌動著資源爭奪、派系站隊與風險轉嫁的暗流。
當宋卿這樣的新銳干部被迫參與這場"溫和版權力游戲"時，其應對策略將直接預示他後續的命運走向。
一時之間，教室內氣氛頓時凝重起來，所有參培人員都在心里打著自己的算盤。
誰都明白這個環節就是官場內“話語權爭奪戰、資源分配演練、風險轉嫁機制”的三重考驗。
“一定要當組長！”這是多數候選者心中的想法，也有幾人感覺自己能力有些欠缺，又主動坐下，說道︰“我放棄競選！”
待沒有其他反應，教授緩緩說道︰“好！那我們按照站起的順序依次演講，時間不能超過三分鐘！”
計飛鵬看了一眾人，昂首挺胸走到講台。
“各位，我叫計飛鵬，省政府辦一處副處長，這些大家應該知曉。做為省級政府部門，我想大家清楚我工作的重要性與信息差，不必明言，選我當組長，無論是後期調研還是結業項目，我都會為我組內所有人員提供優先幫助！同時我保證，凡是投我票的人，我會優先選擇進我組內！”
計飛鵬非常聰明，直接把自己的優勢說出，又將投票綁定組員，一石二鳥。看到不少人向他投來善意的目光，他知道自己成了！
臨近下台，看了一眼宋卿，他不忘補充一句︰“當然大家一定也要注意，某些競選之人是不是有這個能力！不要被他們騙了，最後苦的就是你們！”
有一學員直接問道︰“如果抽你票的人超過9人，你會怎麼選擇？”
怔了一下，計飛鵬光想著拉票，還真沒考慮他後面的承諾。
“呃……這個，我會根據大家所在部門的不同，根據情況選擇！”給了大家一個模稜兩可的話匆匆下台。
接著一位位候選人上台，都使出自己渾身解數，盡力拉票。但在宋卿看來，除宋悠然外，這些人水平也就那樣。
趙強屬于主動退出人員，他自認為從政府辦到新華區沒有得到什麼提升，也不敢在這里丟人現眼。
“兄弟，看你的了！選上記得拉上我啊！”嘿嘿一笑，對宋卿低聲說道。
對于計飛鵬再次挑釁，宋卿沒有放在眼里，就他那所謂的資源，在他這里屁都不是。倒是有幾人講到在本地所做的政績，卻讓他眼前一亮。
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空話套話不用多說，還是以事實為依據為好。在座之人沒有一個是傻子，他們自會判斷！
又有兩人夸夸其談後，終于輪到宋卿上場。
宋卿穩步起身，身姿挺拔，臉上帶著自信又從容的微笑。
站定在講台後，宋卿目光掃視全場，聲音清朗而有力地響起︰“各位同仁，我叫宋卿，來自冀北小縣玉北縣。我知道，在眾多省級部門的精英面前，我或許看起來並不起眼。但我想和大家分享一下我在玉北的經歷。”
說著，他微微側身，在黑板上寫下 “玉北” 二字。
“正如今天上午何書記所說，我是在場年齡最小的一位。去年畢業後剛剛進入公務員行列！”
“啊！不會吧，才入職一年就當上了副縣長？”
“我去！這家伙後台是有多硬！”
……
教室內已經不斷有學員交流，對宋卿的經歷難以置信。
沒有受下面影響 ，宋卿將這一年來自己做過的事一一講出。
看了一眼坐在後排的計飛鵬，再次說道︰“我想說的是，能力不是靠職位高低來衡量，而是在實際工作中解決問題的能力。
若我有幸成為組長，我會用我在基層摸爬滾打積累的經驗，帶領大家在後續的學習、調研和實踐中，從實際出發，找到最有效的解決方案。
我不會承諾給大家什麼虛無縹緲的特權，我能承諾的是，在每一個項目中，我都會沖在前面，和大家一起並肩作戰，共同面對困難，共同收獲成果。”
說到這里，宋卿微微一頓，目光看向台下的趙強，又掃視一圈，堅定地說︰“我也向大家保證，我選擇組員，只看大家的實干精神和對團隊的熱忱，一旦加入我的組，我們就是一個緊密的整體，共同進退！”
此時，台下有學員舉手提問︰“宋卿同志，你說的很有感染力，但在實際的調研和項目中，你如何確保能整合各方資源，讓我們小組脫穎而出呢？”
宋卿嘴角微微上揚，露出一個自信的笑容，從容回應︰“資源整合，關鍵在于溝通與協作。我在玉北幾地工作時，需要協調住建、城管、社區等多個部門，還要與居民、企業打交道。
我深知每個部門、每個人都有其獨特的需求和優勢。我會充分發揮我的溝通能力，在後續的任務中，積極與其他小組、與學校、與外部機構溝通交流，挖掘一切可能的資源，為我們小組所用。
同時，我相信我們組內的每一位成員都有自己的閃光點，大家相互配合，就能發揮出最大的能量。”
說罷，鞠躬下台，留下台下眾人竊竊私語！
“看起來，這家伙也還不錯，要不要去他的組？”
“你這官是白當了，說的好，不一定資源好，一個屁孩子能有什麼本事，我看好計飛鵬！”
……
已經沒人上台。
教授走上前說道︰“既然沒有人員再上台競選，那麼，我將給大家發下選票！請你們考慮到後期任務，做出選擇！”
助教將一張張選票發下，學員們開始進行艱難的選擇……
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