下午課程直接來到一間空曠的教室。課桌已經被擺放成六塊,每一組圍繞擺放著10個凳子。
宋卿和趙強進入時,不少同學已經與自己熟悉之人選擇坐下。
“呵呵,這是要分組了?”趙強呵呵笑著看向宋卿,“咱倆坐一塊,分成一組有個照應!”
宋卿點頭同意,兩人就近坐在離門口最近的位置上。
計飛鵬進來後瞪了一眼宋卿、趙強,看看這擺放規則,直接走到最後一桌。
幾名女干部同宋悠然有說有笑一同進入,宋悠然向宋卿投來個微笑,同那幾位女士坐在一桌。
很快教室里人員到齊,一名教授急步進入 。
“大家已經看到,下午我們將對各位進行分組。後期無論是學習、討論、實踐還是調研都會以分組進行。”
頓了頓,又道︰“所以我想請大家根據自己的優缺點慎重選擇!”
話語說完,教室內低語聲響起。或是互相交流分析,或是猜測教授的用意。
沒有打斷大家的討論,三分鐘後,教授開口︰“好!既然要分組,那麼每組就會選出一位組長負責各組的一應事務,這是對大家的一次挑戰,也是一次機遇,組長要對全組負責,同樣也會享有特權。
再次請大家慎重考慮,一分鐘後願意當隊長的人員請起立!”
這次沒有什麼討論,每個人都是一地精英,都在考慮是不是要來當這個組長!
這時教室後面的計飛鵬直接站起,同時又有不少學員絡繹起立。
趙強一把拉起宋卿,“來吧。都試一試!”
看著足有半數之多想當組長的學員,教授呵呵一笑,“不錯,大家都是各部門精英,也都身肩重職,任誰拿出來都可以領導一方。”
繼續說道︰“但是我們只有6個組長,有這麼多候選人?那麼我們該怎麼辦?”
“競選!”大家異口同聲說出。
“好,既然是競選,那我就把規則行講出!首先,所有候選人將有三分鐘演講拉票上台時間,請用你的魅力說服大家為你投票!
同時,大家也要考慮每組我們只要10人,不管你是否成為組長或是組員都要二次選擇自己的隊伍!如果組內人員超出10人,組長有反選權力!”
“再次聲明,組隊環節沒有隊伍願意收留的同學,我會匹配到隊伍人員不足的組內,但要扣除這名同學5分!”
“好狠啊!”不知哪位同學听到這個游戲規則後不由發出一聲驚嘆。
宋卿也心中思量,精心設計的組隊環節,實質是官場晉升規則的戲劇化濃縮。
它不僅推動角色關系的重組裂變,更通過規則設定暴露出權力場的運行本質——在民主形式的糖衣之下,始終涌動著資源爭奪、派系站隊與風險轉嫁的暗流。
當宋卿這樣的新銳干部被迫參與這場"溫和版權力游戲"時,其應對策略將直接預示他後續的命運走向。
一時之間,教室內氣氛頓時凝重起來,所有參培人員都在心里打著自己的算盤。
誰都明白這個環節就是官場內“話語權爭奪戰、資源分配演練、風險轉嫁機制”的三重考驗。
“一定要當組長!”這是多數候選者心中的想法,也有幾人感覺自己能力有些欠缺,又主動坐下,說道︰“我放棄競選!”
待沒有其他反應,教授緩緩說道︰“好!那我們按照站起的順序依次演講,時間不能超過三分鐘!”
計飛鵬看了一眾人,昂首挺胸走到講台。
“各位,我叫計飛鵬,省政府辦一處副處長,這些大家應該知曉。做為省級政府部門,我想大家清楚我工作的重要性與信息差,不必明言,選我當組長,無論是後期調研還是結業項目,我都會為我組內所有人員提供優先幫助!同時我保證,凡是投我票的人,我會優先選擇進我組內!”
計飛鵬非常聰明,直接把自己的優勢說出,又將投票綁定組員,一石二鳥。看到不少人向他投來善意的目光,他知道自己成了!
臨近下台,看了一眼宋卿,他不忘補充一句︰“當然大家一定也要注意,某些競選之人是不是有這個能力!不要被他們騙了,最後苦的就是你們!”
有一學員直接問道︰“如果抽你票的人超過9人,你會怎麼選擇?”
怔了一下,計飛鵬光想著拉票,還真沒考慮他後面的承諾。
“呃……這個,我會根據大家所在部門的不同,根據情況選擇!”給了大家一個模稜兩可的話匆匆下台。
接著一位位候選人上台,都使出自己渾身解數,盡力拉票。但在宋卿看來,除宋悠然外,這些人水平也就那樣。
趙強屬于主動退出人員,他自認為從政府辦到新華區沒有得到什麼提升,也不敢在這里丟人現眼。
“兄弟,看你的了!選上記得拉上我啊!”嘿嘿一笑,對宋卿低聲說道。
對于計飛鵬再次挑釁,宋卿沒有放在眼里,就他那所謂的資源,在他這里屁都不是。倒是有幾人講到在本地所做的政績,卻讓他眼前一亮。
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空話套話不用多說,還是以事實為依據為好。在座之人沒有一個是傻子,他們自會判斷!
又有兩人夸夸其談後,終于輪到宋卿上場。
宋卿穩步起身,身姿挺拔,臉上帶著自信又從容的微笑。
站定在講台後,宋卿目光掃視全場,聲音清朗而有力地響起︰“各位同仁,我叫宋卿,來自冀北小縣玉北縣。我知道,在眾多省級部門的精英面前,我或許看起來並不起眼。但我想和大家分享一下我在玉北的經歷。”
說著,他微微側身,在黑板上寫下 “玉北” 二字。
“正如今天上午何書記所說,我是在場年齡最小的一位。去年畢業後剛剛進入公務員行列!”
“啊!不會吧,才入職一年就當上了副縣長?”
“我去!這家伙後台是有多硬!”
……
教室內已經不斷有學員交流,對宋卿的經歷難以置信。
沒有受下面影響 ,宋卿將這一年來自己做過的事一一講出。
看了一眼坐在後排的計飛鵬,再次說道︰“我想說的是,能力不是靠職位高低來衡量,而是在實際工作中解決問題的能力。
若我有幸成為組長,我會用我在基層摸爬滾打積累的經驗,帶領大家在後續的學習、調研和實踐中,從實際出發,找到最有效的解決方案。
我不會承諾給大家什麼虛無縹緲的特權,我能承諾的是,在每一個項目中,我都會沖在前面,和大家一起並肩作戰,共同面對困難,共同收獲成果。”
說到這里,宋卿微微一頓,目光看向台下的趙強,又掃視一圈,堅定地說︰“我也向大家保證,我選擇組員,只看大家的實干精神和對團隊的熱忱,一旦加入我的組,我們就是一個緊密的整體,共同進退!”
此時,台下有學員舉手提問︰“宋卿同志,你說的很有感染力,但在實際的調研和項目中,你如何確保能整合各方資源,讓我們小組脫穎而出呢?”
宋卿嘴角微微上揚,露出一個自信的笑容,從容回應︰“資源整合,關鍵在于溝通與協作。我在玉北幾地工作時,需要協調住建、城管、社區等多個部門,還要與居民、企業打交道。
我深知每個部門、每個人都有其獨特的需求和優勢。我會充分發揮我的溝通能力,在後續的任務中,積極與其他小組、與學校、與外部機構溝通交流,挖掘一切可能的資源,為我們小組所用。
同時,我相信我們組內的每一位成員都有自己的閃光點,大家相互配合,就能發揮出最大的能量。”
說罷,鞠躬下台,留下台下眾人竊竊私語!
“看起來,這家伙也還不錯,要不要去他的組?”
“你這官是白當了,說的好,不一定資源好,一個屁孩子能有什麼本事,我看好計飛鵬!”
……
已經沒人上台。
教授走上前說道︰“既然沒有人員再上台競選,那麼,我將給大家發下選票!請你們考慮到後期任務,做出選擇!”
助教將一張張選票發下,學員們開始進行艱難的選擇……
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