“我們不能直接硬抗，得用策略周旋。” 朱昭熙說，“首先，向明國提出，要求公開中轉站的建設細節和運營規則，明確只能用于正常貿易往來，並且我們要派駐人員參與日常監管，確保沒有違規操作。
其次，加快推進我們自己的物流線路建設，上月確定的從和林到熙洲港的公路項目，要協調施工方提速，多調配人力和設備，爭取提前通車，這樣未來我們的物資運輸就能減少對明國中轉站的依賴。
最後，讓宣傳部門聯合各牧區合作社，給邊境牧民做宣傳，提醒大家留意不明來源的宣傳材料，里面可能有虛假信息，不要輕易相信。”
朱見明點頭“明白了，我今天就安排人落實這三件事。監管人員從外貿和安全部門抽調，公路項目我會親自去施工現場盯進度。
另外，張建國團隊已經回復，下周一去試點牧區解決播種機在沙質土壤里效率低的問題，屆時我一同前去，順便看看當地合作社的飼草儲備情況。”
“好。” 朱昭熙說，“你親自去一趟更好，能更直觀地了解牧民的實際需求，也能現場協調解決問題。對了，我四月中旬要回虞國參加相關會議，大約停留一個月。這段時間，虞元國的日常事務，就辛苦你和劉志遠多費心。”
朱見明略顯意外“您要回虞國？是有重要安排嗎？”
朱昭熙看著他，語氣平和地說“我打算辭去虞國的相關職務，把工作徹底交接給李怡同志。這個位置我擔任多年，雖然早已有明確的分工，不再具體負責日常事務，但終究是個需要交接的身份。
現在李怡同志完全能夠獨當一面，虞國的各項工作也開展得很順利，是時候完成這個交接，讓相關工作更順暢地推進。”
朱見明愣了一下，他沒想到朱昭熙會做出這個決定。過了一會兒，他才問“您辭職後…… 還會回虞元國嗎？”
“當然會回來。” 朱昭熙笑了，“我只是辭去虞國的職務，又不是不再做事。我還會繼續關注虞元國的發展，常回來看望大家，和你們一起推進草原的建設工作。”
朱見明松了口氣“我明白了。您放心回虞國，虞元國的事我和劉志遠會處理好，遇到重要問題會及時和您溝通。”
接下來的幾天，朱昭熙開始忙著回國前的各項準備工作。她首先去了設備制造廠，張建國和技術團隊已經畫出了播種機改進的初步圖紙，正在討論如何調整機器底部的結構，以適應沙質土壤。
“我們計劃在播種機的開溝器上加裝可調節的防沙板，再把播種輪的齒距加大，這樣能減少沙子堵塞的情況。” 張建國指著圖紙說，“但具體效果還需要實地測試，所以下周一去牧區，我們會帶兩台改進後的樣機。”
朱昭熙仔細看著圖紙，點頭說“思路是對的，重點要考慮牧民操作是否方便，不能改得太復雜，不然他們用起來麻煩。測試的時候多听牧民的意見，有問題及時調整。”
離開設備制造廠，朱昭熙去了和林大學。當天正好是學生畢業答辯的日子，她走進一間答辯教室，旁听了幾個學畜牧技術的學生的答辯。
一個學生的課題是 “草原常見牧草的病蟲害防治”，里面提到的幾種防治方法，結合了傳統經驗和現代技術，實用性很強。
答辯結束後，朱昭熙和學生們交流“你們的研究要多結合草原的實際情況，多去牧區調研，知道牧民真正需要什麼，研究成果才能幫到他們。畢業後不管是去合作社，還是去技術推廣站，都要沉下心來做事，把學到的知識用在實處。”
學生們認真听著，紛紛點頭表示會記住她的話。
之後，朱昭熙又去了邊境巡邏隊的訓練基地。巡邏隊正在進行野外巡邏演練，隊員們背著裝備，在草原上快速行進，遇到模擬的 “可疑人員”，能迅速做出反應。
巡邏隊隊長匯報“現在我們每天分三班巡邏，重點路段每兩小時巡查一次，還配備了新的通訊設備，遇到情況能及時上報。”
朱昭熙查看了隊員們的裝備，叮囑道“邊境安全很重要，你們要提高警惕，但也要注意自身安全。平時多組織訓練，提升應對能力，同時和周邊牧民保持聯系，他們發現可疑情況也會及時告訴我們，形成聯動。”
隨著行期越來越近，朱昭熙與朱見明、劉志遠的交接會議也開得更頻繁。每次會議，她都會詳細交代各項工作的進展牧區合作社的羊毛收購進度、設備制造廠的生產計劃、學堂教材的印刷情況，還有與周邊地區的貿易往來安排。
“和寧國、揚國的貿易，要堅持我們的定價標準，不能因為他們壓價就妥協。我們的羊毛和肉類質量好，有自己的市場，不用怕他們。”
朱昭熙說，“另外，偏遠牧區的醫療點建設，這個月要確保三個新醫療點投入使用，藥品和醫生要及時到位，不能讓牧民看病難。”
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朱見明和劉志遠一邊記錄，一邊不時提出疑問。
“醫療點的醫生已經從和林市醫院抽調好了，藥品也在調配中，就是運輸有點麻煩，偏遠牧區的路不好走。” 劉志遠說。
“可以協調運輸隊用越野車運輸，再讓當地合作社派牧民幫忙，確保藥品按時送到。” 朱昭熙說，“遇到解決不了的問題，你們倆多商量，不要怕麻煩，辦法總比困難多。”
除了政務交接，朱昭熙還抽空見了牧區代表劉安和幾個合作社的骨干。劉安匯報說，之前猶豫要不要把羊毛賣給寧國商人的幾戶牧民，听了合作社的分紅計劃和其他牧民的例子後，已經決定把羊毛賣給合作社了。
“他們還說，想加入合作社的飼草種植項目，明年跟著大家一起種苜蓿。” 劉安笑著說。
朱昭熙很高興“這就對了，要讓牧民們自己明白，跟著合作社干，長遠來看更有保障。你們也要多傾听牧民的想法，合作社是大家的，要讓每個人都有參與感。”
她還審閱了劉志遠補充修訂後的草原文化教材定稿。教材里新增了幾篇講述草原近年變化的文章，有牧民通過合作社改善生活的故事，也有設備制造廠如何造出適合草原的機器的內容，圖文並茂，很適合學生閱讀。
“教材做得很好，下個月按時分發到各學堂，讓孩子們既能了解草原的過去，也能看到草原的現在和未來。” 朱昭熙說。
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