霍格沃茨的中式教育

第476章 N.E.W.T.倒計時!歡迎來到六年級的課堂

類別︰其他類型 作者︰六月紙鳶飛 本章︰第476章 N.E.W.T.倒計時!歡迎來到六年級的課堂

    下課鈴聲響起。

    學生們如蒙大赦,紛紛收拾東西準備離開。

    “把你們的實驗台清理干淨!我不希望看到任何殘留的渣滓!”斯內普厲聲說道。

    他走到道格拉斯面前,眼神里帶著審視。

    “福爾摩斯教授,希望今天的旁听,能彌補你那……”

    “收獲頗豐,教授。”

    道格拉斯站起身,打斷了他。

    “你的實驗室改造得非常成功。精準,高效,充滿了藝術感。”

    他真誠地贊美。

    斯內普嘴角微勾,還不等他繼續。

    道格拉斯然後話鋒一轉

    “不過,你的通風系統,似乎對龍血的氣味處理得不太好。建議在符文陣列里加一個定向吸附咒。哦,還有,黑曜石實驗台的溫控符文,響應速度慢了05秒,對于高級藥劑來說,這可能是致命的”

    他像一個前來視察的上級領導,指出了幾個微小的、但確實存在的問題。

    斯內普的臉皮抽搐著。

    “不勞你費心,福爾摩斯!”

    “互相學習嘛。”

    道格拉斯拍了拍長袍,準備離開。

    在經過講台時,他的腳步微微一頓。

    身體恰好擋住了斯內普的視線。

    他的手,以一種快到幾乎看不清的速度,在講台上一抹。

    “再見,教授。”

    道格拉斯微笑著,走出了教室。

    鐵門在他身後滑上。

    斯內普站在空蕩蕩的教室里。

    他總覺得有哪里不對勁。

    他開始巡視教室。

    這是他的習慣。

    他要確保每一份材料都被妥善保管,每一個坩堝都被清洗干淨。

    他尤其仔細地檢查了那些珍貴的材料。

    火蜥蜴血,雙角獸角粉,曼德拉草根睫……

    一樣不少。

    斯內普松了口氣,這家伙曾經可是慣犯。

    他回到講台,準備整理教案。

    他的手摸向放置光譜鏡的位置。

    摸空了。

    斯內普的動作僵住了。

    他低頭看去。

    原本放置黑暗光譜鏡的凹槽里,空空如也。

    只有一張羊皮紙便條,壓在那里。

    上面用優雅的花體字寫著

    “設備借用,以期更深入地學習。——d 福爾摩斯。”

    “福!爾!摩!斯!”

    一聲壓抑混合著些許得意的聲音,吐了出來。

    道格拉斯哼著小曲,走在通往黑魔法防御術教室的走廊上。

    他拋玩著手里那個黑色的水晶多稜鏡——黑暗光譜鏡。

    不得不說,這東西的設計很精妙。

    用將魔力顯化,這確實是自己之前忽略的地方。

    他推開教室的門。

    六年級的學生已經基本到齊了。

    看到道格拉斯進來,他們立刻坐直了身體。

    教室的樣貌,和去年差不多,但是在標語上有了新的變化。

    “施法快一秒,戰場活到老。”

    “魔力有限,精準無限。”

    “今天不努力,明天就變口糧。”

    “時間就是魔力,效率就是生命。”

    以及教授最後面掛著“net考試倒計時661天”。

    才剛開學,教室就散發著一種奇異的、令人緊張的壓迫感。

    道格拉斯走上講台。

    他把一摞羊皮紙往桌上重重一摔。

    “啪!”

    教室里瞬間安靜下來。

    “上課。”道格拉斯的聲音平靜,卻帶著威嚴。

    “起立。”新一代課代表,立刻喊道。

    學生們規規矩矩地站了起來。

    “教授好。”

    “同學們好,坐下。”

    一套流程走下來,非常流暢。

    “新學期,新氣象。”

    道格拉斯環視全班。

    “歡迎來到六年級的黑魔法防御術課堂。”

    “從今年開始,你們將面臨巫師生涯中最重要的一個挑戰。”

    他的目光掃過每一個人。

    “nets 考試。”

    提到這個詞,教室里的氣氛瞬間凝重起來。

    “我知道你們在想什麼。考試,無聊,壓力大。”

    道格拉斯走到講台邊緣。

    “但是,在黑魔法防御術這門課上,考試成績,直接等于你們未來的存活率。”

    “六年級的核心內容,我相信你們在暑假已經預習過了。”他

    “沒錯,無聲咒。”

    “在真正的戰斗中,沒有人會給你時間,讓你慢條斯理地念完一句昏昏倒地,不會等你十分標準的使用手勢。”

    “聲音,就是破綻。”

    “無聲施法,是精英巫師和普通巫師的分水嶺。”

    道格拉斯的語速很快,信息量很大。

    學生們不得不集中全部精神,才能跟上他的節奏。

    道格拉斯打了響指。

    一行字出現在半空。

    《無聲咒入門心到、意到、杖到》。

    “我知道你們的暑假作業是預習。”

    他走下講台。

    “但預習,和理解,是兩回事。”

    “而理解,和掌握,更是隔著一條無法逾越的鴻溝。”

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    “今天,我們就在這條鴻溝上,搭一座橋。”

    他的目光變得銳利。

    “同時,這也是net考試,每年失分率最高的考點之一。”

    話音剛落,他用魔杖對著空氣輕輕一點。

    一道金色的光線,從他的杖尖射出,在教室中央的空中,編織出一幅復雜而立體的三維圖像。

    那是一個半透明的人體輪廓。

    “看這里。”

    眾人隨著他的視線看過去。

    “有聲施法時,魔力從你們的核心被調動,沿著手臂的經絡,涌向魔杖。”

    隨著他的話語,一道湍急的、亮紅色的魔力流,在人體輪廓中奔涌。

    它像一條失控的河流,在抵達喉嚨時,分出一股支流,沖擊聲帶,然後才與主流匯合,從杖尖噴薄而出。

    整個過程,充滿了能量的浪費和不必要的繞路。

    “看到了嗎?聲音,是魔力外泄的第一個端口。”

    “而無聲咒……”

    道格拉斯再次揮動魔杖。

    人體輪廓中的紅色河流消失了。

    取而代之的,是一道凝練的、筆直的藍色光束。

    它從魔法核心出發,沒有任何分支,沒有任何繞路,如同一道激光,瞬間貫穿手臂,直達杖尖。

    路徑更短,速度更快,能量更集中。

    “但它對管道的要求,也更高。”

    他的聲音沉了下來,在安靜的教室里回響。

    “你們的身體,就是承載魔力的容器,是輸送魔力的管道。”

    “一個強大的無聲咒,就是一股高壓的、狂暴的魔力洪流。”

    他環視全場,看到了一些學生臉上困惑的表情。

    “這麼說吧。”

    他換了個更直白的說法。

    “想象一下,你們試圖用一根細弱的蘆葦管,去輸送水龍頭里噴出的水。”

    “結果會是什麼?”

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