“很好,德里克,”盧平的語氣依舊溫和,“你旁邊的隊友,編號是多少?”
德里克不屑地瞥了一眼身邊的男生。
“t24。”
“他的名字呢?”盧平繼續問。
德里克愣住了,他根本沒問,也不想問。
“我不知道。”他生硬地回答。
盧平的目光轉向那個瘦小的男生。
“t24,你的名字?”
“斯蒂芬•考德威爾,教官。”男孩立馬挺直腰板回答。
“很好。”盧平的目光重新回到德里克的臉上。
“德里克,听清楚,在這里,沒有弗林特,也沒有考德威爾,沒有斯萊特林,也沒有格蘭芬多。”
在這里,你們只有編號和名字。你甚至不需要記住他的姓氏,但你必須記住他的名字,因為他是你的隊友。”
“t22和t24,你們是第三組的隊友。”
“適應你的團隊,並且學會尊重你的隊友。這是你們今天的第一項,也是最重要的一項訓練任務。”
他的聲音不大,卻如同一把沉重的鐵錘,砸碎了德里克所有的抗議。
德里克張了張嘴,還想說什麼,但在盧平那雙看似溫和、實則堅韌無比的眼楮注視下,他最終還是把話咽了回去,只是臉色由紅轉青,最後變成了難堪的豬肝色。
抽簽繼續。
再也沒有人敢公開抗議。
但那種無聲的抵抗,卻在空氣中彌漫。
一個格蘭芬多女孩抽到了和兩個斯萊特林男生一組,她幾乎要哭出來。
一個赫奇帕奇的男孩,發現自己被三個沉默寡言的拉文克勞包圍,手足無措地站在那里,像一只誤入圖書館的兔子。
隊伍終于重新組合完畢。
曾經壁壘分明的四種顏色,被徹底打碎、混合。
變成了一片斑駁陸離的灰。
還沒有展露出明顯的四大學院風格的學生。
此刻被迫擠在同一個狹小的空間里,互相摩擦,互相審視,充滿了尷尬和不適。
盧平看著眼前這幅景象,心里沒有絲毫的意外。
這只是開始。
“在接下來的七天里。”
盧平繼續說道,“格蘭芬多,斯萊特林,拉文克勞,赫奇帕奇,這些詞匯,是禁語。”
“同樣被禁用的,還有我們學院,他們學院。”
“你們只能使用團隊,我們,大家等詞匯。”
“每一次違規,你所在的小組,將被扣除一分。”
他頓了頓,環視著一張張或困惑、或抗拒、或好奇的臉。
“而每一次,當你正確地、發自內心地使用團隊這個詞來解決問題時,你們小組,加零點五分。”
空氣安靜下來。
孩子們開始意識到,這不是一個玩笑。
“現在,听我口令,全體都有!”
“向我這個方向,排成方陣!”
盧平命令下達了。
然後,混亂開始了。
一個格蘭芬多男生下意識地就往自己熟悉的朋友身邊擠。
一個拉文克勞學生招呼大家怎麼才能快速排列,卻發現沒人听他的。
斯萊特林們不情願地挪動著,臉上寫滿了“為什麼要和這群蠢貨站在一起”。
赫奇帕奇們則像沒頭蒼蠅一樣,到處想填補空位,卻又被別人嫌棄地推開。
“t03!你的隊友在右邊,不要去擠t45!”
“t21!隊列站錯了!出列重排!”
“t68!向右看齊!你的肩膀要和t67對齊!”
盧平的聲音不斷響起,他沒有用魔法,只是來回走動,用手糾正著每一個學生的站位。
花了整整十分鐘,這個歪歪扭扭的、由一片灰色組成的方陣,才勉強成型。
他們站在一起,肩並著肩,卻像隔著一條無形的河。
“很好。”
盧平似乎完全沒看到他們之間的隔閡。
“現在,我們進行第一項活動。”
他指向不遠處的一塊巨大羊皮紙,它被固定在一個木架上。
“簽署團結契約。”
“契約內容很簡單,只有一句話以霍格沃茨之名,超越學院界限。”
“所有人,用你們的代號,在上面簽名。”
學生們排著隊,一個接一個地走上前。
他們拿起那支普通的羽毛筆,蘸著墨水,在羊皮紙上寫下自己的編號。
t01,t02,t03……
當所有人簽署完畢後,盧平拿出一個黃銅盒子。
里面是紅色的、堅硬的蠟塊。
他沒有念咒語,而是用一根麻瓜的火柴,點燃了一支蠟燭,將蠟塊慢慢融化。
滴答。
滴答。
滾燙的紅色蠟油,滴落在簽名的最下方,匯成一個小小的圓。
盧平拿起一枚沒有院徽的、只刻著霍格沃茨校徽“h”的印章,用力地按了下去。
一個深刻的“h”,凝固在了紅色的蠟上。
契約,封存。
用一種最原始,最鄭重的方式。
“從這一刻起,請牢記,你們是一個整體。”
盧平說。
“現在,以小組為單位,進行下一個訓練。”
本小章還未完,請點擊下一頁後面精彩內容!
盧平指向一片平坦的草地。
“信任背摔。”
這個詞對小巫師們來說,過于陌生。
盧平一邊講解規則,一邊示範。
“就像這樣,”盧平背對著他們,雙臂交叉在胸前,“向後倒下,把你的安全,完全交給你的隊友。”
他說完,身體筆直地向後倒去。
沒有猶豫,沒有恐懼。
也沒有人接住他。
在他倒下的瞬間,學生群中爆發出了一陣壓抑的驚呼。
學生們在他倒下的瞬間一陣騷動,有人下意識伸出手,有人卻往後退了一步。
而一些斯萊特林學生,嘴角則勾起了一抹毫不掩飾的、幸災樂禍的弧度。
“砰!”
盧平結結實實地摔在了地上。
現場一片死寂,隨即是壓抑不住的竊笑和尷尬的沉默。
但盧平卻毫不在意的站起來,溫和地說道。
“很顯然,你們並沒有把我當隊友不過沒關系,我希望訓練周結束後,我可以隨時隨地把後背交給你們,畢竟,我也是霍格沃茨一員,不是嗎?”
孩子呆呆看著他,似乎在思考盧平剛剛說的話。
“現在,每個小組,輪流進行。”
盧平沒有給他們時間慢慢琢磨。
“每個人,都要作為倒下者一次,也要作為保護者七次。”
第一個進行挑戰的,是抽到一號的小組。
一個身材高大的格蘭芬多男孩自告奮勇第一個上。
他幾乎是笑著向後倒的,對他來說,這像個游戲。
他的七個組員,有些手忙腳亂,但還是成功接住了他。
輪到一個瘦小的拉文克勞女孩時,她緊張得發抖。
“我……我怕……”
“別怕,t12。”
她小組里的一個赫奇帕奇男生鼓起勇氣說。
“你看看,我們有七個人呢,手臂連在一起就像一張網,掉不下去的!相信我們。”
盧平的嘴角,露出了一絲微不可察的笑意。
女孩深吸一口氣,閉上眼楮,倒了下去。
她感覺到無數只手臂托住了自己,很穩,很安全。
當輪到第三組的德里克•弗林特時,所有人的呼吸都仿佛停滯了。
他,t22,那個剛剛還宣稱不習慣和他們站在一起的斯萊特林。
現在必須閉上眼楮,向後倒下。
將自己的安全,完全交給……他最嫌惡的那個瘦小身影——t24,斯蒂芬•考德威爾。
而斯蒂芬,就站在保護隊列的最中心。
ps每日一題,答案下一章。
下列關于 “變形術三原則”(目標、形態、意志力)的描述,錯誤的是( )
a 目標明確是指需清晰界定變形前後的物體屬性(如 “將老鼠變為杯子”)
b 形態適配性越高,變形難度越低(如布料變餐巾比石頭變餐巾更容易)
c 意志力僅影響變形的成功率,與變形後的穩定性無關
d 三者缺一不可,缺少任何一項都會導致變形失敗或短暫維持
喜歡霍格沃茨的中式教育請大家收藏101novel.com霍格沃茨的中式教育101novel.com更新速度全網最快。