四合院之無奈的穿越

第228章 講課一

類別︰其他類型 作者︰中年油膩男 本章︰第228章 講課一

    “我沒說她不好,就是.......,有點那個,那個資產階級調調。”耿波說的有點不好意思。

    “你去見她了?”

    “沒,就是遠遠的看了幾眼,長的是不錯。不過我媽找人去調查了一下,就覺得她不合適。”

    哦~~~~,原來是個媽寶男啊!嗯,也對,听說耿波他媽就是工業部的,保不齊七轉八轉的能和軋鋼廠搭上關系,估計是知道了于海棠和那個楊什麼的拉拉扯扯的斷不了關系,而且成天不是想著去逛王府井買化妝品就是去東單看電影。在耿母眼里,明顯是作風有問題。

    “那沒有了,我媳婦家就這一個妹妹。”楊山沒好氣的回答。

    “別啊,再介紹一個唄。我覺得你的眼光挺對我胃口的,你家小姨子確實挺好的,就是我媽死活不同意。”

    楊山覺得耿波纏著他實在沒道理,“學長,你條件那麼好,還愁找不到對象?干嘛總攀扯著我不放啊。你從小長大的那些大院子弟有的是好女孩,還有你們774廠那麼多女同志,我看有幾個長相也挺不錯。你還想干嘛?組織個選妃團給你海選?”

    楊山心里還補了一句,周曉白那樣的不是挺好的嘛~~~

    “唉~~~,不是我看不上就是我媽看不上,有啥辦法。我想找個看的過眼還能說到一塊兒的,我媽非讓我找個貧下工農相結合,你也知道現在的形勢。實在是湊不齊!”說到這兒,耿波也是愁眉苦臉。

    楊山本以為父母都是想給兒女找門當戶對的,沒想到耿母居然是這種想法。

    “哦,這麼說來,你想找個貧苦人家出身,長相好,還能和你有共同語言的。”楊山總結了一下。

    “對對對,你那兒還有麼?”

    “干癟身材的那種行不?”楊山的腦子里出現了一個人。

    “行啊,多吃點肉就好!”

    “不過......,雖然她出身沒問題,不過家庭有點問題。”楊山就把何雨水家里那些亂七八糟的事情說給耿波。

    這次耿波有點猶豫了,他不知道他媽能不能接受這樣的,“她是中專生,應該能和我合的來。長的真的不難看嗎?”

    這麼一問楊山有些心虛,何雨水小時候真的和好看不沾邊,不過這兩年似乎長開了,比以前俊俏不少。也可能是楊山一直的固有印象,覺得她一般般,“至少身高沒問題,得有168了,反正你也閑,有空去看看唄。她在學院南路的郵局分理所上班,見她不難。離你家也不太遠。”

    兩人聊完這些,楊山不禁好笑,自己這婦聯主任當的可夠盡心盡力的。

    從第二天開始,工作組的工作進入正軌,每天上午在廠里各車間調研,下午開展討論會。

    楊山也有自己的工作,他要給廠里的各個主管領導上一堂課,宣講的內容就是標準化的重要性。

    其實這個課題壓根就沒什麼新意,在座的眾人誰不知道標準化的作用,有歧義的只是如何實現,以多大的代價去實現而已,但是作為工作組職責的一部分,楊山必須要講這堂課,各位領導也必須要上這堂課。

    看著台下密密麻麻的人頭,全是廠里各部門的主管領導,楊山腦袋神游了一下,想著如果這個時候一顆炸彈扔了下來,不光774廠癱瘓,整個四機部都要殘廢。

    對于課堂上講述的內容,楊山沒有自由發揮,只是從技術、管理、制作、產品等方面闡述了標準化的必要,以及原則上的實施方案。整堂課半小時,所講內容中規中矩,在座眾人听的是過耳就算,只是出于禮貌,沒有影響課堂秩序。

    眼見著時間差不多了,楊山簡短的做了下總結,“希望通過今天的分享,各位領導對于標準化都有更深入的理解,大家對今天課堂的內容有任何問題或疑問嗎?”

    台下眾人互相看了看,一位坐在後排的技術員舉手提問,“剛才你說標準化最直接的好處是更容易實現規模化提高產量,另外就是行業內元器件通用化,這兩點我都理解。但是你後邊說的規模化後會反過來促進標準化的推行,這句話怎麼理解?”

    我勒個去,還真有一位認真听講的人啊,不過這個問題有點超綱了。當初工作組在審核講義的時候,大家都沒注意到楊山寫的這句話,所以也就沒有深究。

    楊山揉了揉鼻子,快速眨眨眼楮想了一下,“其實規模化不光是產品數量上的擴展,還有橫向的擴充。比如隨著元器件體積的逐漸縮小,我們在同樣面積上可以容納的電路數量也會大幅提升。

    就拿你們廠剛剛投產的那個印刷電路板來說,現在咱們的設計師還是按照自己的習慣制作電路圖,技術員們也是按照自己的經驗去制作電路分布,以目前的情況看,這些還可以接受。但是以後呢?隨著電路復雜程度的增加,那麼在這兩個方面的設計和制作必要規範化、標準化。

    以我這些年設計電路圖的經驗看來,最好的辦法就是把實現某一簡單功能的電路設計圖的畫法固定下來,然後通過不同的連接方式,把這些電路圖組合在一起實現更復雜的功能,然後再繼續組合,直至實現最終的電路設計目的。在這一過程中,如果沒有標準化的要求,那麼我所畫的電路圖在別人眼里就很難識別,同樣,我也無法在短時間內看清楚別人畫的是什麼。

    我認為未來,單人是無法完成復雜的電路圖的設計的,必須多人配合,所以在這方面的標準化也是勢在必行。”

    這部分的講解楊山事先沒有太多的準備,所以楊山說的磕磕絆絆的,中間還停頓了幾次,讓台下的人能更好的消化信息。

    等這一解釋完成後,楊山目光移向了剛才的提問者,等待他的反饋。

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