“......剛才我已經介紹過了咱們市里的幾個中專學校和技工學校的主要專業和可能的招收人數。大家可以按照自己的成績和興趣填報志願。
每個人只能填寫一個志願，學校負責招生的老師會根據你的成績和初中結業評價來確定你是否符合招生要求，如果沒被學校招收，也可能會被其他學校招收走，不過可能性不太大，而且專業也不可能符合你們的期望。所以大家要根據自己的實際情況謹慎填報，同時也盡量分開學校，避免形成班內競爭。
對于想報考高中的同學，我學校就不多做介紹了，重點高中就那麼幾個，大家可以按照成績選擇報考。要求與中專學校一樣，只能填寫一個學校。我的建議是︰d中、z中、zt中學......，這幾個學校咱們班最好每個學校只報一人，其他重點高中可以隨意報。如果有想上普通高中的同學，可以上咱們學校的高中，只要能取得初中結業證就可以上。
大家認真考慮一下，下午下學前班長把每個人想報考意向交給我，我去和同年級的其他班主任交流一下，盡量避免報考志願太集中。當然這樣做只是學校幫助學生的一個辦法，並不會強制要求你們改志願。”
對于填報志願的講解，班主任非常認真細致，可這是關系到學生未來命運的選擇。現在還不存在那種用于報考志願的學校專業介紹冊子，只能由老師自己收集整理信息，講述給學生。
得益于那次植樹競賽，這個班在東城區教育系統都掛上號了，所以全班學生的畢業評定都非常的高，在報考學校的時候只要考慮自己的成績分數即可。
“今天語文課剩下的時間大家自由活動，可以互相溝通一下。楊山，你跟我出來一下。”
班主任對這個跳級的學生是比較滿意的，上課規規矩矩從不添亂，各科成績穩步提高，對待同學真摯熱忱。
尤其是她前幾天為備考而要求的幾篇作文，他寫的也是可圈可點，非常貼合閱卷老師的評分標準。張老師對于楊山有些功利的學習傾向沒有多大反感，這也是一種能力的體現。
不過對于楊山的升學選擇，班主任覺得需要提點他幾句。
“你不考中專？”
“不了，張老師，我想上大學。”
“你想好考哪個大學了？”
“最好的。”楊山覺得自己太自大了，又補充了一句，“最好的那幾個。”
“听喬娜說你要報考a中，按說你能考更好的高中的，為什麼？你別拿糊弄喬娜的理由來糊弄我。”班主任說話一貫的犀利。
“張老師，馬上我就到16歲，到那時候街道辦不會再給我補助了，我要想辦法省錢。我就是為了離家近，回家做飯方便，雖然學校伙食相對便宜而且吃的好一些，可也比我自己做飯吃要貴了一點。還有就是，您知道的，我每天早上要去打掃街道，學校太遠的話就趕不上了，我不想放棄那點收入。”楊山雖然沒說實話，但他給出的理由也是確實存在的。
班主任盯著楊山看了一會兒，“把志願改成d中，學校離你家不太遠，每天多花一個小時走路，就當鍛煉身體了。和街道辦商量一下，讓你打掃的地段靠近西城那邊。”
“張老師，我......”楊山還想解釋，可看到班主任那張冰臉，又頓住了。
“回教室去吧。”班主任像趕蒼蠅一樣沖他擺擺手。
等楊山回到教室，這里已經是沸反盈天，大家都在高談闊論，分享著畢業後的打算。班長正急急忙忙的挨個登記每個人的報考意向，看見楊山馬上問，“楊山你想報哪兒？我記一下。”
“a中.......，或者d中。”听到楊山的回答後班長詫異了一下，不過也沒時間多問，接著去登記別人的了。
楊山去找喬娜，他想讓喬娜去幫他說說話，沒必要非上d中。
“怎麼？你擔心考不上？那你到時候還可以上普通高中啊，反正你也不在乎，一樣有信心考大學。”當听到楊山被班主任懟了之後，喬娜也是開啟了嘲諷模式，幸災樂禍的神態一眼可見。
“我不是那個意思，你和張老師關系好，我是想讓你幫我去勸勸張老師，真沒必要，考高中就是為了上大學嘛，我對自己有信心的。"
喬娜盯著楊山不說話了，臉色也嚴肅起來，起身拉著楊山去了偏僻的角落。
“楊山同學，我覺得你對自己不太負責任了，當初我是開玩笑說了a中這個學校，沒想到你這麼隨意就做出了選擇，我在這里向你道歉。好了，現在我們嚴肅認真的說一下你的志願。除了分數的高低，你了解過這兩所學校麼？知道他們之間差異麼？”
楊山茫然的搖搖頭，這有啥關系麼？在哪兒上不是上？系統在手，我不需要依靠任何的教學資源啊。
喬娜看著楊山的模樣更生氣了，“你啥都不知道就報？”
“好吧，那我說你听。a中確實是重點高中，但他以前是為貴族子弟開設的。
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在咱們國家建立後，為了表明自己xx正確的態度，緊跟xx腳步，這個學校非常熱衷于參與運動、參與時事活動，甚至到了嚴重影響教學的程度。
張老師認為學生不應該太多的參與這些，主要精力還是要放在學習方面，所以她很不喜歡a中。
而且張老師和我都認為，你的性格也不適合那樣的校風，去了那里你恐怕想置身事外都不可能。相對來說，d中更平靜一些，學習環境也要更好，你在那里能夠充分展現你的能力和特長。”
楊山已經出了一身的冷汗。前世的他除了在象牙塔里上課，就是龜縮在單位的角落里擺爛，可以說他的社會閱歷積累和對事物敏感性還處在中學階段，並沒有隨著年齡的變動而增長。
在他穿越到這個世界後，也只是呆在單純的校園里怡然自得，仿佛真的是在玩單機版的養成游戲，整個世界都是圍繞他展開的。現在喬娜的一番話，讓楊山猛然醒悟到不管在哪個世界，他還是那個幼稚平庸的他，穿越只是給了他一個機會，如果不努力提高自己的見識，最後的結果很可能依然是龜縮在角落里腐爛。
看楊山低頭不說話，喬娜以為他還在猶豫，繼續勸道，
“楊山，如果你認為你出身成分好，可以不在乎這些，那我再給你一個理由。除了分數的高低，校風的差別，其實還有一點也很重要，那就是同學。
你想想去讀a中的學生大部分是什麼樣子的，而讀d中的學生呢？實話告訴你，讀d中的學生很多都是像你我這樣的，畢業以後......，明白了麼？”
喬娜能想到這一層，應該是受家庭的影響，看來出身真的是決定眼界的下限。
楊山雙眼看著喬娜，很真誠的對她說，“謝謝你，我听明白了，知道該怎麼做了。你也幫我謝謝張老師，這是她給我上的最好的一課。”
“是兩堂課，後邊那堂是我上的，所以你也要謝謝我的。你好好努力吧，看你這兩個月簡直太散漫了，別到時候真掉鏈子！”看到說服了楊山，喬娜也是松口氣。
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