放學後，閻解娣甩著兩根麻花辮追著棒梗跑︰"棒梗！你上個月答應教我新歌的！"
棒梗听到這話直撓頭︰"不是教過你《小燕子》了嗎？那會兒剛放暑假呢。"
"這都開學啦！"閻解娣從書包里掏出個鐵皮餅干盒，叮叮當當晃著里頭的玻璃彈珠，"你要不教我，我就天天煩你！"
棒梗趕緊擺手︰"別別別！教你還不行嗎？"他清清嗓子，"有首新歌叫《我愛北京天安門》，我教你唱。"
"天安門不是大人們開會的地方嗎？"閻解娣歪著腦袋問。
"你听好嘍——"棒梗用樹枝在地上劃著節拍，"我愛北京天安門，天安門上太陽升..."
周三下午的音樂課總是特別熱鬧。
李老師用腳輕輕踩著那台老風琴的踏板。
笑眯眯地問︰"今天有哪個小歌唱家願意帶大家唱歌呀？"
話音剛落，第三排突然"刷"地舉起只小手。
扎著羊角辮的閻解娣眼楮亮晶晶的，紅頭繩上的玻璃珠在陽光下一閃一閃。
還沒等老師點頭，這個小姑娘就蹦到講台前。
李老師看到閻解娣上台笑著道。
“就請咱們的文娛委員帶大家唱首歌。”
"咳咳！"
閻解娣裝模作樣清清嗓子，小手背在身後開始唱︰"我愛北京天安門，天安門上太陽升..."
清脆的童聲像小百靈鳥似的，把黏在窗戶上的陽光都唱得跳起舞來。
後排幾個困得點頭的同學都睜圓了眼楮。
突然"嗡"的一聲，風琴聲停了。
李老師突然停下手，琴聲戛然而止︰"解娣啊，這歌我怎麼沒听過？"
小姑娘挺起小胸脯，手指頭直直指向教室後排，
"是棒梗教我的！就是那個從二年級跳到我們四年級的小天才！這是他寫的新歌。"
順著她指的方向，大家齊刷刷扭頭看著正用課本擋著臉偷笑的棒梗。
李老師卻皺起眉頭︰"棒梗？登記表上寫的不是賈梗同學嗎？"
這話讓整個教室響起 的笑聲。
閻解娣急得直跺腳︰"就是棒梗嘛！他奶奶天天"棒梗、棒梗"地叫，我們都听見的！"
這一說，教室里好多膽子大的同學"噗嗤"笑出聲，李奎勇更夸張，連課本都"啪嗒"掉在了地上。
課間時間，棒梗被叫到教師辦公室。
他盯著自己布鞋，听見李老師倒茶水的聲音。
"小天才還會寫歌呢？"李老師笑著遞給他一塊水果糖，"這歌寫得真好，前奏輕快，副歌有氣勢，國慶匯演正需要這樣的節目。"
"我就是...就是隨便哼的..."
"別謙虛啦！"李老師從抽屜里翻出節目單，"我愛北京天安門可以作為班級合唱報上去，你們班還差個節目。"
"我看，再給你報個獨唱吧。你形象條件好，這次听說有嘉賓過來參觀。"
"你那還有沒有合適的新歌？"
"可以有嗎？"
棒梗調皮的問了一句。
李老師北棒梗的小調皮逗笑了
"可以有！"
"那我就再唱個如願吧，現在唱給您听听，您給把把關？"
李老師來了興致
"好呀。那我就听听小天才的新歌"
你是遙遙的路
山野大霧里的燈
我是孩童啊走在你的眼眸
你是明月清風
我是你照拂的夢
見與不見都一生與你相擁
而我將愛你所愛的人間
願你所願的笑顏
你的手我蹣跚在牽
請帶我去明天
如果說你曾苦過我的甜
我願活成你的願
願不枉啊願勇往啊
這盛世每一天
你是歲月長河
星火燃起的天空
我是仰望者就把你唱成歌
你是我之所來
也是我心之所歸
世間所有路都將與你相逢
而我將愛你所愛的人間
願你所願的笑顏
你的手我蹣跚在牽
請帶我去明天
如果說你曾苦過我的甜
我願活成你的願
願不枉啊願勇往啊
這盛世每一天
山河無恙煙火尋常
可是你如願的眺望
孩子們啊安睡夢鄉
像你深愛的那樣
而我將夢你所夢的團圓
願你所願的永遠
走你所走的長路
這樣的愛你啊
我也將見你未見的世界
寫你未寫的詩篇
天邊的月心中的念
你永在我身邊
與你相約一生清澈
如你年輕的臉
當棒梗的歌聲落下最後一個音符，四周竟然陷入了一片詭異的安靜。
棒梗心中一緊，難道是自己沒有發揮好？他有些忐忑地環顧四周，卻驚訝地發現，不知何時，周圍已經圍上了密密麻麻的人群。
這些人靜靜地站著，沒有發出一絲聲音，但他們的臉上卻都掛著淚痕，仿佛被棒梗的歌聲深深觸動了內心最柔軟的地方。
李老師靜靜地坐在窗前還沉浸在《如願》的旋律與歌詞之中。
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那一句句歌詞仿佛有魔力一般，深深觸動著他的心弦。
“你是 遙遙的路 山野大霧里的燈 我是孩童啊 走在你的眼眸”，
這寥寥數語，構建出一幅溫暖又深沉的畫面，讓李老師腦海中浮現出無數先輩們在艱難歲月中，如明燈般為後人指引前行道路的場景。
先輩們無畏艱難，在迷霧中執著地照亮著後來者的方向，而我們如同懵懂孩童，在他們的庇護與引領下成長。
“願不枉啊 願勇往啊 這盛世每一天”，這質樸卻又充滿力量的歌詞，唱出了對先輩奉獻的敬意，更道出了對當下盛世的珍惜與感恩。
李老師微微閉眼，細細品味著，心中涌起一股難以言表的感動。
這歌詞就像一把鑰匙，打開了人們內心深處那份對家國、對先輩的深厚情感。
每一個字都飽含著歲月的沉澱，每一句都承載著時代的記憶。
李老師愈發覺得，《如願》的歌詞宛如一篇動人的詩篇，以音樂為載體，傳頌著人間的愛與希望，在每個人心中激起層層漣漪，讓大家銘記過去，珍惜當下，暢想未來。
“哇哦，賈梗，匯演的時候一定要把這首歌加進去呀，簡直太合適啦，跟主題完美契合呢。”
說完才驚覺，辦公室里居然滿滿當當都是人。
這聲驚嘆如同導火索一般，瞬間引爆了全場的情緒。
叫好聲、歡呼聲此起彼伏，如海浪般洶涌澎湃，震耳欲聾的掌聲更是差點將整座教學樓都抬了起來。
就在這熱烈的氛圍中，老校長如同變魔術一般，不知從哪個角落里鑽了出來。
他滿臉笑容地走到棒梗面前，豎起大拇指，贊不絕口。
“好啊，真是學校的小天才！不僅學習成績好，听人說你還學過武術？歌唱得也好，還是個多面手呢！”
其他老師也紛紛圍攏過來，對棒梗贊不絕口。
“這歌聲簡直是天籟之音，讓人陶醉其中！”
“這孩子真是太厲害了，咱們學校出了個小小歌唱家啊！”
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