“叭、叭、叭”清脆的三聲槍響，在幼兒園教室響起，三枚54式手槍子彈，從歹徒的人中正中穿過，渾身綁滿炸藥的歹徒，被子彈強烈的沖擊力，沖撞在教室的牆壁上，而後重重的一頭栽倒在地。
這刺激人心的驚險一幕，不是演習，而是在渾身綁炸藥的歹徒，挾持28名兒童的現場，被只身闖入狼穴的女特警擊斃，真實而精彩畫面。
時間1996年12月18日
地點鄭州市國棉五一幼兒園
【案發經過】
河南省鄭州市，一名因賭博而輸得傾家蕩產的男子，急得暈頭轉向 到哪能一下子搞到一筆巨款呢?
搶銀行，他沒有這個膽，也不具備這個“能力”，他突然想到，孩子是最弱而最容易控制的群體，為何不挾持孩子，讓家長積蓄款，來救贖孩子?錢不就來了嗎?
這人不僅缺錢，更缺德。所以，當理智被罪惡的念頭掩埋時，凶殘而猙獰，他自認為這是一個絕妙的主意。于是，他購買了炸藥和雷管，將自己渾身綁滿了炸藥，並設置了引爆裝置，緊握在右手。
然後，穿上一件衣服進行遮擋，于1996年12月18日中午1點左右，沖進了鄭州市國棉五廠幼兒園小一班的教室，這也是全幼兒園年齡最小的基礎班。
當時，該班共有28名幼兒和2名輔導老師在安靜地午睡。
突然，教室突然闖入一個陌生的男人，開始，孩子們以為是家長過來接自己回家，再過一會兒，歹徒的恐嚇聲越來越大時，孩子們幼小的思維里，慢慢理清，此刻發生著什麼。
頓時，孩子們嚇得嚎啕大哭，因事發突然，加之兩名年輕的女教師，也沒有過多的社會經驗，她倆的驚慌狀態不亞于這些幼兒們。
歹徒挾持人質的消息，很快傳遍全園，繼而，28名孩子的家長，相繼收到，這一讓人無法接受的驚悚信息，都不約而同地飛速趕赴校園。
校園外擠滿了心急如焚的孩子們的家人，有的急得大聲叫喊孩子名字，有的急得當場失聲痛哭，場面一度失控。
要不是校園大門封鎖著，估計有性急的家長沖進去，甚至會萌生和歹徒同歸于盡的想法，換著我，也可能無法自控，但，必須得控，要相信警方。
【多種營救】
鄭州市警方，已經先于家長趕到了現場，因為眾多的家長情緒激動，警方立即安排警力安撫家長情緒，一方面根據歹徒的要求，盡快制定一套行之有效的解救方案。
歹徒的要求很簡單“盡快給我50萬現金，否則，我要殺孩子。”
那個年代，經濟不景氣，50萬現金，哪有這麼容易，一下子湊齊，令人羨慕的上班族一個月才幾百來塊左右。
這種突發挾持案，也給公安局提出了嚴峻考驗，因為歹徒身綁炸藥，而且室內情況不明，人質和歹徒的具體位置、炸藥是什麼引爆裝置等一概不知。
如果貿然行動，稍有不慎，將會帶來多麼大的嚴重後果，整個樓上樓下，還有近千名幼兒和數十名的老師。
鄭州市公安局深知，幼兒雖小，可事情不小，案情逐級上報，一下子牽動了國家層面的關切，還有自己肩負的使命，此事非同小可，必須盡快了結。
警方設計了多套方案專家談判，強行解救，狙擊手等方案，由于歹徒情緒激動，絲毫難于靠近，幾套方案宣告失敗。
警花獨闖中心現場
經過現場的態勢分析，不入虎穴，焉得虎子，12.18指揮部決定，速派一名素質過硬，業務能力強的女性干警，以幼兒園輔導老師的身份，直接進入現場，先了解現場的基本情況。
很快，在鄭州市警務領域的女性射擊拔尖人物，王玉榮，被納入首選。
王玉榮只是一名普普通通的女警，因為漂亮，有“最美警花，射擊能手”的稱號。在這生死攸關的時刻，她自己說“我此時不上，誰再給我另外一次機會?”
當鄭州市公安局領導找到她時，問她能不能完成這一艱巨任務，她深知責任重大，此時，她含笑說“我不僅是一名警務人員 ，更是一位母親，相信我，我一定能完成。”
她換上學校輔導老師的著裝，一身雪白的長褂，走進了渾身捆滿炸藥和雷管的罪犯與幼兒們混合的教室。
王玉榮根據指揮部的要求，首先，了解罪犯所處的室內態勢，以便于後期展開針對化地處置方案。
當王玉榮走進教室後，她看見的是歹徒頭戴一頂鋼盔帽，頭戴僅露4個眼的蒙面頭套，右手緊握一個起爆器。教室四周是驚恐的四處跑動哭鬧的幼兒。
王玉榮鎮定地說“大哥，您的要求，領導會解決，但，凡事都需要時間，您也是有父母，也是有子女的男人……”
“你別廢話，拿50萬，不然我就炸掉這整棟樓。”
“大哥，這個孩子有點發燒，不信，你摸摸她額頭。”王玉榮隨手抱起一個孩子，同時一直盯著歹徒的眼楮和面部反應，以便于隨時，可以做出進一步應對策略。
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看見歹徒不言語 ，王玉榮繼續說“大哥，要不要讓這位老師出去拿點藥，給這小孩退退燒。”
歹徒見王玉榮說讓別人出去，恐怕有詐，于是對著王玉榮說“胖子，你自己出去拿，她不能出去。”
歹徒所指的“她”，就是旁邊的輔導老師。“胖子”，是指王玉榮，因為她體型稍魁梧一點，故歹徒稱其為胖子。
于是，王玉榮走了出來。
第一次領導交代的任務圓滿完成，指揮部馬上對于歹徒身處室內的基本情況有了初步了解。
【二次冒險入現場，擊斃歹徒】
王玉榮走後，歹徒與幼兒們有簡單的交流後，才知道，剛才進來的並不是學校老師，罪犯判斷，剛才來的應該是一名女警察。
于是，這名歹徒對著窗戶大聲叫喊，據此，專案組領導清楚，王玉榮已經暴露身份。如果再進去可能會凶多吉少。
但王玉榮明白，此時，如果派另一名進去，會更加使歹徒疑心加深，不如將計就計，見機行事。
王玉榮的領導兼老師，和她近似道別地說道“玉榮，你有什麼要說的話，先和家人交代一下，你應該知道第二次進去的後果和風險。”
“領導放心，我會見機行事。”王玉榮說完，拿著一瓶兒童感冒藥，毫不遲疑地走進了校園，繼而，走進幼兒園封閉的教室。
看見那個可親的阿姨又進來了，孩子們高興的涌向她的周圍。“糟了，槍已經上膛，如果小孩不小心摸到扳機就完蛋了。”王玉榮心想。
于是，她靈機一動，扯開嗓門說“孩子們，阿姨給你們帶糖了，誰先跑進教室坐好不動 ，就給誰吃。
話音剛落，小孩們爭先恐後地跑向隔壁的教室。王玉榮的目的很明確，抓緊時間讓孩子們與歹徒分離。
歹徒知道王玉榮是警察，他也不怕，因為手里捏著引爆開關。
歹徒立馬關閉並反鎖了小一班教室。
“藥呢?你拿的藥呢?”歹徒有點明知故問，他也知道，四周的警察不是陪著他在玩。
“在這里。”王玉榮看見孩子們都跑進隔壁教室等著吃糖，心一下子放了下來，于是，揚起左手中的感冒藥。
在歹徒的心里，就沒有把身為警察的王玉榮放在眼里，因為，他認為她是女的。而且，他還有與警方談判的最重要的籌碼，那就是手里捏著的引爆器，還有28名幼兒和2名老師。
歹徒感覺自己完全掌握著主動權。
王玉榮的眼楮始終沒有離開歹徒的眼楮、表情和動作，她在捕捉那0.1秒的戰機。
歹徒看見王玉榮左手拿著一個東西，那實際上就是孩子的感冒藥，可歹徒可能以為，是其他對其有威脅的物品。
于是，他向王玉榮猛撲過來，一剎那，王玉榮清楚地看見，罪犯一直捏著引爆器的右手，突然松開了。
她知道，此時機會如果不抓住，會轉瞬即逝。
王玉榮立馬側身，亮出左手中的藥瓶，大聲說道“來拿呀!”，一邊往後快速躲閃，右手迅速插入褲兜，掏出已經上膛的54式手槍。
此時，蒙面的歹徒，已經看見王玉榮的右手中的手槍，在快速抬起，當他反應過來時，已經為時已晚。
王玉榮是歷次射手冠軍，她習慣而本能地舉起邊射，這次她瞄準的不是靶心，而是蒙面歹徒頭盔下僅有的人中三角區。
“啪、啪、啪”連續清脆的三次槍聲，周圍的內行們都听得出，那是54式手槍特有的撞針擊發子彈的聲音。
三發子彈從歹徒的人中三角區同時穿過，繼而按軌道延伸到牆壁，歹徒被子彈的強烈沖擊力，撞到牆壁，繼而重重地栽倒在地。
王玉榮擔心歹徒沒有斷氣，更擔心他垂死掙扎去按引爆器，于是扔掉中的槍，向歹徒猛撲上去，打算牢牢控制歹徒的雙手。
王玉榮走近一看，歹徒已被擊斃。技偵人員立即對歹徒尸首進行勘驗，掀開蒙面的頭套，在其人中處只發現一個槍眼，明明大家清楚地听見了三聲槍響。
原來，三發子彈同時從一個彈眼，精準射出，王玉榮不愧于“射擊能手”的稱號。
“壞蛋打死了!壞蛋打死了!”隔壁孩子們先是驚恐，而後高興地喊道。
王玉榮心情輕松地走出教室，剎那間，外面數千家長和圍觀群眾歡呼雀躍，有些人激動地流下淚水，許多家長自發喊出“人民警察萬歲!”
王玉榮舍生忘死，只身入狼穴，三槍精準擊斃歹徒的事跡，很快被公安部獲悉，後被評為公安系統“全國十大女杰”之首。
王玉榮不僅在工作中表現出色，生活中也是一位充滿愛心和責任感的人。她對家人關懷備至，盡管工作繁忙，仍努力做好家務，照顧家人。
她還積極資助貧困學生，救助窮苦百姓，深受百姓愛戴。榮譽與影響王玉榮曾獲得多項榮譽，包括“全國公安系統一級英模”“中國十大女杰”等。
她的事跡激勵了無數人，她用生命詮釋了什麼是真正的英雄。王玉榮的故事讓我們看到了一位女警官的勇敢、智慧和堅韌，她是我們心中的英雄，也是警界的驕傲。
後來，因為身患病疾，于2009年3月14日不幸去世。
當人們听說這一噩耗，很多人不僅痛哭失聲，為失去這樣一名人民的保護神而惋惜。
王玉榮的舍身忘我，獨闖狼穴救下28名幼兒人質的英雄事跡，永遠銘記在人民的心中。
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