《智囊•察智部•得情卷》主要講述了通過洞察實情來斷案、解決問題的智慧故事，以下是其中一些案例及分析︰
陳騏訊而獄成
案件情況︰吉安一女子被指殺夫，女子本要嫁窮學生，學生迎親路上遇害，學生父親懷疑女方家害了兒子。審案官員認為女子通奸殺夫，但陳騏發現女子是黃花閨女，後來陳騏從學生父親處得知其子與周彪走得近，聯想到自己曾做的老虎帶三支箭上船的夢，認為周彪有嫌疑。
破案經過︰陳騏假借選才修志之名把周彪招來，酒過三巡後將周彪叫到後堂，拉著他的手說有人告他殺了學生想娶其老婆，周彪嚇得招供，陳騏隨後派人抓同伙，案件告破。
智慧點︰陳騏不盲目相信既有判斷，通過細致詢問和聯想推理，找到案件關鍵人物，再利用心理戰術讓凶手招供。
範�以魂斷案
案件情況︰徐柏在結婚前失蹤，其父報案。範�一晚獨坐時，恍惚看到徐柏鬼魂穿著濕衣服綁著磚，第二天帶人在最深池塘找到徐柏尸體。
破案經過︰範�招壯丁檢查，發現一反穿棉襖且上面有血的人，那人辯稱血是打仗沾上的，範�指出倭寇之亂時不會穿棉襖，此人最終招供，還牽出一個童子。
智慧點︰範�善于從異常現象中尋找線索，通過合理的推測和對細節的把握，如棉襖上的血和季節的矛盾，鎖定凶手。
黃霸李崇知名案例洞悉人性
案件情況︰潁川一富戶兄弟同住，長媳流產，弟媳生子，長媳偷弟媳孩子，官司三年未決；壽春縣苟泰孩子三歲時走失，後在趙奉伯家發現，兩人都稱孩子是自己的，有鄰居作證，縣官無法判斷。
破案經過︰黃霸讓兩婦人搶孩子，長媳抱得緊，弟媳怕傷孩子放手，黃霸據此判定孩子是弟媳的；李崇將兩個父親和孩子分別關押，派人騙他們孩子病死，苟泰嚎啕大哭，趙奉伯只是嘆息，李崇就把孩子判給了苟泰。
智慧點︰黃霸和李崇都善于利用人性的特點來斷案，通過設置情境觀察當事人的真實反應，從而得出正確結論。
這些故事的共同點在于強調了為官者或斷案者要善于觀察、分析，深入了解事情的真相，不被表面現象或虛假信息所迷惑，運用智慧和策略去揭示真相，解決問題，對當今社會在司法審判、人際交往等方面都有一定的啟示意義。
以下是《智囊•察智部•得情卷》中的其他案例︰
張楚金斷“反書”
湖州佐使江琛拿刺史裴光的書信，剪字拼成裴光與徐敬業謀反的信並告發。武則天派御史調查，裴光稱信是自己筆跡但話不是自己的，三個人都無法決斷，張楚金再查也無進展。一次他仰臥西窗下，陽光透進來時發現信是修剪綴補而成，于是喚來官員，要盆水讓江琛把信投入，字果然散開，江琛叩頭認罪。
高子業明察巧斷
江槔案︰秀才江槔與鄰人爭宅地，暗中殺族人江孜等兩人藏尸企圖誣害鄰人，鄰人知情後把宅地給了江槔。數年後，江槔哥哥江楫誤殺妻子，江槔唆使妻家告江楫並誣陷他殺了江孜等人。江楫被拷打致死，弟弟江盤繼承職位。高子業再審時，問江槔尸體在哪、江楫為何殺人等問題，發現漏洞，又命人搜查江槔房子，挖到尸體，江槔認罪。
吳世杰案︰州中大族吳世杰誣害族人吳世江奸盜，致二十人喪命，吳世江未死。高子業重審問吳世杰，吳世江家境富裕為何盜竊，吳世杰稱其貪圖美色。高子業叫來被奸污婦女詢問，婦女稱是吳世杰告訴她竊賊名字，吳世杰承認誣告殺人。
尹見心斷案
有個貪圖佷子財富的人，把佷子灌醉拉到家里殺了。這人的大兒子與妻子不和，想借奸名除掉妻子，就持刀入室斬下妻子首級，又取來被殺佷子的首級一起報官。知縣尹見心在二十里外迎上官，聞報時已是深夜三鼓。他燈下看首級，發現一個皮肉上縮一個不然，便問是否同時被殺，得到肯定回答後又問婦人是否有子女，得知有個幾歲的女兒。尹見心讓先把人關入監獄，天亮再審訊，同時派人速取女孩來，將女孩帶入衙門，給她吃的，好言細問，最終查明真相，父子服罪。
于文傅斷子案
于文傅任烏程縣尹時，富民張某之妻王氏無子，張某在外納妾生了兒子，不久張某去世。王氏誘騙小妾帶兒子來，隨後趕走小妾並殺兒焚尸。于文傅听說後追查，找到死兒余骨。王氏厚賂小妾父母，買鄰家孩子謊稱是小妾兒子，說孩子沒死。于文傅讓小妾抱孩子喂奶，孩子啼哭不吃，小妾父母吐露實情，于文傅又喚來鄰婦，孩子見她就躍入懷中，吃她的奶，王氏只好伏法。
《智囊•察智部•得情卷》中案例的底層邏輯主要體現在以下幾個方面︰
注重細節觀察
案例中的官員們都極為注重細節，如張楚金仰臥時發現“反書”在陽光下的破綻，通過觀察紙張的拼接痕跡等細節來揭示真相。尹見心通過觀察兩個首級皮肉的不同狀態，發現案件的疑點，這些細節往往是突破案件的關鍵。
利用心理洞察
利用當事人的心理狀態來獲取實情是常見的邏輯。像黃霸讓兩婦人搶孩子、李崇騙兩個父親孩子病死，都是巧妙地利用了親生父母對孩子的真實情感和心理反應來判斷真偽。高子業在審理案件時，通過巧妙詢問，觀察江槔、吳世杰等人的心理變化和回答漏洞，從而找出案件的真相。
深入調查推理
官員們不滿足于表面的證據和供詞，而是進行深入調查。于文傅為了查明孩子的真實身份，不僅追查死兒余骨，還讓小妾抱孩子喂奶，又喚來鄰婦進行驗證，通過一系列深入的調查和合理的推理，最終揭開真相。
合理設置情境
為了驗證自己的判斷或獲取更多信息，官員們會合理設置情境。如陳騏假借選才修志之名把周彪招來，在輕松的氛圍中突然拋出關鍵問題，打亂周彪的心理防線，使其招供。這種通過設置特定情境來誘導當事人暴露真實情況的方法，是破案的重要邏輯之一。
這些案例的底層邏輯都圍繞著如何運用智慧和方法去突破表象，揭示事情的真實面貌，體現了古人在斷案和處理問題時的高超智慧和豐富經驗。
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