坐在後排的趙宏亮則微微皺著眉頭，努力消化著姜李文的講解，他的眼楮時而看著黑板，時而看著自己的草稿紙，還不時和同桌小聲交流自己的疑惑，他的草稿紙上已經密密麻麻地寫滿了各種圖形和數據，試圖跟上姜李文的思路。
甦玉梅滿意地笑了笑，補充道︰“大家注意，姜李文這種根據正方體特性建立坐標系的方法，可以讓我們更便捷地表示出各點坐標，這在解決立體幾何向量問題時非常關鍵。像這樣選擇特殊的點作為原點，能簡化後續的計算過程，提高解題效率。姜李文，那你說說，為什麼選擇d點作為原點呢？”
姜李文思考片刻，淡定的回答道︰“甦老師，選擇d點作為原點，是因為d點是正方體的一個頂點，以它為原點，三條坐標軸剛好與正方體的三條稜重合，這樣在確定其他點的坐標時，就只需要根據稜長和點的位置關系來確定，大大減少了計算的復雜性。
而且，從向量運算的角度來看，以d點為原點，後續求向量坐標以及法向量時，計算過程會更加簡潔明了。比如，在求向量坐標時，我們只需要用終點坐標減去起點坐標，由于坐標軸與稜重合，坐標的計算就變得非常直觀。在求法向量時，根據向量垂直的性質列出方程組，計算過程也會因為坐標的簡潔性而更加順暢。另外，……”
說著，姜李文的身體微微前傾，面向甦玉梅，眼神中透露出對知識的尊重與對問題的深入思考。
他的聲音沉穩而有力，思路清晰得如同一條明亮的線索，引領著大家一步步走進這道難題的核心。
他的語速適中，不緊不慢，每一個字都仿佛帶著一種魔力，讓人不由自主地沉浸其中。
講到關鍵處，他還會轉身面向同學們，用生動的手勢輔助講解，讓抽象的數學變得更加直觀易懂。
眾人听得目瞪口呆。
張連東坐在座位上，身體前傾，眼楮一眨不眨地盯著黑板，嘴巴微微張開，雖然有些听不不懂，但臉上寫滿了震驚與佩服，仿佛在看一場精彩絕倫的魔術表演。
他的雙手不自覺地抓緊了桌沿，仿佛這樣就能更靠近姜李文的思維世界。
王明原本不屑的神情早已消失得無影無蹤，此刻他的眼楮瞪得大大的，臉上驚訝，驚訝于姜李文的實力。
他的身體微微顫抖，似乎還沒有從姜李文的精彩講解中回過神來。
陸濤的眉頭漸漸舒展開來，眼中的質疑變成了滿滿的佩服，他微微點頭，心中暗自贊嘆姜李文的思維之敏捷。
他的手指輕輕敲擊著桌面，仿佛在跟著姜李文的思路一同舞動。
他不禁在心想︰“姜李文的思維方式和我有些不同，但確實很巧妙，值得學習。看來真不能小瞧任何人，姜李文確實有真本事。”
柳冬梅激動得臉頰通紅，雙手緊緊握在一起，她的眼楮里閃爍著崇拜的光芒，姜李文的每一句話都像是在她心中奏響的美妙樂章。
她的身體微微前傾，恨不得能把姜李文的每一個字都刻在心里。
她在心里默默念著︰“姜李文，你果然不會讓我失望。”
坐在中間位置的張華听了姜李文的解釋後，不禁露出了明白的神情，還小聲地對旁邊的同學道︰“原來是這樣，我之前怎麼沒想到呢，听他這麼一講，好像也沒那麼難了，真厲害。”
坐在窗邊的段麗穎若有所思，還在回味著其中的要點。
她托著下巴，眼楮盯著黑板上的正方體，腦海中不斷地思考著姜李文所說的內容，試圖將這些知識融會貫通。
其他同學也都被姜李文的精彩講解所折服，教室里安靜得只剩下姜李文的聲音和偶爾的翻書聲。
有的同學一邊听一邊點頭，臉上露出恍然大悟的神情；有的同學則緊盯著黑板，手中的筆不停地記錄著要點。
甦玉梅贊許地點點頭︰“姜李文，回答得非常好！這就是我們在解決立體幾何問題時，選擇合適坐標系的重要性。”
接著，她轉身面向同學們繼續道︰“大家在遇到類似問題時，也要像姜李文這樣，仔細分析圖形的特點，選擇最優的解題方法。”
同學們紛紛點頭。
“姜李文繼續。”
“有了坐標，我們就可以求出向量bd和向量bf。向量bd，用b點坐標減去d點坐標，即 (2 0, 2 0, 0 0)，得到 (2,2,0)；向量bf，用f點坐標減去b點坐標，也就是 (2 2, 1 2, 2 0) ，結果是 (0, 1, 2) 。”
姜李文手中的筆在黑板上快速移動，數字和符號不斷呈現，他的語速不快，但每一個字都清晰有力，讓同學們听得明明白白。
這時，坐在後排的調皮鬼甦柄陽突然舉手，大聲問道︰“姜大神，你說這向量會不會突然從黑板上跑出來，變成兩個小人打架呀？”
此言一出，引得全班同學哄堂大笑。
王明笑得前仰後合，眼淚都快出來了︰“甦柄陽，你可真逗。”
張連東忍不住嘴角上揚，露出了笑意，他笑著搖了搖頭，對甦柄陽的奇思妙想感到無奈又好笑。
姜李文也忍不住笑了起來，他的眼楮笑成了彎彎的月牙，臉上洋溢著輕松的笑容，回應道︰“你這想象力可真豐富！不過向量如果真能變成小人打架，那我們學數學可就變成看動畫片啦！言歸正傳，向量雖然不會打架，但它們之間的運算關系，可是解開這道題的關鍵哦！向量的點積運算，就像是兩個向量之間的一種對話，通過這種對話，我們就能找到平面的法向量，進而解決二面角的問題。”
同學們在笑聲中，又重新把注意力集中到了姜李文的講解上。
甦玉梅笑著搖了搖頭，對甦柄陽說︰“甦柄陽，雖然你的想法很有趣，但我們還是要認真听姜李文的思路，這對你們理解解題方法很有幫助。姜李文，那你接下來準備怎麼求平面 bdf 的法向量？”
……
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