劍風傳奇,貴族次子的全面戰爭

第235章 教育的願景

類別︰其他類型 作者︰小黑鴨煤球 本章︰第235章 教育的願景

    1450年夏

    約翰在解決完往常的事情後便投身于照顧孩子,得益于老爹對約翰無微不至的關愛與教育,約翰也注重于對孩子的培養。

    當然約翰這樣做還有別的原因,縱觀所有使徒的人生軌跡,除了那些人渣外,大部分人無外乎就是在經歷了父呲子嘯、瀕臨死亡等一系列近乎絕望的事情後,才在機緣巧合之下激活了隨身攜帶的貝黑萊特,並在錯誤的認知中選擇獻祭成為未來在世間肆意屠戮的使徒。

    而他現在做就是為了培養自己與孩子之間的感情,在觀察與教育下讓他們成為具有正常認知與價值觀的人,從減少自己孩子被貝黑萊特盯上的機率。

    房間內,卡爾與凱瑟琳正在毛毯上玩鬧,已經六個月大的他們雖然現在還不能走路,但他們已經能夠模仿約翰與瑪蒂爾達說話時的語調與音調。

    “嘎嘎嘎嘎……”

    相比于那些玩具,兩個小家伙更喜歡那兩只走路時一扭一扭的鴨子,在煤球帶著它女朋友偶然一次進屋找食被他們看到後,兩個小家伙喜歡的一發不可收拾,一見到約翰和瑪蒂爾達就發出  聲,于是乎煤球夫婦匆忙上崗,多了一份陪孩子玩的新工作。

    “  —”

    當煤球夫婦被約翰帶入臥室後,兩個小家伙便興沖沖的向著它們爬去,卡爾選擇了第一個進門還愣在原地的煤球,而凱瑟琳則選擇了那只白色的小母鴨,肉嘟嘟的小手很快就開始在白色的鴨毛上胡擼,雖然約翰不知道凱瑟琳的力氣如何,但看著小鴨子在她一邊又一邊的撫摸下原地臥到了地上並眯起了眼楮,仿佛凱瑟琳像是在給它按摩一樣。

    當約翰看向卡爾那邊的時候,則發現了一幅比較尷尬的場面只見卡爾整個身體直接趴在了煤球的身上,壓得煤球無法起身,而煤球在嘗試幾次無果後則用它的眼楮以一種幽怨的眼神盯著約翰,見狀約翰趕忙邊將卡爾抱了起來邊說道

    “小鴨子可禁不住你騎啊卡爾,等你長大了爸爸給你幾匹好馬騎。”

    然而這個時候的卡爾因為還听不懂人話所以並沒有對約翰的話有什麼反應,相反還是用他水靈靈的眼楮邊看著解除重擔的煤球,邊手腳在空中倒騰,這樣看來煤球在做毛絨玩具的方面有著非常大的潛力。

    正當屋子里的眾人正折騰的時候,瑪蒂爾達從門外走了進來,而煤球一看到她就一溜煙地甩著尾毛躲在了她的身後。

    瑪蒂爾達進屋先是抱起卡爾與凱瑟琳並給了兩個孩子的額頭上各一個吻並將其放到床上後,約翰則上前抱住瑪蒂爾達的後腰,對著她溫柔問道

    “親愛的,今天的工作還算順利吧。”

    而瑪蒂爾達在對約翰的臉龐回了一個吻後便回答道

    “還算可以,今天去了學校,那里的孩子們都有在努力學習,估計再過幾年領地內就能多一些能夠輔佐您的文職官員了。”

    听到這里消息,約翰則是高興地在瑪蒂爾達的臉蛋上親了一口,這對于約翰來說算是一個好消息,盡管自從約翰統治周圍各個領地已經過去了幾年,但文職人員對于他來說仍然是稀缺資源。

    且不說弗朗什孔泰與森林領早在約翰平定前就是戰場和無人區根本無法為約翰提供有一定知識水平的人才,就算是約翰在平定領地內各大勢力命西蒙去米特蘭各地高薪招募一些知識分子時,那些人在看到領地的地理位置後還是選擇拒絕了約翰的招攬。

    在他們看來,目前以他們的學識水平只要一畢業就是香餑餑,無論為哪位領主效力他們都可以成為領地內站在平民頭上的官員,根本不需要冒著生命危險在一個人生地不熟的地方任職。盡管西蒙已經走訪了很多學院,但所招募到的人仍然是寥寥無幾。

    于是乎,在領地內擴大教育規模就顯得尤為重要,目前領地內最缺的是分派到各個村莊的治安官,長期的人手不足導致有相當一部分村子目前的行政長官是當地駐扎軍隊的最高指揮官,他們不但要負責所管轄範圍內的安全,還要統計人口、參與建設、以及監督各地資源采集與稅收。

    雖說是鍛煉了這些軍官的管理能力,但長此以往,他們便會疏忽自己的本職工作,放在目前和平年代還好,一但是領地處于戰爭軍隊開拔後,不單單是軍官對于士兵們的指揮能力有所下降,領地也會因為失去最高長官而陷入混亂。

    所以當務之急,便是能夠培養出大量能夠具有一定知識水平並能夠參與領地內日常工作的人才,像西蒙、漢克這樣能夠獨自管理一個領域的人才約翰現在已經有了,目前約翰更需要的是能夠管理好村莊的軍官。

    “對了。”就在約翰思考該如何安排這些人才的時候,瑪蒂爾達突然插嘴道

    “學校的老師有給我說過,一些孩子在某些領域學習能力特別強,但以現在領地老師的知識已經無法再教給他們更多的東西了,所以他們問能不能撥出一些錢供他們去那些大學院學習。”

    “嗯,我考慮一下吧。”約翰在听完瑪蒂爾達的解釋後,也覺得應該給那些孩子一個機會。如果他們真像瑪蒂爾達說的那樣能夠在他們所擅長的領域有所建樹,那就不能一棍子打死讓他們全部都去當村官,真要是這麼做,之前自己所承諾的重視教育就會成為空談,底下的平民們也不會響應自己的教育政策。

    相反,如果自己將這些有才能的孩子送出去讀書,回來後又任命他們成為各領域的高官,那些平民見了當然也願意送自己的孩子進入學校學習,畢竟這也算是一次跨越階級的機會。

    三個月後,在約翰與伯爵堡各界人士的矚目下,載著即將留學孩子們的馬車隊伍向著城外駛去。

    30名剛剛17、18歲的學生們揮手告別著自己身後的人群,在他們呼喊的聲音之中,有著對于離開家鄉的不舍,也有著對于即將前往異國他鄉學習的激動,以及對于自己未來光明前景的喜悅。

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