我一堂堂演員綁定個曲庫有啥用?

第42章 都找到了

類別︰都市言情 作者︰忙里半日閑 本章︰第42章 都找到了

    輪到葉蕭進去時,身旁的唐照還貼心的拍了拍他的肩膀,示意他不要緊張。

    可唐照不知道的是葉蕭一點都不緊張,自己也選不上,緊張個鬼啊!

    他神色輕松的走進教室里,看到正中間放了把椅子,隨即坐到了椅子上,抬頭看向坐在他對面的幾個人。

    這一看便知道坐在正中間的就是作曲界的泰斗林青夏,不止是因為他看上去年紀最大,而是因為他身上散發著那種藝術家特有的氣質。

    葉蕭立刻展露出一個陽光般的笑臉,笑眯眯的望向林青夏,那眼神里滿是憧憬和崇拜。

    說實話對于音樂方面他知之甚少,可是要論表演他自信不會輸給前面面試的任何一人。

    望著坐在他面前的少年,林青夏的眼中閃過一絲意外,先不論這孩子看向自己的眼神,其實剛剛好多學生進來面試時對自己都流露出類似的神色,這種神色他並不陌生,畢竟在樂壇也算是有些成就,有些崇拜者也是正常的。

    他意外的是這少年的表現太過于坦蕩了,從進門到坐在椅子上沖著自己露出微笑,他在少年一系列的動作中沒有感到一絲一毫的拘謹,就這一點就不是剛剛其他學生能比的。

    他開始好奇面前這個孩子一會兒的表現。

    就在這時顧律的聲音在林青霞身旁響起,只听到他對林青夏介紹道︰“這個孩子叫做葉蕭,他今年才剛中學畢業,還沒有進到我們音樂學院來,現在還只是擬錄取。”

    “不知道院方在搞什麼鬼,竟然把這麼個新生都不算的學生放進了候選名單里。”

    林青夏一听沒有半點不悅,反而對于這個葉蕭更為好奇,于是笑著說道︰“哦?既然學院會讓他來,那想必也是這屆新生里天賦極高的吧。”

    顧律撇了撇嘴,給林青夏解釋道︰“這孩子在音樂上根本沒什麼天賦,單純是因為全國統考的分數高,他是今年京都市的狀元。”

    他說到這又想起了唐照找他走後門的事,看向葉蕭的目光越發的冷漠。

    可這話一出卻讓旁邊的幾個人都震驚了,京都市的狀元?來京都音樂學院了?

    林青夏也同樣被顧律的話驚的不行,他深知學院的難處,這幾年院里的領導不止一次在閑聊中提起現在的生源是越來越差了,想盡了辦法提升高分學生的錄取率可是都收效甚微。

    只是怎麼突然之間竟然把狀元給招來了?

    他看了一眼身旁一臉不悅的顧律沒好氣的教育道︰“你還是老樣子,軸的不行,要我看分數高就是優點,恰恰說明這孩子學習能力強,晚些接觸音樂也不是什麼大事,沒基礎可以慢慢學,哪有人一生下來就懂音樂的!”

    顧律沒有反駁老師說的話,但是他對于葉蕭的態度沒有任何的改觀,見葉蕭此刻好奇的看向他們,都不給葉蕭自我介紹的機會,直接開始提問葉蕭一些基礎性的音樂知識︰

    “音樂的基本元素有哪些?”

    “說明下大調和小調音階的結構。”

    “三和弦、七和弦和九和弦的構成,描述下他們之間的區別以及在作曲中該如何選擇?”

    ......

    這些問題都是十分基礎的,顧律倒是也沒有特別為難他,但是即便如此音樂基礎十分薄弱的葉蕭也有好幾道題沒有答上來。

    這讓顧律臉色更為難看,而身旁的林青夏只是面帶微笑的听著葉蕭的回答,既沒有提問,也沒有做出點評。

    其實不只是面對葉蕭,整個面試林青夏基本都沒問過什麼問題,一般都是最後等到都問的差不多了然後和學生攀談幾句,安撫一下。

    葉蕭看著提問的顧律臉色越來越差,不禁有些疑惑,他知道自己表現的不好,可是也不至于有這麼大的反應吧!

    畢竟顧律剛剛都說了自己還是個新生呢?這學院對新生的要求也這麼高嗎?

    終于顧律又問了一兩個問題,就不繼續往下問了,應該說問到這也大致知道了葉蕭的水平了,于是在葉蕭的名字後面打了一個大大的叉。

    不過面試並沒有結束,該走的流程還是要走。

    顧律看著仍然一臉輕松的葉蕭,不由得心里又冒出不少的火氣,這小子基礎差不說,還完全沒有半點羞恥心,那麼多簡單的問題都沒答上來,面對著自己和老師還能悠哉的坐在椅子上。

    可他哪里知道葉蕭根本分不清顧律說的問題里哪些是基礎問題,哪些不是,所以他只是單純的認為這次的問題都不簡單罷了!

    顧律突然起身走到葉蕭面前,遞給他一張紙,上面是一段曲譜,然後對他說道︰“這曲譜是截取的一首歌曲的一部分,這部分曲譜有些地方被改動了,你試著找一下修改的位置,時間3分鐘。”

    說完也不理會葉蕭的反應,自顧自的坐回了座位上。

    這段曲譜里面其實一共有十處改動,有的好找,有的難找,這道題也是他的老師林青夏專門為這些學生出的。

    考試者要做的就是先將曲譜在腦海中演繹出來,然後根據樂理知識,找出這里面的一些違和的地方,當然還要說明這些地方為什麼違和。

    這對于考試者可謂是一次全方位的考核,不僅要有極強的音樂分析能力,同時還要懂得大量的樂理知識作為分析支撐,最主要的是樂感也要好。

    包括葉蕭在內,最多的一個學生也只是找出了六處改動,而這已經小小的震驚到了顧律和林青夏,剛剛林青夏提到的那個候選人就是那個找出最多改動的學生。

    顧律在回到座位上之後,連頭都沒抬就自顧自的翻閱起下一位學生的資料,他對于葉蕭沒有任何的期待,現在只想著等3分鐘的時間一到,就叫下一個人進來,不想繼續浪費時間。

    葉蕭看著面前的曲譜嘴角微抽,因為他驚訝的發現這曲譜竟然是《我曾經也想過一了百了》那首歌的曲譜的一節。

    要不要這麼巧!

    這一刻葉蕭都有些懷疑是不是系統在幫他作弊,要不然隨便一首歌作為考試題目就正好選到了他的歌?

    時間一分一秒的過去。

    顧律看了看手表,見時間差不多了,可他剛一抬頭就看到葉蕭此刻正一臉尷尬的看著自己,頓時一股火氣涌上心頭。

    他不由得生氣的問道︰“怎麼?一處都沒找到?”

    葉蕭搖了搖頭,輕聲說道︰“都找到了,一共十處。”

    “!!!”

    喜歡我一堂堂演員綁定個曲庫有啥用?請大家收藏︰()我一堂堂演員綁定個曲庫有啥用?書更新速度全網最快。

加入書簽 上一章 目 錄 下一章 加入書架 推薦本書

如果您喜歡,請把《我一堂堂演員綁定個曲庫有啥用?》,方便以後閱讀我一堂堂演員綁定個曲庫有啥用?第42章 都找到了後的更新連載!
如果你對我一堂堂演員綁定個曲庫有啥用?第42章 都找到了並對我一堂堂演員綁定個曲庫有啥用?章節有什麼建議或者評論,請後台發信息給管理員。