很快歷朝歷代的注意力，又被天幕上新的標題吸引過去。
黎洛懵了一下，他甚至再次看了一眼標題。
【新概念掄語】
如果他沒有記錯的話，九年義務教育，大家學的是《論語》吧。
什麼時候出來的新概念掄語？？？難道？？？記憶出現了偏差？？？
黎洛記憶中的孔子慈眉善目，是春秋時期的大思想家。
由其弟子及再傳弟子編纂而成《論語》，是儒家學派的經典著作之一，更對華夏和世界都有著深遠的影響。
黎洛腦海中立刻浮現了一個氣質溫和，慈眉善目的老人。
帶著疑惑，黎洛點開了視頻。
天幕中立刻出現了孔子的畫像。
一個身高2.21米的山東大漢，身材更是孔武有力，一身腱子肉堪比張飛、關羽之流。
那是黎洛吃一百罐蛋白粉，擼鐵擼出火星子，都練不出來的強健肌肉。
黎洛目瞪口呆︰“這……是……孔子？”
……
大唐位面。
畫像一出，李世民感覺心中的信念正在崩塌。
他腦海中立刻浮現出一個孔武有力，又高又壯的山東大漢，正苦口婆心地對著列國國君講道理的畫面。
孔子勒著君主的脖子︰“感動嗎？君主？”
君主腦袋搖成波浪鼓︰“不敢動，不敢動。”
李世民和長孫無忌對視一眼，瞬間感覺孔子溫文爾雅的形象一去不復返了。
他們的腦海中，孔子已經是一個武力值拉滿、一身腱子肉的武夫形象了。
面對這樣的孔夫子，再看一眼手中的《論語》，有些東西在不輕易之間悄然改變。
……
天幕中，旁白響起。
“半部《論語》治天下，還有半部是《掄語》。”
【學而不思則罔，思而不學則殆】
黎洛皺起了眉頭，這句話出自《論語•為政》。
意思為︰學習卻不思考就會迷惑而無所得，只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。
黎洛眉頭舒展，罷了，就當溫習一下功課好了。
下一秒，視頻給出的解釋，讓黎洛大驚失色。
“你學我的武功，不學我的思想，就會迷茫；你學我的思想，不學我的我武功，就會被人打死。”
黎洛︰“……”
孔子︰“……”
李世民︰“……”
長孫無忌︰“……”
沉默。
寂靜。
尷尬。
孔子直接跳了起來。
“我本人怎麼不知道是這個意思？”
……
李世民和長孫無忌對視一眼，皆能看到對方眼中的茫然。
“陛下，我怕不是學到了假的《論語》。”
“老師……當年不是這樣講解的呀。”
長孫無忌一臉懵逼，他快速打開《論語》，找到“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話。
自言自語道︰“不是這樣的呀，不該是這樣的呀。”
李世民面無表情地摸了一把臉。
“我的老師……也不是這樣教的。”
……
【人不知，而不慍，不亦君子乎】
“有人不知道我的大名，可我還沒發怒，這已經很君子了。”
黎洛︰“……”
孔子︰“……”
孔子的學生們︰“……”
歷朝歷代的人︰“……”
天幕播放一句，歷朝歷代的人立刻翻開書本，找出這句話。
【三人行必有我師焉】
“三人行，必有我師焉。”出自《論語•述而》。
幾個人一起走路，其中必定有人可以做我的老師。
它強調的是一種謙遜和包容的學習心態，教導學子要學會反思自己不足，不斷提升自己。
所有人看向天幕，這句話總不會有其他的解釋了吧？
天幕旁白緩緩響起。
“三個人一起走，只要其中有一個是我，戰力就相當于一個師。”
……
大漢位面。
劉徹與董仲舒面面相覷。
“太史令。”
董仲舒看起來恍恍惚惚，似乎還沒有從天幕帶來的震撼中回過神來。
劉徹再次喊了一聲。
“太史令，你自幼鑽研《春秋》，學識淵博。”
“天幕上對論語的解釋，你怎麼看？”
董仲舒張了張嘴。
“陛下，微臣……坐著看。”
……
【君子不重則不威】
“君子動手就需要下重手，不然就樹立不了威信！”
【君子愛財取之有道】
“我喜歡你的錢，所以我搶走你的錢是有道理的。”
【朋自遠方來，不亦樂乎】
“有朋友上門陪練，豈能不開心。”
【見賢思齊焉】
“見到七十二賢人，想起以前暴揍齊國國君的往事。”
【知之為知之，不知為不知，是知也】
“該知道的知道，不該知道的少知道，知道嗎？社會上的事情少打听。”
【三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲】
“三十個人才配讓我站起來打。”
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“四十個人挑戰我，我才不疑惑他們哪來的勇氣。”
“五十個人，會被我打得以為他們遇到了他們的天命，是上天派來的。”
“六十個人挑戰我，我耳朵才來得及听見他們的求饒。”
“七十個人我打起來才能隨心所欲的亂殺。”
……
春秋位面。
孔子心中有一萬只草泥馬奔過。
“論語是這樣理解的嗎？”
“半部論語治天下，不是說學了半部論語，就可以在道上混了。”
孔子感覺自己的一世英名快要毀了。
顏回，子路、子貢對孔子更加敬仰了，敬仰之情猶如滔滔江水連綿不絕，他們的目光頻繁瞥向孔子腰間的劍。
以德服人，天幕上說，夫子腰間的長劍名曰“德”。
他們悟了。
武德也是德。
夫子左拳為仁，右拳為禮，佩劍為德，配弓為理。
不服就打服！
天幕彈幕突然活躍起來。
“子不語怪力亂神。孔子用一身怪力把人打到神志不清[狗頭]。”
“孔子︰父母在不遠游。你的父母在我手里你跑不遠的[微笑]。”
“游必有方，就算你跑了，我也有辦法逮到你[得意]。”
“關鍵他還可能是個老六，朝聞道夕死可矣，白天打听別人家在哪里，晚上就把他嘎了。”
“七十二門徒不會是西方的七十二魔神柱吧？”
“那叫一邊物理安撫，一邊語言勸導。”
“子曰打架用磚乎。”
大秦︰快要給我笑麻了。
大漢︰重新認識一下孔夫子。
大唐︰所以是佩劍名德，因此以德服人？
大明︰我直呼好家伙，左拳為德，右手為仁，以德服人，用仁教人。
滿清︰有教無類，我想教育的不分種類，這也太嚇人了。
孔子捂臉︰“我這麼厲害，我咋不知道？”
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