建幼兒園，原本是為了讓月嫂安心工作。
但幼兒園的滑滑梯、搖搖馬，不僅引得幼崽們羨慕眼饞，成年的大兒童也躍躍欲試地表示想上幼兒園。
金絲猴族的首領俊彥帶著吉吉和另外兩只小猴來找星靈。
俊彥先是講困難。
孩子們的媽媽和姨媽都要工作。有些工作能帶孩子，有些工作就不能帶孩子。比如醫院的工作，就不允許帶孩子。
這兩只小猴和吉吉，之前由兩個姨媽照看。可是吧，這兩個姨媽應聘上了幼兒園的老師。
俊彥試探地問，“ 要是能讓孩子上幼兒園，我們願意交百獸幣。能行嗎？”
俊彥作為金絲猴的首領，很快就覺悟出了百獸幣的用途，絕不只是上食堂買好吃的，或者買點兒竹籃、竹簍什麼的。
俊彥已經能預見到，百獸幣會有更廣泛的用途。
金絲猴族是收入最高的族群。
因為金絲猴干的都是精細活兒，屬于技術工種，所以收入相對較高。
俊彥作為一族首領，對臥龍這些日子發生的變化，是有觀察和體會的。
俊彥敏銳地覺察到，每次營地有新事物出現，就意味著機遇。
有可能是學習的機會，也有可能是工作的機會。
如果幼兒園教授什麼新技能，金絲猴族絕對不能錯過。
幼崽是族群的未來和希望。
為了讓幼崽有更好的學習機會和學習條件，俊彥是舍得花百獸幣的。
星靈覺得俊彥提出的要求合情合理。
在建設營地的過程中，金絲猴族發揮的作用是無可替代的。
金絲猴族願意讓幼崽進幼兒園學習，是好事。
願意付百獸幣，更是好事。——
俊彥的打算是，如果要的百獸幣不是很多，三個幼崽一起上幼兒園，如果要的百獸幣太多，就三個幼崽輪流上幼兒園。
俊彥的思路讓星靈開了眼界。
一份學費，三個娃輪流把學上。
真是，猴精猴精的。—— 不愧是孫悟空一家的。
孫悟空，其實不怎麼精明。可能本事大，不需要算得這麼細。
孫悟空的親戚，才是真猴精。
金絲猴族的小崽也要上幼兒園。這個消息不脛而走，很快傳遍營地。
之前動物們以為只有熊貓幼崽可以上幼兒園，雖然羨慕，也充分表達了自己的羨慕，但也就僅止于此。
可金絲猴的幼崽能上幼兒園，是不是意味著，其他物種，其他族群，也可以。
在食堂兌換窗口工作的棕熊媽媽布布，托白虎子墨給王帶話，表示想送自家的兩個小崽上幼兒園。
布布在兌換窗口工作的時候，兩個小崽都乖乖地跟媽媽一起上班，有時候，還能給媽媽幫忙搭把手。
孩子越是懂事，布布越是覺得，應該給孩子更好的成長環境。
幼兒園環境多好啊。有滑滑梯，有搖搖馬，還能吃點心水果。最重要的是，能學習高端的知識技能。比如識別藥草，計數。
布布的兩個小崽，布野和布青，在星靈看來，就是兩個小玩偶。
棕熊小玩偶上幼兒園，應該能跟熊貓小崽和金絲猴小崽友好相處吧。
只是，這樣一來，幼兒園恐怕得擴招了。
原本的熊貓幼兒園，會發展成一個多物種的幼兒園。
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