\"安靜！\"
隨著郭大柱的一聲呵斥，眾人紛紛閉嘴。晨希也不想為難他，直接說道。
\"隊長，請相信我一次，如果沒有魚群，等下船後我主動離開！\"
郭大柱也沒想到晨希一下子就將話說的這麼死，原本他還想緩和氣氛，這下也沒必要了，只希望等下一網下去能多打點魚，也許大家就對他沒那麼大意見了。
七海里也不遠，只不過他們的燃油都是珍貴的，原本還想去以前的熟悉海域，不過現在既然給這小子一次機會，那就繞一下路吧！
還好他們的船跟前幾年比更新了不少，不然要是當初的純木質船這些人還真不一定願意繞路。現在的船是一艘小日子那邊的二手拖網式漁船，長二十四米，航行時速度可達十到十五節。
為了省油當然不會滿速航行，但就算這樣四十多分鐘也差不多到了。以防萬一，晨希一直用神識監視魚群，就算他們想跑也要用精神力阻止，第一次出手可不能被打臉。
當他們的船到達魚群所在海域時，馬上發現不對勁，船上的船員都是從小學習捕魚，出海經驗都有上十年了。剛剛到這里就知道晨希是對的，這里果然有魚群，而且還是大黃魚。船員們立刻進入工作狀態，再也沒有人對晨希產生質疑。
這條拖網式漁船在他們接收後也用過幾次，從沒有獲得過今天這樣的豐收。幾乎網網爆滿，經過幾個小時的奮戰，這條漁船已經被裝滿了。
眼見他們還想繼續超載裝魚，晨希只能利用神識趕緊將剩下的魚驅趕離開。這年頭的漁民可沒有什麼可持續發展的思想。
現在漁船已經滿負荷裝載，這次的任務也算是超額完成，郭大柱立刻下令返航。
當他們的漁船達到碼頭時，過來接貨的工作人員都驚呆了，七八萬斤大黃魚，就算是往常半年附近幾個漁村總和都沒這麼多。
其實海里面的魚還是有的，主要是漁民的裝備實在太差。這次捕獲的魚實在超出他們的想象，工作人員趕緊向上面反映。
上面的領導也立刻重視起來，多部門協調，調來十幾輛卡車。這才將這些魚給拉走。
領導一開始還以為是這艘進口的二手漁船起到了作用。但看到郭大柱寫的報告後才知道，原來這其中最大的功臣是晨希。對于他們說的科學捕魚，領導也不懂。但他知道能準確找到魚群的肯定是一個人才。
這次捕獲了這麼多魚，上面也不吝嗇獎勵。除了每人可以帶回兩條大黃魚之外，還獎勵了十元錢，至于晨希更是獎勵了五十元。
船員們被領導表揚後一個個興高采烈，雖然晨希格外出風頭也許會引起一些人的不滿。但那又有什麼關系呢？
晨希從來沒想過做獨狼，願意跟著他混的，他不介意帶著別人一把。但如果想做他的敵人，他也從來不會心慈手軟。
當他們回到村子後，村民們都听說了他們這次的戰績，一個個在村口就等待著他們的回歸。
晨希敏銳地察覺到，許多村民在看他時的目光與以往大不相同。這些目光中似乎少了一些疏離和陌生，多了一些友善和接納。這種微妙的變化讓晨希心中涌起一股溫暖的感覺，他知道這意味著村民們正在逐漸認可他，開始將他視為這個村子的一員。
這種認可對晨希來說意義非凡。他現在重新回到村子里，本就是希望能夠真正融入其中，與村民們建立起緊密的聯系。而現在，他終于看到了這種變化的端倪，這讓他感到無比欣慰和滿足。
隨著時間的推移，晨希相信這種認可會越來越多，他與村民們之間的關系也會越來越融洽。
船員們每次出海回來後他們都會開會總結，以往他們的會議都是找出不足之處，互相鼓勵，希望下次勇爭第一。然而這次他們開會發現好像沒什麼可說的。
無論是經驗還是教訓都沒有，因為這次的成功只是因為听從了晨希的建議，至于捕魚的過程，那不是他們的常規操作嗎？沒什麼可說的。
“要不讓晨希當船長吧。”這句話如同平靜湖面投入的一顆石子，激起千層浪，讓原本喧鬧的人群瞬間安靜下來，眾人面面相覷，陷入了沉思。
“這會不會太草率了？畢竟他只上過一次船，這次會不會是運氣？還有他也不會開船呀。”有人率先打破沉默，提出了質疑。的確，晨希雖然上過一次船，但那只是一次偶然的經歷，並不能證明他具備擔任船長的能力和經驗。而且，他對開船一竅不通，這對于一艘船來說，無疑是一個巨大的隱患。
然而，也有人持有不同的看法︰“開船不是還有勇哥嗎？晨希指明方向就行了！”這種觀點似乎也有一定的道理，畢竟勇哥是經驗豐富的船員，開船技術應該不成問題。而晨希只需要負責指引方向，也許可以彌補他在開船方面的不足。
十來個人的船員，各有各的想法，一時間眾說紛紜，爭論不休。好在他們只是近海的捕魚船隊，風險相對較小。但如果是遠洋的捕魚船或是貨輪，這種內部意見不統一的狀態其實是非常危險的。
在船上，人員結構應該是一種金字塔形式，船長作為最高領導者，應該擁有最大的話語權。然而，由于國情和特殊時期的影響，誰也不敢輕易地這樣做，生怕會被別人舉報戴帽子。
晨希發現他陷入了一個思維誤區，這個時期的捕魚團隊，他沒有必要真正融入他們，當做一個工作就行了。這兩年的政策還不是很穩定。再加上他剛從那個家庭出來，還不宜跳的太歡。他現在要的只是一個穩定的生活罷了。
\"好了，我提議讓晨希同志暫代副隊長一職，如果在接下來的三個月時間里表現依然優秀，就正式轉正。\"
轉正？這是什麼意思。船員們想到什麼？紛紛交頭接耳，吃驚不已。還不等他們說什麼，郭大柱立即出聲制止。
\"你們有意見可以保留。但這個提議不光是我提出，同時也是上面領導的意思。\"
眾人听到這話紛紛啞口無言，領導都發話了，你還讓我們來討論個屁，這不耍人玩了嗎？
就這樣晨希成為了暫時的副隊長。當然他知道以他的能力很快就可以轉正。只是不知道這個郭大柱到底是真心願意讓位還是心有不甘？
如今，高考的大門已經敞開，然而晨希卻無法踏入這個考場。原因無他，畢竟在這個時代，大學生的選拔依然需要經過嚴格的政審。而晨希，一個幾乎沒有接受過多少正規教育的人，若是能夠考上大學，恐怕連傻子都會對其中的貓膩產生懷疑。到那時，他恐怕難以自圓其說。
隨著改革開放的浪潮滾滾而來，知識的重要性愈發凸顯。就連原身都深知這一點，懂得利用一切閑暇時間去閱讀書籍、學習知識，不斷充實和豐富自己。晨希自然也明白這個道理，為了後續行動的順利開展，他哪怕只是做做樣子，也必須在他人面前展現出對學習的熱愛。如此一來，即便日後有人對他產生懷疑，他至少還能有個說辭。
上交魚獲的碼頭就位于縣城，每次其他人從這里返回時，或許會去購買各種各樣的美食或有趣的玩意兒，但晨希對此毫無興趣。他的目標非常明確，徑直朝著新華書店走去。
每次來到這里，他都會借走好幾本書，然後匆匆離去。有人看到這一幕，不禁好奇地問他︰“你打魚那麼厲害，還有必要讀書嗎？”畢竟大家都知道，他從小就沒有接受過太多的教育。
這個問題讓很多人都感到疑惑，難道他現在突然想要參加高考，考大學嗎？這似乎有些不太現實。畢竟，別人都是高中生去參加高考，而他僅僅是一個小學都沒畢業的人。僅僅通過每天拿著一本書看，就能考上大學嗎？如果真的這麼容易，那豈不是人人都能成為大學生了？
然而，晨希對于這些議論卻完全不以為意。他根本不在乎別人在背後如何評價他。因為他心里非常清楚，以他強大的精神力，早已將這個時代高中課本上的知識全部深深地刻入了腦海之中。
實際上，他拿著書的大部分時間，只是為了掩人耳目，讓別人誤以為他是在認真復習功課。而真正的學習過程，早在他的腦海里完成了。他相信，只要再給他一年的時間，他一定會給很多人帶來一個巨大的驚喜。