“叮鈴鈴”
伴隨著考試結束的鈴聲響起，這開學後不知道的第幾次大考，總算是結束了。
原本安靜無聲的考場，也開始傳出考生們的交談聲，等老師們收卷走出考場後，那交談聲也瞬間變得喧囂起來。
陳錦年這次很幸運的被分到自己班，所以在考完試後，便立馬回到自己的座位，那拿出本子開始數起來。
沒過一會，王一笛便拿著透明的考試筆袋，腳步雀躍的走進教室，看樣子剛剛的英語考試令她很滿意。
她悄悄走到陳錦年身邊，微微彎下腰，長長的馬尾自然垂下，問道︰“你真打算去找李萌嗎。”
柔順的發梢裹挾著茉莉花的清香，擦過陳錦年的面頰。
“哎，簽名有點太少了，和我預想的相距甚遠。”
陳錦年想要建議學校廢除這個動態分班制度，他先是給教務處的郵箱發了封郵件，又手寫了封建議信，希望大家能簽字支持一下。
但大家紛紛表示他的提議很棒，願意提供除幫助以外的一切支持。
他搗鼓了三四天，也不過才從幾個班里收集到三十來個簽名，其中還有些是他硬逼著對方簽的。
怎麼說呢，建議是個好建議，只不過大家都不太敢留下自己的名字，萬一學校不同意，按照上面的簽名找家長，那不是自找麻煩嗎。
所以最後上面簽名的人，大部分都是原來老三班的同學，看在他的面子上、或在他的脅迫下，才在建議信後留下了簽名。
陳錦年還在發愁的時候，班里的同學也都陸續走了回來。
喬英子看到他愁眉不展的樣子，便講道︰“要我說，反正這件事也和你沒有關系，何必自找麻煩呢。”
“看不慣，僅此而已。”陳錦年把筆拍到桌子上，身子後倚，抬手說道︰“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。”
說罷，他便拿起本子，從後門走了出去。
大家都默默看著他離去的背影，也不知道說些什麼，要說這種變態的制度對大家沒影響，那是不可能的。
除非達到學霸這種級別的，否則每次考試波動個十幾名，都是特別正常的，越是成績接近年級成績的中位數，波動越是明顯。
黃芷陶把收起的書放到桌子上，“我其實還挺佩服他的，想到什麼便干什麼，挺爺們兒的。”
“確實，方一凡從開學到現在都吐槽過多次了，從來都背後嘰嘰歪歪的，不敢和老師當面說，這次更是連名都不敢簽，還不如磊兒。”喬英子也附和道。
她原來便覺得方一凡不夠爺們兒，經過這次之後，更是直接把對方，劃到閨蜜的範疇里了。
只有林磊兒，抱著自己厚厚的一摞書，有些無辜的看著喬英子，他感覺剛剛喬英子的話，听著像是夸人的，但越琢磨越像是在罵人。
“英子，今天是聖誕節，你放學後有什麼安排嗎。”黃芷陶問道。
“不知道呢，我媽可能讓我做幾套卷子慶祝一下。”
“哈哈哈，宋老師哪有那麼嚴厲啊，要不出來逛街吧，感覺好久都沒有出去過了，上次出去玩還是游泳館那次呢。”
“好啊，我回家問問。”喬英子說完後，便回頭看向王一笛，問問她和陳錦年去不去，結果一回頭，發現對方也不見了。
辦公室，李萌看著眼前這個不速之客，隨後低下頭看著本子上的內容，冷哼一聲，“呵，原來黃主任說的建議取消分班制的人，就是你陳錦年啊。”
“我是想取消動態分班制。”陳錦年糾正道。
李萌連頭也沒抬，繼續往後翻，發現還有不少人的簽名，她的第一反應是陳錦年偽造的，但仔細看了下簽名的字跡，便覺得應該是本人簽的，里面很多都是她的親自教的學生，字跡還是能分辨出一二的。
“為什麼，說說你的理由。”
“老師，我的理由有很多，而且我覺得你也不可能不知道，從咱班里出去的同學，都是哭著走了，她們不知道怎麼給家長交代，不知道怎麼面對新老師，也不知道新同學會在背後怎麼議論自己。”
“我們首先是人，有基本的情緒波動，其次才是學生，每次按成績動態分班，看似是非常公平，但完全沒辦我們當人看，我在退一步，就算我學生是考試工具，但學校可以杜絕作弊發生嗎，可以保證每個老師閱卷給分都完全公平嗎，如果不能，為什麼把分數作為我們分班的依據。”
陳錦年的這番話講完後，整個辦公室都安靜了，都默契的停下手里的工作。
所有老師都知道，這次高三的重新分班和動態分班制，都是在李萌提議下推進的，甚至在起初的時候，便有老師強烈反對。
比如教物理的陳奇老師，他因為分班問題，便和李萌發生過爭執，認為這樣會引發家長對師資分配不均衡的擔憂。
但所有老師，都沒站在學生的角度上，看這項制度帶來的影響。
現在回過頭看，這項制度確如陳錦年所講，給學生造成了完全不必要的壓力，或者嚴重點說，可能已經影響了一批內心敏感的學生。
潘帥站起來打圓場，說道︰“陳錦年，你的言論有些過激了，學校怎麼會不把你們當人看呢，當然，你反饋的問題很好，我們也正在討論，你先回去上自習吧。”
但陳錦年依舊站在那里，一動不動，看樣子是非要李萌給出答復不可。
陳奇老師端著水杯站起來，裝作去飲水機接水，實則是路過李萌工位時，直接用手拽住陳錦年，把他從辦公室里拽了出去。
“行了，把你的倔脾氣收一收吧，這件事學校會處理。”
陳錦年剛想實話，陳奇老師就把辦公室門關上了，完全不給他開口的機會，把他郁悶的不輕。
在走廊等著的王一笛，看到他被趕出來後，也是趕緊跑過來。
“一笛，你來干什麼。”
“我不放心啊，你和老師在里面吵架了嗎。”
“沒有，班主任都沒怎麼搭理我。”
“那趕緊走吧，反正你該做的都做了。”王一笛擔心陳錦年想不通，又再次進到辦公室里，便牽著手把他帶走了。
而此時的綜合辦公室內，老師們都一言不發，完全不見周五下班前的輕松氛圍。
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