五位教官站後面，武文斌成績更差，五發子彈全部脫靶。
唐逸軒的成績讓他感到了壓力，還有一點點嫉妒。
他和教官討論唐逸軒有沒有練過槍的問題，不願意面對現實。
唐逸軒終于可以自由發揮了，他端著槍跑著打，單臂持槍打，翻滾跳躍打，怎麼開心怎麼來。
十幾發子彈打完，環數報上來，沒有一槍脫靶，最高的一槍10環，最低的6環。
崔教官來到唐逸軒面前對他說“你參軍吧，我能保你保證沒人敢找你麻煩。”
”謝謝崔教官！我暫時沒有從軍的想法，我要讀完4年大學。”
“在部隊沒人能把你怎麼樣，在社會上方方面面還是有很多危險的，你沒想過嗎？”
”謝謝崔教官！我能保護自己。我也知道崔教官是身不由己，這些害群之馬會得到懲罰的。憑我的本事，你覺得他們能動得了我嗎？”
崔教官苦笑著說“感謝你的理解、也是，國際殺手組織也不一定能把你拿下，好好努力！保護好自己。”
接下來的對抗賽，全系的學生被分為兩個隊伍，分別由唐逸軒和武文斌帶領。
這兩支隊伍根據學生們的成績高低來劃分，以確保比賽的公平性和挑戰性。
比賽的地點選擇在了一座茂密的山頭上，這里地形復雜，充滿了挑戰和機遇。
一方隊伍需要進攻並奪取山頭，而另一方則要全力守住陣地。
這場戰斗不僅考驗著雙方的戰術策略，更考驗著他們的團隊協作和個人實力。
通過抽簽決定，唐逸軒帶領的隊伍獲得了奪取山頭的任務，而武文斌他們則需要堅守陣地。
在這次對抗賽中，唐逸軒和武文斌都將面臨巨大的壓力和挑戰。
他們需要展示出卓越的指揮才能，合理調配資源，制定戰略計劃，並激勵隊員們發揮出最佳水平。
同時，團隊中的每個成員都需要緊密合作，相互支持，充分發揮各自的優勢，共同完成目標。
此外，個人的戰斗力也是決定勝負的關鍵因素之一。
每個隊員都必須具備出色的戰斗技巧、敏銳的觀察力和快速反應能力，以便在激烈的戰斗中取得優勢。
在這個過程中，唐逸軒和武文斌還將有機會展示他們的領導魅力，激發隊員們的斗志和潛力。
唐逸軒作為班長，展現出了卓越的領導才能和軍事智慧。
他巧妙地將同學們分成不同的小組，並根據每個小組的特點和能力，合理地安排了戰斗任務。
他讓女同學兩兩一組，彼此相距約十米，從各個方向前往偵察敵情。
這些女同學具有敏銳的觀察力和靈活的行動能力，能夠迅速掌握敵人的情況並及時匯報。
接下來，唐逸軒組織了一支精銳的尖刀班，由戰斗力最強的同學組成。
這個尖刀班的任務是突襲敵人陣地的最薄弱之處，打亂敵人的防守部署。
當敵人被吸引到其他位置時，唐逸軒帶領的主力部隊將趁機發起攻擊。
同時，唐逸軒還制定了一項特殊的戰術，讓女生們在接近敵人時用溫柔的聲音喊道︰"哥哥，哥哥不要打，我是炮灰，前來送分的。如果你真的忍心打，那我就出來讓你瞄準了打。怎麼好听怎麼說，跳舞唱歌都可以，只要能迷惑住敵人就行。”
這一策略不僅能夠削弱敵人的警惕性，還可能引起敵人內部的混亂。
武文斌的部署更實用。他將能力較差、體質較弱以及成績較低的同學安排在半山腰進行埋伏。
而那些戰力較高、成績優秀且身手敏捷的同學則被安排在山頂，以確保山頂的安全。
至于中間層的戰力，則布置在第二道防線，這樣無論敵人從哪個方向進攻，都能夠相互支援，守住陣地。
隨著戰斗的打響，整個戰場充滿了搞笑和歡樂的氣氛。
武文斌的第一套防線很快就被攻陷，女同學們的美人計起了作用。
武文斌第三道防線的男同學，把陣地的信息告訴了這邊的女同學哪邊是懸崖峭壁，哪邊有路，哪邊有什麼人防守，知無不言，言無不盡。
尖刀班的成員們迅速地突破了第二道防線，唐逸軒果斷地下令讓男女生一同從這個突破口向上沖鋒。
同時，他自己則帶領著十位體育生，從另一個方向發起偷襲。
這種將全隊的力量集中在一個點上，全力沖擊的戰術，看似勇猛，但實際上卻是一種非常危險且不理智的行為，甚至可以說是兵家大忌。
因為一旦敵人集中火力封鎖這個口子，他們便會陷入絕境，很有可能導致全軍覆沒。
武文斌心中暗自竊喜，他期待著這樣的局面出現。
按照規則，只要對方人員傷亡慘重，他們就能獲得更多的分數，從而贏得這場對抗賽的勝利。
于是，他毫不猶豫地將山頂的隊員調走，只留下二十人防守，其余人全部前往堵截口子。
就在這時，唐逸軒率領的十名隊員突然從後方悄悄地摸了上來。
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盡管人數上處于劣勢，但他們的戰斗風格猶如餓狼撲食般凶猛。
唐逸軒更是一馬當先，直接與武文斌展開對決。僅僅三個回合，他就成功地將武文斌制服。
指揮官被擒，戰斗結束，唐逸軒隊取得了勝利。
武文斌氣的咬牙切齒”我要與你決斗。”
“明天是拼刺操，咱們正兒八經的打一場，保證把你打的滿地找牙。”
拼刺刀訓練是部隊的光榮傳統，這種近身搏斗的技巧和勇氣一直以來都是軍人必備的素質。
而現在，這些參加軍訓的同學們也有幸繼承了這一傳統，親身體驗了拼刺刀的緊張與刺激。
同學們手持木槍，眼神堅定地注視著前方，仿佛置身于真實的戰場之中。
每一次刺出的動作都充滿力量，展現出他們對戰斗的熱情和決心。
在這個過程中，不僅學到了軍事技能，更重要的是培養了堅韌不拔的意志和團隊合作精神。
下午臨近訓練結束前的一個小時，太陽已經西斜，但仍散發著熾熱的光芒。
教官們特意留出了這段時間，讓大家有機會親眼目睹一場精彩的拼刺對決。
所有人都坐在地上，目光聚焦在兩位主角身上——唐逸軒和武文斌。
他們兩人身著迷彩服，英姿颯爽地站在場中央，仿佛兩顆即將踫撞的流星。每個人都期待著這場激烈的較量。
唐逸軒和武文斌各自戴上了護具，手中握著特制的長槍。
這些長槍經過特殊設計，槍頭上是白色的液體包，刺中對方，會留下白色印記，以受傷的部位與白點的多少計算勝負。
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