陳景一大早就來到學校。
由于陳景昨夜的發揮，陳景整個人在學校已經出名了。
走在路上，不少人盯著陳景。
好在都是高三之間流行，高一高二還不知道陳景具體長什麼樣子。
快步走到教室，陳景的到來讓大家都抬起了頭。
經過一晚，陳景的熱度不減反增，現在大家看陳景的眼光都不一樣了。
在大家的矚目下，回到位置，陳景看見周一舟正趴在桌上看著手機。
這小子不會在看一些不符合法律的書吧。
陳景靜悄悄的偷瞄，周一舟在看貼吧。
“陳景，你火了！”
周一舟看見一張大臉靠近，連忙拿手機給他看。
陳景眉頭輕皺，怎麼回事。
新港二中吧。
而其中一條，就是十佳歌手的帖子，回復數量已經達到了幾百。
“這怎麼了。”陳景並沒有被這個數字給驚訝到。
看陳景一點也不驚訝的模樣，周一舟翻了個白眼。
這小子在這里裝呢。
別看他表面冷靜，心里的小鹿肯定怦怦跳。
“切，那要是說，現在都在傳你和宋以晴的緋聞呢？”
周一舟這話一出，陳景有了表情。
“不是，誰在瞎傳。”
“這還需要傳嗎，你看你倆的選歌，一個心牆，一個偏愛，又是合唱小情歌，現在大家都肯定，你倆是借著這個契機官宣。”
“人家都說，反正是學藝術的，唱歌這麼厲害，走藝考的文化分不高，肯定是要考一個大學。”
周一舟說的陳景險些有些沒听懂。
陳景搖了搖頭，這件事情怎麼傳的這麼離譜了。
“你小子不是喜歡宋以晴嗎，怎麼我跟她談了，你還這麼開心。”
陳景這麼一說，周一舟才反應過來。
但是他只是搖了搖頭。
“切，我早就知道那是天上月，夠不著。”
“但是你能啊，你倆是真配。”
“要是真在一起了，記得輕點。”
陳景肘擊了一下周一舟，笑罵道。
“你腦子里裝點知識吧。”
“姿勢？我裝了很多啊。”
陳景︰“......”
這小子腦子里還真全是這些。
周一舟見陳景無語，嘿嘿一笑，問道。
“現在傳得沸沸揚揚，你不打算出面解釋一下？”
“還是說，你要假戲真做，真成情侶？”
陳景搖了搖頭。
“解釋什麼，今天剛好升旗，校領導會說的。”
陳景能感覺到，這次的升旗講話，肯定要說這件事情。
校領導不會放著不管的。
此時黃磊急匆匆的從後面找到二人。
陳景還打算刷題，看到黃磊一頭的汗，問道。
“什麼事情。”
黃磊咽了咽口水，急促道，“超市又降價了。”
周一舟一听，心里覺得有些不妥。
陳景倒是像個沒事人一樣。
“差不多了，我們也跟著降。”
陳景這話說的很平靜，周一舟卻反問道。
“要是降價的話，那我們賺的不就少了。”
“我們搞這個，是為了賺錢嗎。”
陳景這話一出，周一舟和黃磊不好反駁。
陳景拿出一張紙，上面寫著降價的商品信息。
“大概降到這個樣子差不多。”
“超市最多再降價一次，應該是沒路可走了。”
“今天我會去談新的東西，現在的錢應該夠支撐的。”
黃磊看著降價的信息單，有些還是保持，有些是降五毛。
而下面還有一些新物品的信息價格。
衛生巾...卷紙...香皂...洗發水...牙膏...牙刷...毛巾...
看著這些東西，黃磊發現陳景不是要開小賣部，這是要開連鎖超市啊。
要是把這些東西補齊，那大家還去超市干什麼。
“我靠，這麼多東西啊。”
黃磊發出驚嘆，周一舟連忙拿過來看。
看著上面多出的幾十種商品，他懵了。
陳景看著兩個人的樣子，笑道，“東西一多，就得更加的小心。”
“被發現可是很大的問題，所以生活用品，就在宿舍賣。”
“而像衛生巾這種，男生宿舍肯定賣不出去，而且在教室也不能是男的賣。”
“所以，得喊幾個熟悉的女生在宿舍里當代理人。”
陳景這麼一說，二人也懂，體量越大，越得小心。
把超市弄好，就差食堂了。
食堂發現自己的菜賣不完，肯定會覺得有問題。
上課鈴響，是地理課，現在陳景最愛的課。
全神貫注的听了一整節課，到了升旗環節。
以前大家覺得升旗很無聊，但是這一次不無聊，這一次要公布十佳歌手的排名。
主要是冠軍的得主是誰。
現在二中的論壇一直在討論冠軍是誰。
有人覺得是陳景，說是唱歌有感情。
也有說是宋以晴，人家是專業的，而且長得好看，完美。
兩個人的人氣旗鼓相當，就差宣布了。
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十六班來到操場，陳景站在後面，成為了焦點。
而宋以晴今天就站在陳景並排的位置。
一班是體育班，是不用跳操的。
二班是藝術班，音樂美術播音等在一個班。
其他的都是文理班。
藝術班需要去外面進修，跳槽時間不固定，所以頭一支隊伍從三班開始。
二班成了高三跳操的最後一支隊伍。
十七班人又不多，宋以晴又站在女生方隊後面，二人雖然中間有距離，但也只有對方能看到對方。
而其他方位的同學也時不時轉頭看著二人，這可是風雲人物啊。
體操音樂起。
這次的陳景，動作非常的標準，可以說指哪打哪。
而旁邊的宋以晴看得有點傻了。
上次陳景還不會做呢，怎麼一下這麼標準了。
陳景肯定不會跟任何人說，他找何楚薇補了一節體操課...
體操結束，升國旗。
再之後，便是台上講話。
以往是教導主任或者某個好學生上去激勵大家。
而這次是音樂老師。
音樂老師每一年也就這一次機會站在台上講話了。
“大家看到我，肯定知道我要說什麼。”
音樂老師的講話與其他老師的講話不同。
其他的老師和好學生，都是激勵，而音樂老師給予的情緒是放松的。
听著學生們笑完，音樂老師將話筒放下，拿出表格獎狀獎杯和神秘大禮。
將表格平攤下來，音樂老師拿起話筒。
“接下來，我宣布，這次十佳歌手的排名。”
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