何楚薇看著前面幾個無理取鬧的人，反駁道，“那這里也沒說是你們班的位置。”
幾個人哈哈大笑，“你想要這個位置可以，你把qq給我們，那這個位置我們就不要了。”
听到這些話，何楚薇心中冷笑了一聲。
真是老套啊。
為了要個qq，還搞上校霸那一套了。
“要是不給，就老老實實的到後面去看，這位置不是你們十六班的。”
听著面前幾人咄咄逼人，那嘴巴厲害的楊思雨一下啞巴了，只知道躲在何楚薇身後。
為首之人見何楚薇不說話，又向前了幾步，抬手就要摸何楚薇的臉。
就在伸出手時，忽然肩膀上多了一只手。
“哥們，要qq啊，我給你。”
看著陳景到來，那人上下打量了一下陳景。
嗯，沒他高。
何楚薇看到陳景來，原本懸著的心一下穩了下來。
安全感一下就上來了。
“我要她的，我要你的干嘛。”
“就是她的啊，我手機有她qq，我報給你。”
听到陳景這樣說，那男的半信半疑的拿出手機。
“”
“這不是一個男的頭像嗎？”
“唉，人家喜歡周杰倫啊，所以用偶像頭像沒關系吧。”
那人覺得也是，旋即發出了好友申請。
“那這位置就給你們吧。”
“等著哥哥加你哦，明天哥哥會來找你的。”
得到qq的他們也是滿意離開，最後還留下一句惡心人的話。
陳景看著幾人離開的面孔，不太熟悉。
反而周一舟認出了那幾人，“高二的，之前找我打過dnf。”
陳景轉頭看他，“你認識啊？知道名字嗎？”
周一舟點頭，“認識，叫黃昆，也是不讀書的，花錢進來的。”
陳景暗自記下這人，旋即拿飯遞給何楚薇。
“沒事吧。”
何楚薇接過飯，搖了搖頭，“沒事，這群人就是來找事兒的。”
楊思雨在後面听著，小聲道，“陳景真把qq給他們，那你晚上別加哦。”
何楚薇听到這話微微一笑，“那不是我的qq，那是他自己的qq。”
陳景湊近何楚薇，小聲問道，“喲，你還知道這是我的qq號，記得夠清楚啊。”
何楚薇瞪了他一眼，沒反駁。
陳景嘿嘿一笑，又瞥了一眼楊思雨。
就知道說風涼話，這個時候還在挑撥離間。
陳景是真看不慣這女的。
突然想起上次何楚薇感冒，就是在楊思雨宿舍睡的。
陳景一直自責自己，不應該讓何楚薇一起跟著。
現在才想起來，為什麼在宿舍睡覺會感冒。
現在天氣熱，只要一張毯子蓋肚子就行了。
能感冒，那就代表蓋在身上的東西都沒有，或者說，睡在冷冰冰的東西上。
陳景覺得晚上得問清楚。
就這樣坐到晚自習前十分鐘，這個時候操場已經坐滿了人。
周一舟看到旁邊的何楚薇和楊思在聊天，旋即拍了拍陳景的肩膀。
“順序你知道嗎？”
陳景搖了搖頭，沒人告訴他順序啊。
“這次正賽一共三十個人，一個人34分鐘，宋以晴是第十個，我是二十四個，你是二十五個。”
陳景點頭道，“行啊，我在你後面。”
周一舟心想也是啊，只要不在陳景身後，就完美。
“沒事，我給你墊分。”周一舟也是釋然了。
好兄弟可以互懟，但是這種事情，墊分才是該做的。
陳景輕輕肘擊了他一下，“別，我不相信你這幾天去音樂教室白去的。”
“你們說什麼呢。”此時何楚薇轉頭看向二人。
陳景擺了擺手，“沒什麼，等下周一舟要上台，他緊張。”
何楚薇知道周一舟是他們班上唯一一個上的，伸出拳頭，“加油。”
周一舟抿嘴一笑，顯然還是太緊張了。
“咳咳，各位同學都听得到嗎...，先調調設備...”
“鷹~~~~~~~~”
刺耳的聲音傳入同學耳中。
大家都捂著耳朵。
那音樂老師也沒想到學校的設備這麼舊，居然調了那麼久都沒調好。
還好是沒開始，只是調試設備。
音樂老師把設備關掉，看著後面的連線，心想這沒錯啊。
嘗試了五分鐘，還是見不到成效。
“我去幫忙看一下。”陳景對著何楚薇說完，就離開隊伍，從後面繞了過去。
來到後面，不少人擠在這里。
教導主任，語文老師，趙虹，都在這里。
每個人身上帶著評委的工作牌，還挺專業。
原本陳景以為只有音樂老師在，沒想到趙虹也在...
趙虹看見陳景來了，皺眉道，“你來這里干什麼。”
那教導主任低頭看著音樂老師修機器，小聲問道，“胡老師，這個能弄好嗎？”
而音樂老師尷尬的笑了笑，嘴里嘀咕道，“這個設備放太久了，可能是內部壞了。”
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宋以晴看了一眼陳景，覺得他這麼過來，總不能是過來看戲的吧。
“你會修嗎？”
宋以晴聲音不小，全場人都能听見。
陳景撓頭道，“可以試試。”
趙虹本來想出言制止，這小子能幫什麼東西。
但是旁邊教導主任音樂老師都在，也輪不到自己管好像。
陳景走上前，看著調音設備和音響後面的線雜亂無章。
上一世教過小孩，大人唱歌，也在商場里包攬過演出錄歌的工作。
就是商城里小朋友表演，旁邊的錄音工作，就是陳景。
所以這方面的事情，陳景還是挺清楚的，就是害怕這個機子太舊，不認識。
蹲下身子，仔細檢查線路是否準確。
陳景將所有連接線拔了下來。
“陳景，你可不要瞎弄，等下弄壞了你賠不起。”
趙虹感覺陳景就是在亂來。
人家音樂老師插好的線，他在這里全拔了，這不是幫倒忙嗎。
陳景懶得理她，將所有線一根一根整理好，再一根一根對應插上去。
插好後，陳景摸了摸下巴，才發現，問題出在多出來的聲卡。
聲卡是話筒音響中間的過渡品。
但是連接線插錯了。
音樂老師把聲卡插在了音響這邊，但是正確的是插在話筒上。
“差不多了，試試看。”
陳景站起身，拍了拍手，示意音樂老師試試看。
音樂老師嘗試性的拿起話筒。
“喂喂喂，123，123。”
有些人都準備好捂住耳朵了，但這一下並沒有刺耳的聲音。
感覺到設備正常，音樂老師松了口氣。
看著陳景這個門外漢居然把這東西修好了。
音樂老師不得不懷疑，這小子是不是家里有從事這個的。
這唱歌唱得好，又會修東西，很難不覺得他不是專業的。
陳景和趙虹對視了一眼，趙虹欲言又止，撇過頭去。
當時根本沒人說話，就這趙虹聲音大，剛才趙虹怎麼說陳景的話大家都記在耳中。
大家都懂，但是都沒說話。
宋以晴就看著陳景，眼底閃過一絲欣賞。
如果說上一次陳景的海選，宋以晴是驚喜，是驚訝。
那這一次是就是欣賞和開心。
“陳景，你怎麼知道是那個問題。”
听著音樂老師的問題，陳景撓頭道，“其實就是聲卡的問題...”
這麼一說，音樂老師悟了。
其實這一場用不上聲卡，有調音設備了。
但是想更完美的錄下宋以晴的歌聲，才這樣的。
頭一次弄。
嗯，這麼一看，在座的各位，都挺笨。
一群專業的音樂生被這一個外行的教了。
“沒想到你還懂這個，你還說不是從小學的？”
宋以晴走到他邊上小聲問道。
宋以晴走到身邊，陳景能明顯的聞到桂花香。
別的男生看到這一幕是真羨慕啊。
這可是校花啊，就這樣站在他身邊。
陳景倒是沒太大感覺，攤手道。
“沒有從小學過。”
是二十多歲學的...
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