陣法的布置就像是一個小插曲,並沒有在眾人的生活中留下什麼。
    對于村里人來講,林海家的院子里多了一個裝飾品,院外多了一只大老虎。
    他們每天該做什麼還是做什麼,根本影響不到他們的生活。
    幽蘭的那個角斗場,以及村里的學校,開始引起了國人的注意。
    角斗場死了人是不可能瞞住的,但是上面無人管,再加上村里面的人經常進入角斗場,自然也就引起了很多人的注意。
    有人開始在網上分析,也有人在網上造謠。
    眾說紛紜,但是卻沒有一個硬性的說法。
    但,還是起到一些作用的。
    以青陽縣為例,這里的學校開始重視國術。
    雖然這重視程度還沒有達到那麼高的程度,但是已經開始招聘起了國術老師。
    他們的想法很簡單,這有錢人家的孩子,都開始學習國術了,肯定是得到了有用的消息。
    他們跟著,肯定錯不到哪去!
    只不過,國術老師好找,真正厲害就不好找了。
    這也就導致了,這些國術的教學質量參差不齊,看著很是別扭。
    最主要的還是網上,出現了很多與國術有關的熱點。
    幾歲的孩童在大街上打拳,虎虎生風,看著都很帶勁。
    網友們喜歡,平台給量,再加上學校開始教學,這股風氣就會越來越重。
    用有些網友們的話來講,孩子們沉迷于武術,總比沉迷于手機之類的電子產品要強吧?
    比如林海家的小子。
    在幼兒園,已經可以成功打起一套拳法了。
    自從開始揮拳,教導套路的時候,他就非常的興奮,每天回到家就像是有著使不完的勁一般。
    “爸爸,爸爸,看我喲!”
    剛剛放學回家,從小黑的身上輕松地滑落下來,然後放開了腳丫子,朝著林海跑了過去。
    剛到林海的跟前,開始揮起了小拳頭。
    “老師教的國術哦!”
    小家伙口齒清晰,揮起拳頭來,那叫一個精神,樂得林海嘴都合不上了。
    誰家小孩,如此年紀就開始這個樣子了?
    而且吃得好,營養跟得上,這小家伙竟然還不是同班最矮的那個。
    嘿!
    哈!
    小家伙打起拳來,有模有樣,一個勁地在林海的面前耍著威風,想讓林海夸他兩句。
    可是林海就這麼樂呵呵地看著。
    直到對方揮舞了幾次拳頭之後,突然說道“安康,爸爸教你打拳好不?”
    小家伙歪起了腦袋,說道“老師教了呀!”
    “老師教的,那是老師的,爸爸教你的有點不一樣哦。”
    小家伙哪懂這些?
    此時正是興趣上升期,只要林海一開口,他立刻便答應了下來。
    林海嘴角微微上揚,然後朝著唐雅說道“從今天開始,小家伙我來教吧。”
    唐雅明顯愣了一下,將小安康的書包朝著自己的身上一背,然後問道“你不忙了?”
    林海搖頭,道“忙什麼,陣法完成了,符也會畫了,丹藥都堆積如山了。
    還有什麼比教導我兒子,更為重要的?”
    唐雅輕笑出聲,道“也別只顧教他國術,學習也要跟上。”
    林海揮揮手,說道“你可別忘了,我現在可會畫符,各種符篆,信手拈來。”
    說著,一張符篆出現在了他的面前。
    他就這麼將符篆折好,塞到了小家伙身前的口袋里,然後朝著唐雅說道“會直播不,幫我注冊一個號,開啟直播。”
    唐雅微微愣了一下,問道“你要干啥?”
    林海笑著說道“現在國術這麼火,我在後面推波助瀾。”
    “那你為啥不用回自己的賬號?”
    “那個賬號悅悅不是在播著嘛,而且已經是幾千萬粉絲的在主播了,玩著沒意思。”
    唐雅搖頭苦笑,說道“賬號我沒有,不過彩蝶有,用她的唄。”
    說著,人已經朝著屋子里而去。
    她並沒有注意到,當林海將那張折好的符篆,塞到小安康口袋里的時候,小安康像是變了個人一樣。
    站在那里,眼神清明,認真地听著林海的話,小小的腦袋,仿佛在思索著什麼似的。
    見自己的爸爸一直在跟小媽閑聊,他忍不住提醒了一句。
    “爸爸,別忘了打拳哦!”
    林海回頭,看著自己的兒子,哈哈大笑,道“打拳,現在就打。
    記住了,我教起來,可是比老師嚴格多了,我做一步,你跟著做一步。”
    小安康狠狠地點頭。
    林海立刻扎起了馬步。
    小安康有樣學樣,而且在學校學過一點基礎的他,扎起馬步來,像模像樣的。
    “爸爸教你的是咱們家傳的拳法,爸爸改良過的哦。”
    小安康像是變了個人一樣,跟著林海揮舞起了拳頭。
    這一幕,如果被米蘭看見,一定會驚掉下巴。
    因為小安康的變化很大,在做一些動作,或者說理解林海話里意思的時候,遠遠地超出了同齡人。
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    這種情況,從未出現過!
    別說小安康,就是班里大了一歲多的孩子們,也沒有一個能像他這樣的。
    林海認真地教著,對方認真學著,只有林海自己知道,兒子之所以出現這種情況,那是有原因的。
    他剛才所使用的符篆,那可是清心符。
    放在身前,那可是能夠讓人頭腦清晰,注意力集中的東西。
    正常佩戴的時候都有這種神奇的效果,若是引動符篆的時候,效果直接翻了幾倍。
    別說是一個上了幼兒園的孩子,就是家里養的小狗,都能變得跟人一樣聰明。
    當然,一旦引動符篆,這張符的效果就會加速流失,最多持續一兩個小時的時間。
    但是對于林海來講,符多的是,只要能帶來效果,別說一兩個小時,就是十幾或者二十分鐘,那都是很值的。
    當唐雅拿著郭彩蝶的手機以及直播所用的設備走出來的時候,父子二人已經進入了正常的教學流程。
    本來想出聲詢問的,可是當她看到那一大一小,在院門口打拳的父子二人時,突然停下了。
    這一幕,很溫馨,讓人看著很舒服,甚至有一種不想出聲打擾的感覺。
    同時,她的腦海里也出現了一個詞。
    傳承!
    父傳子,認真的教學,豈不就是眼前的這種情況?
    唐雅直播都沒開,就這麼站在院門口,默默地觀看了起來。
    要不是郭彩蝶在她的身後,拍了拍她的肩膀,她都不一定反應過來。
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