1977,重回和堂弟換親前

第61章 單科狀元

類別︰玄幻魔法 作者︰文順 本章︰第61章 單科狀元

    參加了77年高考的知青們在交完了試卷,都投入到火熱的生產里去了。

    在高考的正式消息發布以後,村支書給知青們簽了同意高考的資格證,甚至很多村都允許這些知青們暫停勞作,全心全意準備高考。

    現在高考結束了,這些知青們也要投桃報李,用辛苦的勞作來回報村里。

    傅明彥也投入到開荒的隊伍里,很久沒有拉石頭了,皮革帶子勒得他的後背腫了起來。

    顧玉惜給傅明彥用紅花油去擦,心疼得眼眶都紅了。

    但她也不好說什麼不要這麼辛苦了,火熱的干活氛圍擺在這里,而且村支書、大隊長確實給了要高考的年輕人便利。

    她能做的是認真地用紅花油涂抹丈夫的身體,用一雙手努力地把藥力推送到丈夫的肌膚里。

    原本傅明彥還打算寫小說,也因為身體的過于勞累而暫停了下來。

    睡在膚白貌美的妻子身邊,本來傅明彥不能親自提馬上陣,也得隔一天勞動她的身體各個部位,現在也全停了下來。

    每天到了點,燙了腳以後幾乎是倒頭就睡,等到第二天,又是如出一轍的繁重勞作。

    傅明彥的身體本來肌肉被一層薄薄的脂肪給覆蓋住,現在輪廓更為清晰,在後院里劈木頭的時候,精干的肌肉隆起,上面還帶著讓女人頭暈目眩的汗滴。

    傅平常年勞作腰不好,傅明彥不讓父親劈柴,先前只讓父親拖了荒木放在院子里,而現在,有時間了,傅明彥下了工以後,還抽空用斧頭把柴攏得是整整齊齊。

    傅明彥在開荒、劈柴的日子里,閱卷組的老師們正在批閱試卷。

    •

    在窗外開始撒雪粒的時候,被糊名的一份試卷到了老師手中,正是傅明彥的試卷。

    拿到傅明彥試卷的是一個姓李的老師,他在看到了傅明彥的試卷時候,眼前就是一亮。

    在過去的那些年里,國家重視教育,不過最重視的是掃盲,是致力于讓目不識丁的人脫盲,從睜眼瞎到可以簡單認字。

    高等教育在摸索中前行,基礎教育的地基還未打好,老師的水平不一,教導出來的學生也是如此。

    雪花一樣的試卷里,把字寫得工整的並不多,傅明彥清晰又雋永的字跡,一下就跳脫了出來。

    前面連看了好幾份寫字像是小蜘蛛、雞爪子的試卷,傅明彥的試卷讓李老師的眉頭都舒展開,甚至用了兩秒鐘的時間來欣賞字跡。

    傅明彥的字實在是太漂亮了,筆鋒有力,寫的作文沒有一個墨水團,看著就很清爽。

    李老師甚至走了一下神,在古代的科舉考試里,帝王喜歡館閣體恐怕也是因為這個原因。

    一手好字,代表了學習態度是認真的,基礎是牢固的。

    李老師覺得傅明彥的試卷應該答得不錯,閱卷了以後,他的愛才之心更是大起,這肯定是個不錯的人才!

    李老師批閱了傅明彥的試卷,傅明彥覺得有兩個失分點,預計會扣上三到五分,而李老師並不是個苛責的老師。

    傅明彥的答題在他看來第一個扣分點可以不扣分,第二個扣分點倒是要扣分,但是可以酌情只扣個兩分。

    李老師等到批閱到只剩下作文,不由得“hO”了一聲,這後生可了不得,是他這兩天批閱過來分最高的試卷了。

    憑著這一手好字,李老師想著,只要是作文沒跑題,寫的還不錯,就可以拿一個90以上的高分。

    李老師開始看作文了。

    傅明彥的作文開篇用了魯迅先生的名言,再是用排比句進行遞進。

    有人用排比句是濫用,而傅明彥的排比真的做到了層層遞進,念起來氣勢十足。

    看著他的作文,李老師感覺到了青年在向上拼搏,為了祖國的現代化做建設,胸膛里有一團火焰在燃燒。

    李老師不由得想到了一個學生,他在過去的動蕩里沒有受到波折,他還護住了一個被定義為“老右”的學生。

    那人在去年被接到了保密單位工作,出發前還來看他。

    “李老師,我終于等到了這一天,我確實去過國外,資本主義國家也向我投擲過糖衣炮彈,我吃了糖衣,打回去了炮彈。”

    “我覺得我被反復看是不是被滲透是應該的,在我們之中的敵特太多了,明面上的戰爭結束,但是暗地里的涌動從未停止。”

    “我愛我的祖國,愛意從未停歇過,最困難的時候,也有如同老師您這樣的好同志愛護我、鼓勵我,我還是那個熱血青年,我會努力為國家做貢獻。”

    李老師忍不住說了一聲,“好!”

    這一聲讓閱卷組的其他老師抬起頭。

    李老師則是把搪瓷杯的蓋子放好,準備去找組長了,李老師覺得,他手里的這篇就可以做滿分作文。

    組長先前說過,和教育部門的同志進行商議過,這一次的滿分作文控出來三個就行了。

    在先前已經評出了兩份滿分作文,李老師要推舉這份字跡雋永的試卷作文為第三份滿分作文!

    錢老師詢問︰“老李,你要去哪兒?”

    李老師拿著傅明彥的這份試卷,“我這里有一份好作文,我覺得應該是推舉為滿分作文!”

    組長並不在,閱卷組的其他老師們把這一份試卷給看了,都說水平比前面兩篇滿分作文更高。

    “這要是滿分的話,全省最高分就出自老李這里了吧?”

    “哎呦,可不是?我看了一下前面也就扣了兩分。”

    而等到組長上完廁所回來,也看向了這份試卷。

    好的文字就有感染的力量,老師這個職業在動蕩年代里很多人都是提心吊膽過來的。

    那樣的年代里,還是有沉下心學習,只為了等到高考這樣的機會來報效祖國。

    組長摸了摸這份試卷,知道了全組的老師已經看過了,給了這份試卷滿分作文。

    再看看前面的扣分是兩分,組長心中也猜到了這個人應該就是今年全省的語文單科狀元了,他親自給這份試卷判了總分。

    等到完成了冗雜的閱卷後,這份試卷的糊名部分被打開。

    考生的籍貫、姓名被人謄抄在榜首——樊華市武新縣鳳民鎮傅明彥。

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