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第99章 千朵桃花一世開99

類別︰玄幻魔法 作者︰君非白 本章︰第99章 千朵桃花一世開99

    暮懸玲定定的看了天命很久,好似終于確認了什麼,“天命,南胥月並沒有消失對不對?他還在你的身體內?”

    天命因為剛剛見過昭明,心緒煩亂,其反應稍稍大了些,“胡說八道,他已經消失了,我出現在這具身體中便是最好的證據!”

    見狀,暮懸玲心里有了把握,她微微勾起嘴角,“我又沒朝你要證據,你急了。”

    隨後,她特意嘆了一口氣,一副“本姑娘不跟你一個感情沒開竅的傻蛋計較”模樣,看似“人在屋檐下不得不低頭”,實則嘲諷意味拉滿,“罷了,你是天命,你說他消失了,那就消失了吧!”

    天命第一次被混沌珠堵得啞口無言,“你......”

    暮懸玲可不想听什麼的大道理,本著“說贏了趕緊跑”的原則,她立刻變換話題,“來吧,你不是問我是否要恢復混沌珠的記憶嗎?我現在可以回答你了,我要恢復記憶。”

    “我既然是混沌珠,那麼接下來的事,我就躲不了,不如直面,掌握主動權。”

    “哼,免得你左一口萬年前,右一口阿珠,糊弄我沒有記憶。”

    暮懸玲長于暗域,她永遠都是清醒的,亦明白如何選擇才是對自己最有利的一面。

    墮神昭明的回歸已是事實,她必須搞清楚一切事情的源頭,才有可能護住大哥哥最在乎的時間,哦,還有南胥月。

    雖然,她覺得依南胥月和大哥哥焦不離孟、孟不離焦的感情,他可能不願回來。不過,他到底願不願意,她還是想南胥月親口說。

    天命雖不知為何昨日還口口聲聲說阿珠是阿珠,暮懸玲是暮懸玲的人,為何願意改變主意。

    但是,這總歸是一件好事,且時間緊急,他沒時間多想了。

    總之,他有預感昭明很快就會卷土重來!

    “我會為你開啟天命陣法,讓萬年前的事重現于你的眼前,讓你用阿珠的視角,了解一切是非的源頭。”

    “好,我願意!”

    —————— 我是分界線

    鴻蒙時期,顥天創世,誕化兩大神器,天命書和混沌珠!

    天命書,掌因果;混沌珠,掌時空,二者均受顥天所控,共同維系世間運轉。

    後來,才慢慢有了世間各物,各族,世間一切皆遵循顥天法則,並奉為圭臬!

    萬年前,神族內戰,惡神君勢強,奪得神界的控制權。但是,因為神戰,天幕出現一道裂口,三界岌岌可危。

    顥天命混沌珠補天,混沌珠補天後,靈力耗盡,落入人界。

    天命書感受到同伴混沌珠之危,一半神魂追隨她下界,另一半神魂則于本體之上顯示出一則預言︰神子誕,眾神落!

    因為這則預言,眾神驚慌不已,卻不知神之身份,天命書亦沒有任何反應。

    其新任神皇君裕便命戰、欲、痴三神君攪動人間,查清神子身份,提前除了他,避免預言成為現實。

    ......

    人間

    天命書終于在人族皇宮的找到混沌珠的蹤跡。

    只是,混沌珠重傷,無法化形,他只能將其置于皇宮池塘中,借人皇之氣滋養混沌珠,助她早日恢復人形。

    天命書卻不知他在借用人皇氣運的那一刻起,他和混沌珠同人皇便有了解不開的緣分。

    ......

    東澤皇宮

    混沌珠意外被池塘中的錦鯉吃入腹中,又偶然被人皇昭明得到。

    一日,天命來池塘尋找混沌珠,卻發現她已不見蹤跡。後來,他尋著混沌珠的氣息,竟在人皇昭明手中看到了她。

    為了讓混沌珠更快化為人形,天命選擇用天命書說謊,他即是東澤國師。

    隨後,天命以國師身份向昭明進言,言明昭明手中日日盤玩的珠子乃是上古神器  混沌珠。

    他讓昭明用血魄修補混沌珠,此法雖會令其失去一魄,但可化混沌之力為自用。從此,東澤,不,是天下眾人便有了同神族說“不”的底氣。

    正值西澤國君私下以一百少女獻祭西河中,感念神族,解決蟲災。

    所以,昭明無法拒絕收復混沌之力,待來日反抗神族,他命國師助他修復混沌珠,他甘願拿出一魄注入混沌珠。

    就這樣,在昭明日日夜夜用血魄的滋養下,混沌珠化形了。

    只是,這個化形也可以說是新生,人形混沌珠忘記了一切。

    因為混沌珠睜開眼楮看到的第一任人便是昭明,更因為更昭明的血魄,她本能的依賴著昭明。

    昭明給混沌珠起名“阿珠”,就此,他的身邊就多了個小跟班  阿珠,皇宮內又多了一個吵吵鬧鬧的人兒。

    昭明亦因為阿珠的身上有他一魄,他無法拒絕阿珠無害于天下蒼生的任何要求。所以,他同阿珠之間的關系,倒像是兄妹,亦有些像父女。

    天命本欲帶阿珠回天界,只是,沒了神域記憶的阿珠討厭口口聲聲要帶她走的國師。

    無奈之下,天命只得以國師的身份繼續等在人間,待阿珠恢復記憶,一同回歸神域。

    而且,為了取信阿珠,天命不時出現在昭明身邊,一時間,三人倒是相處愉快。

    不過,昭明是天下共主,是聖君,公務纏身,反而是天命和阿珠的相處時日漸多。

    可,阿珠天真單純,喜歡玩鬧,天命克制守禮,循規蹈矩,又沒了昭明在一旁緩和氣氛,他們二人的相處常常不知該說些什麼。

    有日,昭明的侍衛和周調侃國師和混沌珠之間氣氛壓抑,簡直就像是學堂中的夫子和學生組合,看得他都快要抑郁了。

    天知道,他幼時被學堂夫子罰抄了多少書籍啊!

    和周請命,換個人去保護阿珠吧,他這個學渣,實在受不住了了。

    昭明在和周處得了靈感,讓國師成為阿珠的老師,教導她世間之事。如此,既能緩解二人之間尷尬氣氛,又能助阿珠融入人間,豈不美哉!

    阿珠喜提老師一枚,皇宮中少了一道玩鬧的身影阿珠),多了一道哀怨、厭學的感慨聲和周)。

    是的,和周因為引誘阿珠沉迷賭骰子,他成了阿珠的書童,外加伴讀。

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