方白揉了揉太陽穴，試圖理清腦海中紛亂的知識。
這時，前方的韓啟也懶洋洋地站了起來，脫下校服外套隨意地搭在肩上，露出里面的短袖。
他用帶著幾分倦意的眼神瞥了方白一眼。
“一起？”
“嗯，走。”方白輕輕點頭。
雖然腦海中的知識還在翻涌，但同窗的關系讓他自然而然地跟上了韓啟的步伐。
兩人剛踏出教室，就看到一個穿著主院金邊校服的女孩正倚在廊柱旁等待。
她黑發如瀑，用一根素雅的木簪松松挽起，眉眼間透著溫婉的氣質。
看到兩人出來，她立即直起身。
“老哥！你怎麼又這麼慢？”女孩的聲音清脆悅耳，雖然帶著埋怨。
她的目光隨即落在方白身上，露出禮貌而疑惑的微笑，“這位是？”
“這不就我們班上次新來的方白嗎。”韓啟無精打采地擺擺手，另一只手按著太陽穴，“德海導師往我腦子里塞了一些東西，我還沒理清楚呢。”
“哦？進階了？“女孩眼楮一亮，“你選了什麼方向？”
“靜默學者。”韓啟漫不經心地回答。
“啊，對。”女孩恍然大悟般輕拍手掌，“你是想成為調律師是吧？那之後豈不是還要學喧囂學者一類的知識？調律師可是個吃香的職業，以後絕對不愁錢。”
韓啟聳了聳肩，一副事不關己的樣子，“隨便學學吧。”他轉頭看向方白，“這是我妹妹韓雨，我們一個班的，可能沒什麼存在感，和我這種吊車尾不一樣，各種排名都卡在中間，不上不下的。”
“嗯...兩次排名好像都是14名。”方白一本正經的回憶。
“你還記得這個？”韓啟奇怪的看了方白一眼。
韓雨不滿地瞪了哥哥一眼，“快去吃飯吧，我餓了！”
“走吧走吧，你走前面，我和方白聊聊天。”韓啟不耐煩的擺了擺手，示意韓雨在前面帶路。
“方白你和那位...鵝萊恩...什麼恩來著...”韓啟皺眉思索，努力回憶。
“伊萊恩。”方白提醒他。
“對，伊萊恩，你和伊萊恩怎麼開學第七周才轉過來？”韓啟好奇的問。
走在前面的韓雨放慢腳步，顯然對這個問題也很感興趣。
“我們之前在下級學院成績突出，那里容不下我們了，就轉過來了。”方白按照調令的內容說道。
“成績突出...”韓啟看向方白的目光帶著狐疑，“那位伊萊恩是a級天賦，她本就應該來到1001，但你不是c級天賦嗎？哪里突出了...”
“打架能力突出。”方白說。
“是這樣嗎？”
“是啊，方白同學上次是前十名。”韓雨偏頭看向自己的老哥，“突出的韓啟同學，你多少名？”
听見妹妹的挖苦，韓啟伸手戳了戳耳朵，假裝沒听到。
“對了，方白，上課的時候，我可是听見了，你的同調天賦很好嘛，但你為什麼要選植物學者？你要去當調查員？還是準備去做科研？這東西不能賺錢，對實戰也沒有任何幫助。”
“感興趣。”方白輕聲說道。
韓啟問了這麼多問題，方白也不再客氣。
他問道，“同調是不是有很多職業？”
“當然，其它秘構也都有很多職業，但同調細分最多，同調本身衍生的職業就多，和其它秘構配合也會各自延伸職業，就更多了。”
“這些職業是怎麼來的？”方白追問。
“宗師們劃分的唄，一整條秘構包含的內容太多，只有極少數的秘構宗師能站在頂點，正常人是學不了那麼多的，東學一點，西學一點，到最後什麼都成不了，所以就有了職業的細分，就比如你的植物學者，後面進階的方向有很多，我記得有一個叫林語師的，植物學者+通靈學者=林語師，林語師再加上其它的什麼師，會是什麼大師，到後面，就是植物宗師，代表在植物同調這一塊，你就走到頂點了。”
“植物宗師？就是秘構宗師嗎？”方白問。
韓啟呵呵一笑，“植物宗師只是同調宗師的一塊拼圖，再加上十幾個其它的宗師才是同調宗師，比如御獸宗師，調律宗師等等，秘構宗師的含金量，可不比終末之劍低。”
“這種進階的圖譜...在哪能看到？”方白心里有些癢癢，他對這些東西很感興趣。
“看不到，這玩意就和天賦一樣，也帶有污染，我和你說說沒事，你和普通人說這些，他們就會瘋掉。”
“德海導師沒告訴你麼？”韓啟疑惑的看向方白，“秘構傳承就像接力火炬，導師會什麼，我們才能學什麼，他們不會的，我們也學不了，聯邦禁止完整的職業圖譜傳出來，除了污染，還有一層原因就是避免學生們挑三揀四的，對于導師來說，傳承的代價應該不輕，具體是什麼，恐怕只有他們自己知道，我們好好珍惜就行。”
“就比如我剛剛說的林語師，的確有這個職業，但如果德海導師的體系里不包含這個職業，你肯定是學不了的。”
正午的食堂人聲鼎沸，三人隨便找了個位置坐下。
韓啟風卷殘雲般掃蕩著餐盤里的水晶蝦餃。
韓雨則優雅許多，小口喝著湯。
“老哥，你吃慢點，又沒人跟你搶。”韓雨嫌棄地遞過餐巾紙。
方白一言不發，低頭干飯。
回到宿舍後，方白盤膝坐在床榻上，閉目凝神。
跟隨呼吸法的節奏，一呼一吸間，仿佛能觸摸到某個虛無縹緲的世界。
那里充斥著朦朧的綠意，總是若即若離。
下午上課前，方白匆匆下樓，卻在經過花壇時猛地頓住腳步。
那些花草，在呼吸。
不是比喻，而是真真切切的在呼吸。
他能感覺到。
方白下意識伸手觸踫，卻只摸到尋常的葉片，冰涼光滑，毫無異樣。
...
下午的課上，德海導師依舊沒講課，只是讓尚未掌控頻率的學生繼續練習。
對于已經入門的人，則一個個上前傳授更深層的知識。
一下午時間方白都在運轉呼吸法。
不知不覺間，已有絲絲縷縷的奇特韻律在體內流轉。
晚上下課時，方白走出教學樓。
夜風拂過，他再次怔在原地。
灌木叢的吐納綿長沉穩，像是老者。
新栽的花苗則活潑許多。
他好像，能感受到的更多了。
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