但是韓平兒卻不一樣，韓平兒的上面卻寫，一定要讓孩子當一個統治者，哪怕現在當不了，那以後一定也要當一個合格的統治者，哪怕現在要父母幫助，但是以後也要堅強起來，自己面對一切獨當一面的能力一定要有，所以說現在那些人都虎視眈眈的，但以後長大了就不會有這些事情發生了，孩子如果不在這個世界待著，去到外面是很危險的，如果現在不比別人努力的話，那早晚就會有人把他取代，所以現在要沒日沒夜的努力，沒日沒夜的學習。鄭天龍也是非常生氣的說︰“你這樣會毀了孩子的，你知道現在孩子心理多脆弱嗎？我見到過很多的人出去這一趟，我也是明白了很多事情，你知道那些孩子如果得不到一個良好的教育，結果是什麼嗎？可能會自殺，可能會認為自己來這個世界上就是有問題的，我們做父母的咋能這麼對孩子呀？這個孩子也沒有問題，我們做的也沒有問題，問題只是做的這些事情不是在這個年齡適合教育給孩子的，我們一定要讓孩子樹立良好的信心，讓孩子有良好的價值觀，而我們呢？現在哪一點都沒有做到，只是在強迫孩子，讓孩子按照我們的狀態發展，我給孩子制定的目標是想讓孩子基本的去完成，就算完成不了，也可以去到別的地方看更廣的世界，沒有一個人可以要求另外一個人去做什麼，除非你是一個世界的統治者，你統治的是你的子民，而不是你的孩子，你這樣會毀了孩子的，你一定要讓孩子看更遠的世界，而不是讓孩子永遠的被禁錮在這里，在這里當一個地方的頭目，這樣沒有出息，以後走到其他地方的話呢，就會被別人像螻蟻一樣的踩，你知道那種感覺多難受嗎？我從小的教育，雖說也不是特別的好，但我是用了很多年才改變的，這一切到時候還落一個死無葬身之地，我不想孩子走我的老路，也不想孩子有那些精力，我想讓孩子平安健康的長大，不僅是要讓孩子長大，而是要讓孩子長大之後還能知道自己想干什麼，要干什麼，這些事情並不難，我想說的就是這些基本上都能完成，只看願不願意完成而已，你是做母親的，我是做父親的，其實我們兩個想的都沒問題，都是為了孩子好，但是你所謂的好，對于孩子來說，或許就是一個進步，一個永遠把孩子禁錮在這里的牢籠，你親手設計的牢籠，親手將鑰匙拿走，然後扔掉，那你讓孩子怎樣，孩子如果能沖出牢籠的話，肯定把自己弄得遍體鱗傷，但是如果孩子沖不出牢籠的話，孩子將一輩子都困死在這里，你覺得這就是你想要的結果嗎？我作為一個父親，我不想要這樣的結果，我想要逃離這種結果，這樣的結果是不對的，是不好的，所以你是一個母親，你是怎樣想的？”韓萍兒听完之後也是非常生氣說︰“這麼多年了，你不管不問，自己去找個地方死去了，那我們呢？我帶著孩子容易嗎？還得幫你管理著整個世界，你覺得我們容易嗎？就為了維系這點人際關系，你知道我都付出了什麼嗎？孩子都付出了什麼嗎？早起貪黑的，而你呢？去做什麼任務？這些東西好像是弱智題，就好像你早就經歷過什麼，然後再去做，好像從這些能找到一些成就感，想要以這個台階去回到我們的世界，我們早已經回不去了，你不要仔細想想，我到底這些究竟是為了你還是為了我的孩子，反正這麼多年了，孩子無論是身體上還是心理上都沒有受過任何的傷害，怎麼到了你的嘴里，我就能把孩子害死了？我是他母親，我當然不會害他，我做的對與錯也和你無關，以後咱們兩個再無瓜葛，就是因為有這個孩子，所以才有了羈絆，咱們兩個人以後除了孩子的問題，那就不會再有其他問題了。”