“誰啊！”
三位老師異口同聲的問道。
“秘密。”
“……”
“你他喵的...”
這種緊要關頭，佩恩•杜邦竟然還在這里賣關子，三人恨不得出手收拾一下他。
“就是這位大佬，才讓我覺得默里的機會挺大的。”
“你說的這位大佬，他到底有多大，能影響到殿下擇婿。”
佩恩•杜邦坐直身體，回答起來。
“魔法學院第一張邀請函你們知道吧，應該就是這位大佬爭取的。”
“那確實夠大。”
默里•格林只是一個才入學的新生，根本不出名。
結果伊麗莎白殿下舉辦宴會，魔法學院高手如雲，展露頭角的天才多不勝數的情況下，被默里•格林拔得頭籌，吸引了不少目光。
不然現在默里•格林可能還籍籍無名。
在學院中，只要是天才，基本上都會被發掘出來，可是也需要時間。
除非一鳴驚人，展現戰法天資，但之前也沒听說默里•格林是戰法，現在都沒听到消息，那就基本排除。
加上後來默里•格林展現得更多的是念力師手段，也就將他當做念力師了。
結果沒想到，今天晚上在佩恩•杜邦這，得到個不得了的消息。
那麼問題來了，默里•格林的主職到底是什麼？
能將念力師當兼職。
戰法嗎？
那他為什麼沒展現出來。
不對勁，十分中有十二分的不對勁。
看著抓耳撓腮，百思不得其解的三人，佩恩•杜邦淡定的端起茶杯，喝了口茶，眼中笑意一閃而逝。
目前默里•格林空間戰法的身份，除了格林一家，以及林登老師和院長及以上的高層知道外，就沒有多少人知道。
一是因為默里•格林平常也就釋放幾個空間反饋，這是探測魔法，與精探測非常相似，加上默里•格林念力師的身份，大家也沒細想。
二是空間魔力的隱蔽性非常高，加上非常稀有，一般人見到可能還不認識。
最開始，默里•格林將空間魔力近距離在林登老師面前展示，他都有些不敢確定，而確認後，直接通知次修空間的院長。
“煉器師？不可能，學校沒有哪個人是煉器大佬。”
幾人抓破腦袋都沒有想通其中環節。
“我們是不是偏題了，今天晚上，我們不是應該談論一下，可以邀請那些學生進入學院，培養他們擔任老師嗎？”
忽然，一個老師拍著腦袋大叫起來，听到他的話，另外兩個老師也反應過來，一副恍然大悟的表情。
“跳過默里•格林，別談他的話題了，你們有其他比較好的推薦沒。”
說著瞪了佩恩•杜邦一眼。
對此，佩恩•杜邦無奈一笑，又不是他扯的這個話題，只是當默里•格林扯上殿下之後，就非常有可聊的，他們聊著聊著就偏題了。
可能是從八卦進入工作，四人的交談欲望頓時下降不少，討論許久，都沒談論出幾個合適的人選。
“咻~”
又是一道響箭升空，听到這個聲音，一名老師隨口說道。
“今天晚上挺熱鬧啊！這都是第二支響箭升空了，這群野蠻獸人的腦袋果然不好使，之前這里出現了動靜，它們居然沒有轉移方向...”
“佩恩老師？”
就在這時，其他三個老師忽然看向佩恩•杜邦，因為他此時的臉色有些不太對。
作為四位老師中唯一的魔法師，佩恩•杜邦的感知最強，加上他是五級念力師，探測能力遠超他們三人，所以當他露出這表情時，一定是情況不對。
還沒等佩恩•杜邦開口，連續幾道響箭突然升空。
響箭連發，情況緊急。
“什麼情況？”
經過一陣頭腦風暴，才睡著不久的默里•格林，听到接連不斷的響箭聲後，立即清醒過來，做好戰斗準備，走出帳篷。
此時周圍不斷有魔法照明彈升空，將黑夜點亮，所有人的目光都看向響箭升起的方向。
一顆顆照明彈不停的朝著那個方向射出，不過總是飛到一半，就被打落。
“有獸人祭司啊！”
看到這一幕，默里•格林露出了然之色，不過很快就陷入迷惑中，因為他們上百號人在這里，點燃了許多火把，只要稍微有點見識的獸人首領，都不會來攻擊他們，而會繞著走。
結果今天晚上，這些野蠻獸人竟然敢殺過來，肯定是有所依仗。
“所有人聚集在一起。”
埃德溫•朗伯正在組織隊伍，準備參與戰斗，可就在這時，佩恩老師竟然沖天而起，留下這句話後，朝著響箭發出的地方飛去。
另外三個老師，面色有些著急，不過他們三個五級戰士，可飛不起來，于是連忙指揮學生，讓他們聚集在一起。
目睹這個情況，所有學生都好似明白了，今天晚上的夜襲肯定不簡單，不然四名帶隊老師不會做出如此舉動。
三名老師站在原地，于是所有學生都乖乖的朝著老師聚集，自覺的將他們圍在最中間，這樣出什麼意外，老師能第一時間出手相助。
“喵的，什麼情況，覺都睡不安寧。”
“是啊！我才…”
“…”
“都給我閉嘴，所有人，都听我埃德溫•朗伯的命令。”
情況還未明了，但埃德溫•朗伯卻直接開口，搶奪了其他三位隊長的領導權，其他三位隊長听到埃德溫•朗伯的話後，馬上轉頭看向埃德溫•朗伯。
面對三人質問的目光，埃德溫•朗伯臉色凝重，雙眼盡是不容置疑。
其他三位隊長雖然也很不錯，但好像不是埃德溫•朗伯的對手，因此沒過幾秒，就有一名隊長低下頭，不敢與之對視。
另外兩人眉頭一皺，不想被奪權，而他們兩個的實力並不比埃德溫•朗伯差多少，但現在僵持下去，肯定不行。
對視一眼後，兩人微嘆口氣，大聲喊道。
“所有人都有，服從埃德溫•朗伯的安排。”
其他三個隊長屈服，埃德溫•朗伯接過所有學生的指揮權，馬上將圍成圈的學生分離出來，按照戰士和魔法師站好後，立即安排成合理的陣型，做好打防御戰的準備。
“三位老師，能麻您們三位分別站在那三個位置嗎？”
不僅是學生，就連老師，埃德溫•朗伯都開始安排起來。
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