精靈︰傳奇訓練家收服索羅亞開始

第60章 不一樣的特性

類別︰其他類型 作者︰汝即是龍 本章︰第60章 不一樣的特性

    中午的時候,累了一上午的一班眾人都是在食堂里簡簡單單的對付了一頓,一個兩個的都飛快的回到教室里,靠在椅子上睡起了午覺。

    很多住校的同學累的連宿舍都懶得回,直接就在教室里躺了下來,一班的教室中很快就響起了一陣陣的呼嚕聲。

    倒是楚誠一點也不著急,帶著兩個小家伙慢悠悠的吃著午餐,這還是兩個小家伙第一次在學校吃飯,看它們左顧右盼的樣子。

    顯然對這麼多人一起吃飯的地方也很感興趣。

    一中的食堂為了讓精靈可以一起用餐,當然也設置了專門的訓練家用餐區,但並沒有和普通的食堂完全隔離開,對于幾千人一起吃飯的場景,小狐狸還是相當感興趣的。

    倒是利歐路在瞧了幾眼後就沒了興趣,看它挺直身子端坐著安靜等待用餐的樣子,雖然現在還只是個小不點,但已經能夠看出幾分日後波導戰士的風範了。

    做為頂級的名校,一中的食堂自然也不會真的只是對付的水平,里面的各種食物都是由專業廚師準備的,加上有聯盟的補貼,質量相當不錯,性價比很高。

    不僅是普通的食物,精靈的午餐也同樣是有專業的精靈營養師來搭配的。

    楚誠為它們點了一份幽靈系套餐和一份格斗系套餐,然後再拿出事先準備好的高級能量方塊以及切好的野生沙鱗果。

    這樣簡單的一餐就準備好了,兩個小家伙倒也是吃的津津有味。

    吃完了午飯後,楚誠帶著兩個小家伙在學校里逛了逛,小狐狸倒還跟著楚誠來過幾次,但利歐路卻是出生後第一次來,說起來學校還算的上是自家狗子的半個家呢!

    畢竟他精靈蛋時期已經在這里待了不知道多久。

    所以趁著有時間,楚誠還帶著利歐路去培育中心逛了一趟,帶它去看了看它出生之前待的地方。

    ......

    悠閑地時間總是過得很快,很快下午的課程就要開始了。

    下午精靈知識課的老師還是上學期的老師並沒有更換,在教室最前面,熟悉的身影已經站在了講台上。

    講台上那個一頭酒紅色長發的漂亮女老師名叫柳詩月,從高二開始就負責教授他們一班的精靈知識了。

    這位柳老師看上去十分的年輕,像是大學剛畢業沒多久的樣子,因為長相年輕漂亮,為人又十分的溫柔。

    所以在學生中的人氣相當之高,尤其是在上午經過了那個新來的白老師的折磨後,此時一班的眾人在看到柳詩月後,那更是別提有多親切了。

    不過楚誠關注的她的原因卻並不在這里,之前他就听說這位柳老師,過去曾經是魔都大學精靈研究專業高材生,據說還同時還選修了精靈對戰專業。

    傳聞實力相當的優秀,就是不知道為什麼到一中當起了個普通的精靈知識老師。

    當時的楚誠還以為是開玩笑的話,這次放假的時候,無意間聊天的時候從自己老姐口中確認了這個事實,所以他此時對這位柳老師多了幾分的關注。

    說起來,他還從來沒見過這位老師的精靈呢,既然是老姐的學姐,還能得到她的稱贊,想必實力是不會差的,這也讓他對這位老師的精靈十分好奇。

    就像他今天早上那樣,對那個新來的白老師的精靈,他也一樣很感興趣。

    “一個假期沒見了,大家有沒有想我呀!”

    柳詩月看了看時間,快要到上課的時候了,看著台下的大家還是顯得十分疲憊的樣子,說笑著開了個玩笑,活躍起班上的氣氛。

    “想!”大家都很給面子的大聲回應著。

    “是嗎!我也很想念大家。”

    “新學期已經開始了,這下子你們都是高三的學生了,既然選擇了訓練家專業,那就要好好努力听到了嗎?”

    “听到了!”

    “那好,我們現在開始上課。”

    這一節精靈知識課,柳詩月講授的內容是精靈的特性。

    之前在高二的時候,像是關于屬性、屬性克制,精靈的生活環境、精靈的生活習性等等基礎性的內容,都已經簡單講過了。

    現在則是第一次的講起了精靈的特性。

    這個應該算是精靈知識中的進階課程了吧,畢竟能夠在對戰中合理運用精靈的特性,就已經能算得上是個不錯的訓練家了。

    所以學校也是在他們選擇訓練家專業後,才開始讓他們接觸這些內容。

    不過說起來,楚誠也很好奇,為什麼動畫里的精靈世界,精靈寶可夢這種生物都已經普遍成那個樣子了,而且還有著諸多像是大木博士、小田卷博士、山梨博士等等的優秀精靈學者。

    不說能全部記得精靈之間的克制、抵抗關系,為什麼就連精靈的屬性表都還背不全的人,也是一抓一大把。

    更別提各個精靈的特性、隱藏特性在日常訓練和對戰中的運用,這種高端的話題了。

    精靈知識課實際上只是一個統稱,細分下來的話,大致是以屬性克制、特性在戰斗中的運用、精靈技能解析......為主的精靈對戰學。

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    以精靈和環境的聯系、精靈特性的影響,精靈進化演變,精靈物種起源......為主的精靈研究學。以及精靈疾病治療、精靈身體特點,精靈生活習性,制作精靈食物......為主的精靈培育學三個大類。

    根據學生選擇專業的不同,各個課程講解的深度也不同。

    像是楚誠他們這樣的訓練家專業,自然是以對戰學為主,培育學為輔,研究學只要求有一定的了解就好了。

    作為曾經的寶可夢玩家,楚誠在精靈特性上的了解自然不是這個世界的人能比的。但是這會兒在柳詩月講解特性的時候,他還是听的很認真。

    這些日子下來,他早就已經發現,現實的精靈世界,遠遠不像是游戲那樣簡單,所以他也想看看,在特性上是不是會有什麼不一樣的地方。

    果不其然,才听了一會後,楚誠就已經十分的慶幸自己的剛才決定了。

    這節課是柳詩月第一次講授特性,所以是拿最有代表性的御三家精靈作為例子。

    以御三家中最常見的三種特性茂盛、激流、猛火為例,這三種特性的效果都是當精靈的體力減少到一定程度後,會自動激活然後提升對應屬性的招式威力。

    很多訓練家都只是簡單的在對戰時,將這個效果,作為最後時刻的翻盤手段,但很少有人注意到這些特性平時的作用。

    根據研究發現,擁有這三種特性的精靈在對應屬性上,要更加具有天賦。比如一只激流特性的杰尼龜在水系天賦上通常要高過雨盤特性的杰尼龜。

    當然在環境適應性和速度上,雨盤特性的杰尼龜更加的出色,總而言之,各有各的優點。

    差不多的例子還有,鐵拳特性的小火猴、加速特性的火稚雞等等。

    也就是說如果在平時訓練的時候,能夠注意到這一點的話,進行針對性提高,那麼就能夠起到更好的訓練效果。

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