蔚藍檔案︰我在基沃托斯做教父

第333章 對于聖三一茶會的研究

類別︰網游小說 作者︰景雲連山 本章︰第333章 對于聖三一茶會的研究

    第333章 對于聖三一茶會的研究

    幾人坐在了會客室中,臉上的表情都相當嚴肅。

    雖然依舊沒有證據能證明小梓所說內容的真實性,但不管是花子、櫻子還是老師都願意相信小梓說的話。

    如果按照小梓說的一切屬實的角度來判斷的話,那麼小梓選擇擺脫阿里烏斯派系的時間點要遠遠早于被老師說動或者是選擇保護渚的時間點。

    那不得不說——小梓原來是阿里烏斯的,但是執行的時候執行成聖三一人了,這下可是明明白白的榮譽聖三一人了。

    “根據美彌團長那里透露的消息,聖婭同學的外傷應該很早就已經恢復了,爆炸對光環造成的損傷也在可接受範圍內,但不知為何聖婭同學一直沒有醒來。”

    “那可真算得上是睡美人了。”老師聳聳肩,其實聖婭早就醒了,自己已經和聖婭有過會面了,但大概率是處于保密工作的原因,有關于聖婭的具體信息依舊撲朔迷離。

    當然也有不能排除是聖婭拉著自己進入了某個清醒夢的情況。

    畢竟聖婭的夢似乎有某種超凡的能力,而自己的門也疑似有連接上其他世界的能力。

    說起超凡能力,老師意識到自己似乎只對基沃托斯人的光環表示過羨慕和感嘆,卻很少對光環的存在提出過任何疑問。

    存在即合理——指的是,事物存在就有支撐其存在的理由。

    但自己是生活在一個正常且清醒的世界中的,對于這種明顯的超自然存在居然很長一段時間都沒有產生任何好奇的情緒。

    甚至對于光環的研究,各個學校的研究部門在項目的進度上甚至大大的落後于數秘術這群奇形怪狀的神秘學家。

    雖然這群人看起來也個頂個的屬于是神秘學範疇中的怪胎,但他們進行的研究可是實打實的非常有趣——感覺有空的話必須要拜訪一下這群人了。

    哦,還有那個喜歡搞事的“夫人”也混在他們當中是吧,這樣的話就可以新仇舊賬一起算了。

    “換句話說,其實你不知道真正下達襲擊命令的人是和阿里烏斯合作的未花同學,對嗎?”花子坐在一邊的沙發上,看起來正在思考某些問題,“不過這也沒什麼好問的,未花即便是和阿里烏斯合作也不影響她應當在指揮鏈的上游,沒有任何證據能指出位于指揮鏈下游的小梓能知道幕後的真正指揮官是誰。”

    也就是說,小梓的行為,前後兩次,實際上都是為了保護茶會的學生,主觀上沒有行凶的意思,客觀上雖然造成了損害,但是是為了避免更大的損失。

    小梓身為阿里烏斯學生,人員自身特征明確;小梓原本是來執行刺殺任務的,有明確的目標並且對目標實施了行動,刺殺行為可能會造成危害結果、並且已經造成了危害結果。對小梓的行為性質可以簡單的舉個例子。

    故意殺人罪的行為對象是“人”,而不是具體哪個人。人的姓名、身份等要素不是故意殺人罪的客觀構成要件要素。因此,人的姓名、身份等要素不是故意的認識內容。要具有故意殺人罪的故意,只要求認識到“人”即可,不要求認識到具體哪個人。

    所謂客觀決定主觀,如果茶會嚴查下來的話,小梓多少要算個故意殺人未遂的處罰。

    不過還好到最後沒有出人命,要不然即便是老師都很難處理這種問題,畢竟老師不是法學教授——如果自己能把卡爾•施密特這樣的人招攬到基沃托斯就好了。

    狠狠的批判自由散漫的作風,然後將所有權力攬到老師的手中,做種事情還有法學家給自己背書,法戈頓時間覺得自己肯定是瘋了才會做這種白日夢。

    雖然用掌握權力者決定正確與否替代道德上的審判听起來好像有點太不得民心了,但也有人覺得人不應該掌握道德。

    基沃托斯或許不應該是一個供學生們上課學習生活的巨型城市——而應當是一個巨大的生物有機體,是帶有目的、理性、和利益訴求的。這便是聯邦學生會對基沃托斯的看法,也是各大學校對她們自治區的看法。

    老師認為這是不對的,即便是法戈在了解到了這些學校運轉的方方面面和它造成的種種惡果之後,也感到陣陣無力。

    按照這些學生的看法,在看到一個學生的身份之前,先看到的部分是對方是敵是友,而學校的學生會不管多麼過分,也都是“友”的一部分,因此只要將本來存在的內部問題依靠身份辨認的方式轉移到外部去,就能同時實現對外的團結和對內的穩定。

    從這個角度出發,而不是從事實的角度出發——準確的說,是從學院政治的角度出發,小梓必須從重處罰才能繼續維持學校中的團結。

    將小梓的身份劃為“敵人”,然後對“敵人”這個寬泛的標簽進行批判和懲罰,滿足學校對內對外的同一性。內部的同一性是排除了作為異質的小梓,對外則是排除了作為異質的“敵人”。

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    而這原本是野蠻和殘忍的手段,依靠學生們群情激憤的控訴,茶會執行了學生們的要求——這也就是茶會的代表性。借由學生的聲音,落實茶會的意志,這種由學生聲音作為掩護的茶會的意志,最終還是能超越校規,擁有最高和最後的決斷權力。

    只要控制好這兩件武器,不管是誰都可以解決,不管是什麼問題都可以解決。

    換句話說,如果茶會想的話,老師也可以立刻被排除出去——只是法戈懷疑茶會的實際能力還不足以支撐她們做這種事情。

    對于掌權者來說這個系統肯定是個好東西,可以讓學生假裝學校是屬于自己的,也能讓自己的權力超越校規的桎梏——因為自己可是代表的學生的聲音啊!

    但是對于老師來說,這種系統和史山代碼差不了多少。

    他現在都能想象到茶會在組織對小梓的公審的時候會說些什麼了——“聖三一只有一個敵人,那就是”,“刺殺茶會成員,就是和聖三一學院為敵”。

    學生的民主並非是由學生決定誰來當茶會首席,而是茶會對學生的訴求提出響應。茶會集中學生的訴求,再由茶會行使權力進行落實......這還是號稱學生自有、自享、自治的學院自治區嗎?將學校的主體從學生偷偷的換成了茶會,這不是在顛覆學生自治的初衷嗎?

    老師撫摸著自己的尾戒,對現在的情況越想越不對勁。

    換句話說,掌握權力的人可以隨時調動學生的訴求,然後以此作為鐵拳的燃料對著任何自己看不順眼的東西重拳出擊。听起來好像是一種效率很高,集中力量辦大事的方式——老師也不否認這一點確實有可取之處。

    但就像是現在要面臨的問題一般,小梓的事情可大可小,甚至說在聖婭和渚傷愈的現在,幾乎沒有造成任何的負面結果,甚至說是達成了一個相對較好的結果的時候......如果茶會選擇在這時候無中生有一個她們需要面臨的“敵人”,這樣老師和小梓又該如何應對?

    不是老師不信任這群學生們會不會落井下石,畢竟渚的“敗則懷恨在心,勝則反攻倒算”的心理狀態法戈還是有點預感的,他必須做最差的打算。

    這種方式對老師很有吸引力,但終究還是選擇不這麼做也是有理由的。

    如果說學院的和基沃托斯的管理工作最重要的是治與亂,是分清“敵人和朋友”,那麼自己大可以打倒凱撒,打倒神名十字,打倒無限圖書館,打倒史林皮亞,打倒諸聖相通,但是所有的敵人都找完了之後,接下來自己應該做什麼呢?

    另外,自己作為例外的主權者,合法性又在哪里呢?除了學生們的愛戴和前代會長大羅娜的金口玉言之外。

    誒呀......總感覺在另一條世界線上天天在發生這種事情。

    不過這種事情也有個好處,那就是有這種玩意的存在就證明了自然法學派的理論是有道理的。正義應當是客觀存在的,而不是拿著民意當成武器的少部分人手中的工具。

    老師已經作為這個系統中的受益者了,行使自己的權利要做的事情應當是推動公共理性和有效溝通,而不是拿起“我作為老師的權力是無限的”便開始攻擊所有目標。

    雖然很擔心聖三一的情況,但法戈還是決定,除非迫不得已,自己不會干涉聖三一的內部事務。

    “......總感覺老師臉上的表情很嚴肅。”

    “完全是嚴肅過頭了吧,小梓這件事應該不是很要緊才對......”

    花子和櫻子的話讓老師的思緒回到了正軌,確實自己思維發散的時候想到的東西有些超出基沃托斯的理解範圍了。

    “接下來還要應對茶會的問詢人員。”花子繼續說道,“就現在的情況來說,茶會方面為了表達出友好和平息事態的態度,並沒有急著將小梓執行強制措施,但只是受人問詢的話,還是應當做好準備才是。”

    “我覺得,既然我做了這些事情,那麼就如實解釋好了,不要緊的。”小梓對花子和櫻子解釋道,“還有雖然我不知道給我下達指令的人究竟是誰,但我是從紗織,也就是阿里烏斯戰術小隊的隊長口中接到的命令。”

    講實話並不意味著一定要將自己不利的事情都和盤托出,很多時候同一件事情換個說法,就能表現出兩種效果——所謂春秋筆法莫過如此。

    有些人的墳墓前的貢品是人們對他的懷念,有些人墳墓前的貢品只是需要清潔人員處理的垃圾。

    看見垃圾的人只能是垃圾,而懷念他人的人也值得懷念。你怎麼對別人,別人就怎麼對你。

    “如果小梓保持這樣的說法的話應該就沒什麼問題了。”櫻子如此表示道,“白洲梓同學雖然在事實上對聖婭造成了傷害,但避免了更進一步的危險後果,並且也在事實上保護了渚同學。況且補課部全員及格,現在至少是沒辦法這麼簡單的就將補課部的學生開除了。”

    ——如果茶會不打算倒打一耙的話就萬事大吉。

    畢竟不管茶會對小梓是什麼態度,它都有利可圖。

    櫻子沒想那麼多,只是覺得在事實的操作層面上,茶會想要將小梓掃地出門還是有相當程度的難度的。

    “我覺得大概沒有那麼簡單......”老師解釋了一番自己剛才思忖中的內容,“茶會是集中了學生民意,但又不對學生負責的機構,它有自己的想法和自己的主意,茶會的行為實際不可預料。”

    “那如果姐妹會對小梓做擔保呢,而且小梓的當然也會及時完成修改。”櫻子對今天的話題一錘定音,“這樣的話,應該就沒有人能對小梓提出異議了。”

    老師點點頭,這確實是一個可行的辦法。

    “那麼這樣的話,白洲梓同學就是貨真價實名正言順的聖三一學生了。”

    終于不是榮譽聖三一人了,可喜可賀可喜可賀。

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