小梓搶先一步離開了老師的辦公室，準備去浴室沖個澡。
但是花子並沒有離開的打算，她看了看自己的手機。
“有個消息要告訴你，老師......只是我不確定這算不算是好消息——”花子看著正在整理桌面上的文件的老師，“我之前和修女會的同學們聊了聊，修女會的同學向我透露了今天作為考場的建築，已經有人提前下令實現正義部的同學們包圍起來了。”
“這算是為考試場地提供安保措施嗎？還是不想讓我們進入場地。”
法戈手上的動作停頓了下來，如果只是提供安保的話，花子完全沒有必要這麼緊張，但既然花子將此等事態單獨向自己強調了，恐怕事情沒有這麼簡單。
“有和小春說過嗎？”
“還沒有，這是前不久剛剛收到的消息，小春和日富美應該還在休息。”
“封鎖考場的理由呢？這不是一個小任務，是要將整棟建築物都封鎖起來的大事，能佔用不少實現正義部的人手——應該會有相對應的理由吧？”
“根據修女會的同學的轉達，茶會的表態是——因為建築物作為臨時倉庫，存放了和伊甸條約相關的重要文件。”
“如果是我帶你們進去的話......？”法戈思考了一下，難道渚的護衛任務要交給rabbit嗎？她們大約是不樂意的。
花子繼續通報當前的情況︰“而且茶會的意思看起來並不是單純的保衛、或者是監視，而是進入戒嚴狀態。”
這真的是打算阻止補課部考試，還是想要將補課部殲滅在這里？
將實現正義部逼迫到對著聖三一自己的學生開火——渚有沒有想過這麼做的下場到底是什麼？
哦，她確實不怎麼思考做事情的後果。老師想到這里，露出了釋然的表情，緊皺的眉頭也舒展開了。
這才是自己認識的渚嘛——只是相較于上一次的大手筆，這一次顯然要收斂了不少。
可能是上一次格黑娜的佣兵和不良學生的效率實在是太差，只能用在渚眼里更可靠的實現正義部來完成任務了。
反正丟臉已經丟到格黑娜去了，這回干脆不演了。先不說她的行為能不能騙過聖三一的一般學生，恐怕是被調動參加任務的實現正義部的學生們都騙不過吧？
什麼文件會放在之前閑置許久的教學樓里面？
是古書館的儲藏室空間不夠了？還是修女會的大書庫不夠安全了？就算這兩個都不信任，這麼重要的文件不是應該塞在茶會地下室某個永遠見不到天日的小房間里面嗎？
這種保護重要文件而要在此處進行戒嚴的理由連老師都騙不過。
“不用著急，我會幫你們解決這個問題。”
掏出手機，點開和蓮見的會話。沒有什麼問題是法戈發個消息解決不了的，如果有那就要想辦法解決。
【法戈︰蓮見同學？在忙嗎？】
此時的蓮見正坐在作為考場的教學樓的走廊中見，身前身後都是防御工事。
雖然茶會方面說是教學樓里面作為重要文件的臨時存放點，需要進行戒嚴。
但這里別說存放文件的容器——每間教室都是空空蕩蕩，哪有什麼文件的蹤影。
除了有一間房間里面有一份裝著考卷的文件袋。
此時的蓮見按照命令在此處完成了防御工事和陣地的布置，但她還是想不清茶會到底在做什麼。
直到手機震動起來，她看見了老師的消息。
【法戈︰是關緊要，抱歉不能登門和你見面，蓮見同學現在在執行任務嗎？】
【蓮見︰並沒有。】
蓮見看了看周圍，沒有其他實現正義部的學生。
【蓮見︰請問有什麼事情嗎？老師？】
【法戈︰我收到消息，茶會下達了戒嚴的命令，但是我猜這棟建築物里面根本沒有你們需要保護的東西。】
蓮見沒有露出任何吃驚或者意外的表情，老師知道的東西遠遠比她多，雖然這條命令不算保密，但涉及到人員並不多，老師肯定有自己的獲取情報的辦法。
【蓮見︰情況屬實。】
【法戈︰今天這棟建築物要作為補課部的考試場定，我希望一會兒等我到達考場的時候，實現正義部的同學不要阻攔我們。】
【法戈︰還記得我之前說的嗎？渚現在即便是利用你們作為手段也要阻止補課部進行考試。】
【蓮見︰從近期實現正義部收集到的信息來說，渚同學的許多決策都存在潛在的缺陷，和她以往的水平相比有所差距。】
【法戈︰我絕對相信渚的本意，但渚的方式方法值得商榷。】
【法戈︰考慮一下渚對補課部全員及格的要求，想想小春還想要返回實現正義部。】
【蓮見︰即便如此我還是打算執行茶會下達的任務，實現正義部本身就是按照茶會的命令開展行動的社團。】
雖然名叫實現正義部，但什麼是正義，是大家都認可的價值觀嗎？還是與不義相對的價值觀？
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都不是，在聖三一，正義是由茶會定義的。
蓮見閉上眼楮，腦袋中的思緒有點雜亂。
但真要是幫助茶會的話......那麼到時候補課部手拉手被開除，難保渚不會在後續學習這一次的處理手法，將自己不喜歡的，自己懷疑的學生們全部都想辦法開除掉。
自己雖然要按照茶會的指令進行行動，但是這麼做肯定是不符合實現正義部成立的初衷的。
是自己內心的決定絕不後悔，還是被灌輸到腦袋中的概念選擇服從？
在聖三一，茶會就是一切，茶會擁有一切，任何權力的來源都是茶會——不是聖三一的學生們，並非是如同補課部的學生們這樣的一般學生。
那麼實現正義部這部就從聖三一的紀律部門變成了茶會的紀律部門了嗎？這對嗎？
尤其是在自己明確確定渚的指令相當不正常的當下。
她從自己的思考中醒來，重新抓起放在邊上的手機。
【蓮見︰執行命令依舊是我的工作，以當前的情況來說，老師的要求恐怕很難滿足。】
【法戈︰換個方向想，如果我不嘗試戒嚴區域呢？】
【法戈︰我只是需要在建築物中的某一間教室，監督補課部的同學們進行一場考試】
【法戈︰如果考場和出入的走廊不算是戒嚴區域那就簡單了。】
【法戈︰實現正義部的人手有能力在建築物的每一層都實施戒嚴嗎？】
【蓮見︰這是什麼意思？老師？】
蓮見看到老師發過來的消息，自然是明白老師話中有話，似乎是想要勸說自己將建築物中考場的那一層劃分為非戒嚴區域
【蓮見︰維持戒嚴區域的人力有些不足，但是我隨時可以調動休息中實現正義部的成員，鱗次理論上不存在人力缺口。】
【法戈︰那麼考慮一下我的建議把，老師帶著補課部的學生，作為臨時助理，在考試期間自願承擔了該樓層的戒嚴工作】
【法戈︰如果是其他情況這樣應該是說不通的，這是在老師的監督指導下進行的，還輪不到渚來懷疑我的決策。】
【蓮見︰戒嚴工作有老師的參加，老師幫助實現正義部設置了戒嚴的具體範圍。】
【法戈︰就是這樣。】
蓮見拉扯上了法戈的大旗，渚也拿她沒有辦法，畢竟擋箭牌是老師。
要是因為听從老師的安排而受到處罰，于情于理都是不合適的。渚再不理智，也不會做出這種事情來。
考場的問題，這樣姑且就算是解決了，希望今天早上不要再出現更多讓自己頭痛的事情了。
老師對著花子點點頭︰“考場的問題暫且是解決了，我和蓮見溝通了一下。”
“非常感謝，老師。”
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