反應過來的校長拿出手機給打雪仗的眾人拍了照片，隨後便心滿意足的哼著小曲離開了。
青春就像是這樣子，如同花朵一樣隨意地綻放著，而不是待在溫室里當做觀賞的花朵被束縛著。
休息片刻後，夏千夢提議︰“咱們來堆雪人吧”！
大家紛紛響應，隨後，大家一起開始分工合作動手收集雪。
夏千雪和幾個同學負責滾雪人的身體，夏千夢則和林悅一起雕琢雪人的頭部。
李萌萌跑去附近的花壇找來樹枝和石子，給雪人做眼楮、鼻子和手臂。
不一會兒，一個可愛的雪人就出現在大家面前。
大家圍著雪人又蹦又跳，開心極了，隨後，副校長到達了現場。
副校長見到同學們在那里堆了一個大雪，然後蹦蹦跳跳的圍著雪人。
隨即露出了寵溺的笑容，然後開口對著同學們說，讓他們與雪人一起拍照。
同學們听到副校長說要將自己與雪人拍照，是立刻便以雪球為中心。
隨後，眾人快速的排好了隊伍後，副校長則是拿著手機出來。
打開了照相功能，隨即便往後面退了幾步後，深呼吸一口氣按下了拍照的功能。
等照片拍完之後，副校長告知，到時候會將照片發給學校的論壇上面，讓同學們自己可以下載。
同學們听到後，也是點了點頭，隨後，副校長稍微說了幾句關心的話後，便離開了。
同學們揮手告別了副校長後，眾人感覺到有些累了，隨後便揮手告別。
夏千夢和其他的三人一起來到了獨立的宿舍，然後付了費用便進入里面休息。
等午休結束後，眾人的手機響著鈴聲將睡午覺的眾人吵醒了。
隨後，眾人立刻睜開了雙眼打著哈欠的同時拿著手機看的時間後伸了一個懶腰。
穿上襪子之後，在穿上鞋子離開了獨立的宿舍，然後朝著教學樓的方向走去。
四人宿舍走到了操場那里，然後看著堆好的雪人，頓時嘴角露出了微笑。
同時眼神戀戀不舍地看了看雪人，然後趕緊整理好衣服，匆匆跑回教室。
雖然上午經歷了多場考試，身體有些疲憊，但這場雪仗和堆雪人的活動讓大家重新充滿了活力。
同學們回到教室，迅速調整狀態，準備迎接下午的課程。
夏千夢和伙伴們坐在座位上，期待著接下來的校園時光，
也在心中默默期待著下一次能再享受這樣歡樂的冬日時光。
很快，上午第一節課的鈴聲響了起來了，同學們則是安安靜靜的拿出了語文書準備上課。
班主任李曉菲听到了上課的鐘聲響了起來後，隨後看著面前的棕色的文件夾。
將其加入語文課本當中，起身拿著語文課本，朝著班級所在的方向走去。
班主任李曉菲走進了教室里面，隨後看著同學們嘴角露出了一抹微笑。
隨後立刻嚴肅起來，將夾在語文書中的棕色的文件夾拿了出來。
同學們，見到這一幕之後，頓時睜大了雙眼，想起來今天上午的四節課都在考試。
班主任李曉菲無視著這一切，于是打開了文件夾，拿出了里面白花花的語文試卷出來。
隨後將語文試卷放在講台上面，抬頭看的同學們稍微在內心當中數了數。
隨後便松了一口氣，全班同學都已經在教室里面並沒有請假的或者遲到的！
跟往常一樣，數著小組以及人數開始分發試卷，讓第一位同學拿到試卷之後，開始傳遞下去。
等語文試卷傳遞了下去之後，同學們則是先寫上姓名，班級。
隨後立刻大致的看著語文試卷一眼，特別是後面的作文題目，仔細的看著。
等試卷全部分發完畢之後，班級姓名寫好，班主任立刻讓同學們動筆寫試卷。
同學們，听到班主任所說的話後，于是立刻拿出筆來開始寫語文試卷。
教室里一片寂靜，只听見筆尖在紙上摩挲的沙沙聲。
夏千夢掃了眼題目，心中已然有了思路，她運筆如飛，文字在試卷上流淌。
夏千雪剛開始還寫得挺認真，可沒過多久，就開始咬著筆頭，皺起了眉頭，顯然是遇到了難題。
不過很快的就想起來了，隨後立刻拿起筆來將答案寫下去。
林悅和李萌萌則全神貫注，沉浸在答題的世界里。
班主任在教室里緩緩踱步，眼神掃視著每一個同學。
突然，窗外又傳來一陣喧鬧聲，眾人听到響聲之後，立刻放下手中的筆。
同時，還有一些正在思考著答案的同學，則是被這響聲當場給阻斷了。
隨即怒氣沖沖的看向窗戶那邊，到底是發生了什麼事情？
李曉菲立刻皺起了眉頭，隨後走到了窗戶那邊，看看到底發生了什麼事情？
隨即立刻走了過去，結果就看到了罪魁禍首就在樓下那里。
然後這幾個罪魁禍首又相互扔著雪球，結果就是扔到了窗戶的玻璃上面。
並且以除了影響夏千夢所在的班級，並也同樣影響了隔壁的兩個班級。
一些同學的注意力被吸引了過去，還有的一部分同學十分的惱怒著。
班主任李曉菲轉過頭，然後提高音量道︰“大家別分心，專心答題”！
同學們听到班主任所說的話後，于是趕緊收回目光，繼續奮筆疾書。
那幾個罪魁禍首，最後被巡邏的保安發現了，隨後將其給趕走了。
那幾個頑皮搗蛋的罪魁禍首，原本正準備繼續扔雪球的時候；
突然就听到了一聲呵斥聲後，轉過頭一看，原來是巡邏的保安，隨後趕緊逃跑。
李曉菲以及其他班的老師見到那幾個調皮的罪魁禍首走了，隨後松了一口氣。
李曉菲轉身，然後就看到了同學們在那里安安靜靜的寫著試卷，偶爾還有的則飼養著筆帽。
李曉菲隨即轉身，然後繼續巡邏一圈之後，回到了講台那里。
在巡邏的途中，稍微的看了一下同學們所答題的試卷。
有的則是因為剛才的事情，所以有一些題目暫時的扔到一邊，寫下面的題目。
有的則是很快的答題的速度十分的快，已經寫完了最後一道題了，準備寫另外一面。
還有都已經寫完了，另外一面的隨後放橡皮用左手輕輕的為自己右手按摩著。
時間一分一秒地過去，夏千夢率先完成了試卷，她仔細檢查了一遍，
確認無誤後，便安靜地坐在座位上等待交卷，同時，重新的仔細的看一遍試卷用來打發時間。
而其他同學還在和題目苦苦斗爭，教室里彌漫著緊張的氣氛。
夏千雪很快拿到了第二面，然後遇到了一些難題。
再接著寫古詩的後面，讓你遇到了難題，所以便開始看著同時，在內心回憶著自己所學的古詩。
林悅和李萌萌兩人雖然十分輕松的寫完了第二頁了，開始寫第三頁。
然而可惜的是，剛看到第三頁的時候，頓時給驚呆了。
雖然第三頁看起來很簡單，但實際上要自己小心翼翼的作答著。
與此同時另外的其他的同學雖然也是皺起眉頭，但是很快的寫完了。
班主任在講台上面，嘴角帶著微笑，然後看著同學們安安靜靜的寫試卷，也是很開心。
當目光掃射一遍之後，看到了夏千夢那里于是整個眉頭皺了起來。
剛才巡邏完了畢之後又下了一趟巡邏，其目的是看看夏千夢的試卷寫的怎麼樣？
等巡邏到了夏千夢所在的位置後，隨即看著夏千夢的試卷。
不僅字跡工整，而且答案全部都是對的，隨後伸出自己的右手，將其翻到了第二面。
然後就看到了第二面的第三頁，那些閱讀理解就看到了同樣也是字跡工整，並且答得有理有據。
隨後看到了第四面的作文，看著作文題目以及夏千夢所寫的內容。
看著十分的舒爽字跡，不僅十分的工整，而且強勁有力，仿佛就像是寫著書法一樣。
隨後很是滿意，同時原本你皺著眉頭也在此刻松動了下來。
隨後便繼續巡查著，直到走到夏千雪的旁邊。
然後就看到了夏千雪，現在正在寫第三面的閱讀區域。
稍微的轉了一圈之後，看著同學們都已經開始寫了第三面了。
林悅速度快一點，很快學到了閱讀的最後一道大題了，等完成之後可以寫作文了。
李萌萌只剩下了一道大題之後，將大題給搞定之後可以寫作文了。
隨著時間的推移，很快的同學們陸陸續續的已經寫完了語文試卷，隨後將筆放到一邊，開始檢查起來。
夏千雪已經將作文寫到了一半了，隨後便停下筆來，在內心當中接著想。
林悅已經停筆了，因為已經寫完了作文了，隨後便開始仔細的檢查試卷。
李萌萌看著作文題目想了近三分鐘之後，然後這才開始動筆寫了起來。
時間的推移，班主任每隔一段時間將會下來看看同學們寫的怎麼樣了？
如果有的出錯了，不會開口說話，有的哪怕是寫對的，也不會開口說話。
除了那些因為突然卡殼的，而班主任將會小聲的為其加油鼓氣。
我那些因為卡殼的收到了班主任的加油鼓勵，頓時像是充滿了一輛的汽車一樣。
很快，距離下午第一節課下課的時間還剩下不到了，三分鐘左右的時間。
于是班主任提醒了一下同學們，同學們只要是立刻將剩下的作文趕緊寫完。
三分鐘過去後，鐘聲響了起來了，同學們也開始陸陸續續的停筆了。
隨後，班主任親自收試卷，一邊收著試卷，一邊看著同學們的字跡以及寫的答案。
每收一位同學就會看到收上來的試卷，是否讓人看起來舒不舒服以及答案是否對不對？
快將試卷收完之後，于是將其裝入棕色的文件夾里面綁好。
隨後將東西全部收拾完畢之後，便回到了辦公室，同學們也在此刻下課。
很快的，到了下午的第二節課的鐘聲響起來了，同學們則是在鐘聲響起來之前來到了體育。
隨後，在體育館的更衣室里面換上了武術服，隨後全部都來到體育館里面集合。
上課的鈴聲響起來後，同學們在武術課代表的帶領之下，開始了熱身運動。
熱身運動做完之後，武術老師讓同學們分開，然後一對一的進行一下武術的切磋。
同學們听到後，于是分開了隨即挑選了選手，後來了一場武術切磋。
武術老師則是在旁邊的指導著每一位同學，告知其動作以及該如何發力讓自己能夠得到最大的優勢。