第一千七百二十四章 雲端連兩洲，稚心傳遠情
江城市的櫻花剛漫過教學樓的窗台，李陽就抱著平板電腦沖進辦公室，校服袖口還沾著粉筆灰“王老師！我們和非洲小學的線上交流會，真的能下周舉辦嗎？”
王老師正整理著“中非文化角”的照片，聞言笑著點頭，指了指桌上的日程表“已經和肯尼亞那邊的小學對接好了，下周三下午，咱們用視頻連線，你和李悅、姆瓦的小組，要好好準備你們的‘文化展示’哦。”
李陽攥著平板跑回教室，李悅正趴在桌上畫展示板，彩筆在紙上勾勒出長城與金合歡樹交織的圖案“哥！你看我畫的背景，把中國和非洲的標志都畫進去了！”
兄妹倆湊在一起商量，李陽想教非洲小朋友唱《茉莉花》，還準備帶他們“雲逛”家里的“非洲紀念角”——那里擺著姆瓦送的獸牙項鏈、卡魯老人編的草籃；李悅則打算現場畫一幅“熊貓與長頸鹿共舞”的漫畫，再教大家用中文說“你好”“謝謝”。
放學回家，李陽剛把想法說給李淵，就見李淵從公文包掏出一個u盤“我跟肯尼亞產業園的同事要了草原的實拍視頻，到時候可以放給小朋友們看，讓他們看看真實的非洲草原。”
甦瑤端著水果走過來，手里還拿著兩件小禮物——是她用中國結編的鑰匙扣，上面掛著迷你的熊貓吊墜“到時候可以作為互動小獎品，獎勵積極發言的小朋友。”
接下來的幾天，家里成了“展示彩排現場”。李陽站在客廳中央，拿著玩具麥克風練唱歌，李悅坐在一旁的小桌子上，快速勾勒著漫畫初稿；李淵幫他們調試投影儀，把草原視頻和家里的紀念角照片做成幻燈片；甦瑤則坐在沙發上當“觀眾”，時不時提出建議“陽陽，唱歌的時候可以加點手勢，更生動；悅悅，畫里可以多加點顏色，更熱鬧。”
周三下午，江城市實驗小學的多媒體教室坐滿了學生。李陽穿著整潔的校服，手里攥著麥克風，李悅抱著畫紙和彩筆，緊張又期待地盯著屏幕。隨著視頻連線成功，肯尼亞小學的教室出現在屏幕上——姆瓦穿著新的藍色襯衫，坐在第一排，身邊的小朋友們都好奇地看著鏡頭，有的還揮手喊著“你好”。
“歡迎肯尼亞的小朋友們！”李陽深吸一口氣，按照彩排的樣子開口，“今天我們要帶大家了解中國文化，也想听听你們的故事。”
他先點開幻燈片，屏幕上出現家里的“非洲紀念角”“這個獸牙項鏈是姆瓦送我的，這個草籃是卡魯爺爺編的，這些照片是我們在非洲草原拍的，那里有很多長頸鹿和斑馬。”
肯尼亞的小朋友們發出陣陣驚嘆，姆瓦站起來，用中文說“我去過李陽家，他家有很多中國的好東西，還有好吃的餃子。”
接著，李陽唱起《茉莉花》，他的聲音清亮，屏幕里的非洲小朋友們跟著節奏輕輕拍手。唱到一半，李悅舉起剛畫好的漫畫“大家看！這是熊貓和長頸鹿，熊貓是中國的國寶，長頸鹿是非洲的好朋友，它們在一起跳舞，就像我們一樣。”
“哇！好漂亮！”非洲小朋友們紛紛指著畫紙，姆瓦還站起來，指著畫里的金合歡樹說“這是我們草原上的樹，我家附近有很多！”
互動環節，李悅教大家用中文說“你好”“謝謝”，小朋友們學得認真，雖然發音有些生澀，卻格外可愛；肯尼亞的小朋友們則教大家說斯瓦希里語的“朋友”，教室里滿是歡快的笑聲。
李淵和甦瑤站在教室後門，看著屏幕里兩個國家的小朋友們互動的場景，臉上滿是笑容。甦瑤輕聲說“你看，孩子們的友誼多純粹，這就是最好的文化交流。”
“是啊，”李淵點頭，“他們現在是朋友，以後就是中非友誼的使者，能讓這份情誼傳得更遠。”
交流會結束前，李陽和姆瓦約定，以後每個月都要視頻聊天，分享彼此的生活；江城市實驗小學的小朋友們還把自己畫的畫、寫的賀卡交給老師，準備寄給肯尼亞的小朋友們。
放學回家，李陽和李悅興奮地跟李淵甦瑤講著交流會上的趣事“有個非洲小朋友說，以後想來中國看熊貓！”“姆瓦說，他們班的小朋友都喜歡我畫的漫畫，還讓我下次教他們畫畫！”
看著孩子們嘰嘰喳喳的樣子，甦瑤笑著說“以後我們可以經常組織這樣的交流，讓更多小朋友成為朋友。”
沒過多久，李淵收到肯尼亞產業園同事的消息——肯尼亞小學的小朋友們收到了中國寄去的畫和賀卡，都特別開心，還回寄了自己畫的草原動物和手工編織的小禮物。
周末，家里收到了來自非洲的包裹。李陽和李悅迫不及待地打開，里面有姆瓦畫的草原日落，還有幾個用彩繩編的手環。姆瓦還在信里說，他和同學們成立了“中非友誼小組”，每周都會一起學習中文，了解中國文化。
“我要給姆瓦回信！”李陽拿起筆，趴在桌上寫起來，李悅則把編織手環戴在手上，開心地說“我要戴著這個手環去學校，跟同學們分享我們和非洲小朋友的故事。”
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日子一天天過去，線上交流會成了兩個學校的固定活動。李陽和姆瓦成了“交流小主持人”，每次都會準備新的內容——有時是李陽帶大家“雲逛”江城的公園，有時是姆瓦帶大家看草原上的動物遷徙。
暑假來臨，李淵接到肯尼亞農業部門的邀請，要去當地指導水稻種植技術。“爸，我們能一起去嗎？”李陽和李悅立刻圍過來，眼里滿是期待。
甦瑤笑著點頭“這次可以帶你們去，不過要幫爸爸整理資料，還要跟姆瓦他們一起做文化交流。”
出發那天，李陽抱著裝滿中文教材和文具的書包，李悅拿著新的畫本，兄妹倆一路嘰嘰喳喳，討論著要給非洲小朋友們帶什麼禮物。
飛機降落在肯尼亞時，姆瓦和他爸爸早已在機場等候。“李陽！李悅！”姆瓦跑過來，給了他們一個大大的擁抱，“我帶你們去看我們種的水稻！”
跟著姆瓦來到田間，綠油油的水稻長勢喜人。姆瓦的爸爸笑著說“這都是用中國的技術種的，再過幾個月就能收獲了，到時候我們就能吃到自己種的大米了！”
接下來的日子，李陽和李悅跟著李淵去田間，幫著記錄水稻的生長情況；空閑時，他們去肯尼亞小學，給小朋友們分發中文教材和文具，李陽教大家唱中文歌，李悅教大家畫畫。
一天傍晚，大家坐在草原上，看著夕陽染紅天空。姆瓦拿著李陽送的中文課本，認真地讀著“朋友……中國……非洲……”
李陽坐在他身邊，幫他糾正發音“是‘朋友’，不是‘朋有’，要讀準聲調。”
李悅則趴在甦瑤懷里，畫著眼前的夕陽“媽媽，我要把這幅畫寄給學校的小朋友們，讓他們看看非洲的夕陽有多美。”
甦瑤摸了摸女兒的頭，看向身邊的李淵“你看，這些孩子就像種子，把友誼的種子種在心里，以後會長成大樹。”
李淵握住她的手，輕聲說“這就是我們一直努力的意義，用一點一滴的行動，讓中非友誼越來越深，讓兩個國家的人民越來越近。”
離開肯尼亞的前一天，肯尼亞小學的小朋友們為李陽一家舉辦了送別會。他們唱著非洲的歌謠，跳著傳統的舞蹈，還送上了自己做的手工禮物。
“我們會想你們的！”姆瓦拉著李陽的手，眼里滿是不舍，“我們會繼續學習中文，以後去中國上大學！”
“我們也會想你們的！”李陽點頭，“我們會經常視頻，還會寄更多中文書給你們！”
飛機升空，李陽和李悅趴在舷窗上，看著越來越小的草原，手里緊緊攥著非洲小朋友們送的禮物。
“爸，我們什麼時候還能來？”李悅抬頭問。
“等你們放寒假，我們可以再來，看看這里的水稻收獲，還能跟姆瓦一起過聖誕節。”李淵笑著說。
甦瑤靠在李淵肩上，看著窗外的雲海，心里滿是感慨。從最初的擔心，到如今的期待，這段跨越山海的友誼，早已成為他們一家人生命中不可或缺的部分。
回到江城，李陽和李悅把在非洲的經歷做成ppt，在學校的“文化分享會”上展示。他們講著非洲的草原、熱情的小朋友們，還有中國技術幫助非洲種水稻的故事，台下的同學們听得入迷，紛紛表示以後也要做“中非友誼小使者”。
李淵和甦瑤也更積極地參與中非交流活動。李淵經常去學校做講座，給孩子們講非洲的故事和中非合作的項目；甦瑤則組織社區的居民，一起學習非洲文化，還發起了“書籍捐贈”活動，把大家捐的書寄給肯尼亞的小學。
周末的晚上，一家人坐在客廳里，經常會視頻連線姆瓦一家。姆瓦會分享水稻的生長情況，李陽會講學校的趣事，李悅則會展示新畫的漫畫。屏幕兩端的笑聲，跨越山海，傳遞著溫暖與友誼。
“你看，”甦瑤看著屏幕里姆瓦的笑臉，對李淵說，“我們用真誠的心，架起了一座橋，讓兩個國家的人們走得更近，這就是最有意義的事。”
李淵點頭，握住甦瑤的手“未來，我們還要一起努力，讓這座橋更寬、更長，讓更多人感受到中非友誼的溫暖，讓我們的孩子們在友誼的陪伴下，茁壯成長，成為更好的自己。”
窗外，江城市的燈火璀璨，晚風帶著花香吹進客廳。屏幕里，姆瓦正拿著中文課本朗讀，李陽和李悅在一旁認真傾听，偶爾糾正他的發音。這幅溫馨的畫面，就像中非友誼的縮影——平凡卻充滿力量，簡單卻滿是希望。
他們知道，這段跨越山海的情誼，會像一顆種子，在孩子們的心里生根發芽，長成參天大樹；會像一條紐帶，連接著中國和非洲，讓兩國人民在友誼的道路上，攜手前行，共同創造更加美好的未來。
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