綜漫︰青春期的肥宅少年也會邂逅

第535章 場景模擬

類別︰其他類型 作者︰銷魂蝕 本章︰第535章 場景模擬

    沒過一會,川崎沙希就回來了,只是對方看起來有些扭捏,看著田中正雄的眼神也有些躲閃。

    川崎沙希現在的心情很復雜。

    雖然墊上以後,很是舒適,比她以前買到的質量都要好,讓她一瞬間就愛上了。

    但是一想到這是田中正雄給的,就讓她有種被田中正雄擁抱著的感覺,有種說不上的別扭。

    田中正雄也不是什麼不解風情的變態。

    他是一個解風情,懂得察言觀色的變態。

    所以他並不會執著于這種話題,那樣會顯得他很蝦頭。

    所以在川崎沙希坐下來以後,他就直接岔開了話題,開口道。

    “沙希,我們來聊聊你寫的這個東西。”

    “好。”

    川崎沙希見田中正雄沒有提剛才的事情,也是松了口氣,以熟悉的姿勢在田中正雄的桌子上,听著對方講解。

    “首先是這里••••••”

    田中正雄講的很認真,先是挑選了川崎沙希寫作時,犯得一些簡單語法以及用詞錯誤,幫她進行了一些潤色。

    整體讀下來會更加流暢優美。

    等講解完這些以後,田中正雄才指出了主要的問題。

    “沙希啊,你知道你最大的問題是什麼嗎?”

    “語言平庸,辭藻不夠華麗?”

    “不不不。”

    田中正雄搖了搖頭。

    “其實大部分時候,辭藻華麗反而是次要的,過于追求反而會起到反效果。

    你看有好多名著,他們的言語就很普通,甚至就是大白話,但是因為真情實感,它很容易和人產生共鳴。”

    川崎沙希听到十分認真,不時的點頭,顯然是表示認可。

    給對方一些思考的時間,田中正雄這才繼續說道。

    “沙希你寫的東西,給我的感覺就是有些太刻意了,過于的拘謹,壓抑自己的感情。

    像是從網絡上摘抄,拼湊而成,毫無實感的雲朵一般。”

    對于田中正雄批評,川崎沙希沒有任何情緒。

    因為正如對方所說的那樣,她的確不敢太過的表達自己的情感。

    但是這也是沒辦法的,誰讓田中正雄布置的任務這麼奇怪呢。

    因為田中正雄每天都在教導川崎沙希功課,班級里的其他人對此也是早就見怪不怪了。

    但是今天不同。

    他們看到了什麼,田中正雄居然討論的是川崎沙希給他寫的情書,甚至還指出了其中的不足之處。

    最重要的是,川崎沙希還是一種謙虛、听從教誨的樣子。

    這個世界是怎麼了,怎麼已經變成他們完全不認識的樣子了呢。

    難道這就是學霸收到情書以後的樣子。

    第一時間不是想該怎麼處理,想的是寫的怎麼樣。

    寫不好情書就不配去追學霸是吧。

    ••••••

    將這封情書從頭到尾的跟川崎沙希剖析了一遍,田中正雄並沒有打算讓對方重寫一遍。

    畢竟剛寫完,即使學到了新東西,但是還是很容易被前一次的思維影響,所以田中正雄決定給她布置一個新題目。

    沒辦法,寫作這東西沒有捷徑,要的就是長時間的練習。

    思考了一番,田中正雄開口道。

    “這一次我在給沙溪你布置一個題目,沙希你記一下。”

    “好。”

    听到有新題目,川崎沙希趕緊拿出紙筆,認真的听著。

    見對方準備好,田中正雄這才繼續說道。

    “這是一個場景模擬,你是一個班級的班長,班上有一個名叫田中的學生。

    他經常不交作業,不配合班級舉辦活動,身為班長的你該怎樣勸說他,讓他融入班級。”

    好嗎,田中正雄這又把自己當成了川崎沙希的練習對象。

    將題目記錄下來,川崎沙希那也是一陣頭疼。

    畢竟她沒當過班長,跟人社交也不多,對于這種情況,也是感覺到了無從下手。

    川崎沙希下意識地詢問道。

    “我能打你一頓,強制讓你服從嗎?”

    在川崎沙希的思維中,班長作為一個班級的管理者,又不是什麼佣人,自然不必低聲下氣的去求對方。

    為了班級的美好,稍微動用一些武力也很正常吧。

    田中正雄好一個平冢靜思維,簡直就是強權啊。

    他覺得,川崎沙希是真的很適合去當老師,面對好學生溫柔以待,面對刺頭就應該重拳出擊。

    田中正雄點了點頭。

    “武力倒是可以,不過你要寫出來,你能把自己那些令人【信服】的招數寫出來,那也沒問題。

    到時候我會根據你的處理方式,給你的完成度打個分。”

    “好,我清楚了。”

    川崎沙希表示自己已經完全明白了。

    田中正雄這次考驗的不是她的情感表達,而是簡單的考驗她的言語能力。

    只要能把自己內心中的想法,用言語清楚的表達出來就可以了,當然需要真實。

    不然一些看起來十分浮夸的東西,肯定無法讓田中正雄听話。

    啊,不對,是我們的刺頭田中同學。

    在自己的筆記本上寫下本次的題目《田中同學的服從性訓練計劃》。

    在極短的時間內,川崎沙希就想到了數種有效的方式。

    包括但不限于跟老師告狀,直接叫家長,進行家庭式教育。

    口頭警告威脅、威逼利誘、大刑伺候••••••

    就這樣,一上午的時間很快就過去了,午休的時候,川崎沙希還跟田中正雄打听,他有沒有什麼弱點。

    或者一旦被抓住,就會言听計從的把柄之類的。

    對此,田中正雄只能表示,這種東西怎麼可能會直接告訴對方。

    見田中正雄不願意說,川崎沙希還有些失望,她這全都是為了創作,沒想到田中正雄這麼不配合。

    【真是的,一點為文學獻身的精神都沒有嗎?】

    吃過午飯,下午的兩節都是上的游泳的。

    想到川崎沙希的身體情況,田中整形還關心的詢問了一下對方可不可以正常上課。

    畢竟在他的印象中,女生這個時候連呼吸都困難。

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