陳延听到了這考生的話，轉頭看了他一眼，見他神色倨傲，鼻孔朝天，滿臉的不屑，沒打算搭理他，低頭自顧自的弄自己的。
很快，便弄好了。
有備無患嘛。
再小心翼翼的將筆墨紙硯等全部擺放好。
所有一切準備好後，他才開始準備做題。
做題之前，依舊是大致看一遍題目。
心中有了數之後，再開始做題。
縣試有五場。
現在是第一場正場，考四書文兩篇、五言六韻試帖詩一首。
要求考生根據《四書》內容進行寫作，展現對儒家經典義理的理解，同時按規定的韻律和格式創作詩歌，全卷不得少于三百字，不得多于七百字。
這就是要考生需要根據四書的某一章節、語句或義理進行闡發、議論，通過對儒家經典的理解和運用，展現自己的道德修養、思想深度和文字功底。
四書文就是八股文，對于八股文，陳延如今已經熟得不能再熟了。
陳延想了想，便開始了琢磨要怎麼寫。
試帖詩他打算最後做，這本來就是他最不擅長的一個。
琢磨了好一會兒，才開始將旁邊的草紙拿過來，鋪平，打算先在草紙上寫，確認無誤後，再騰寫到試卷上。
第一道題目，《大學之道，在明明德》出自《大學》）。
八股文有固定的格式和寫作要求。
一般要分為破題、承題、起講、入題、起股、中股、後股、束股等部分。
陳延確定了題目，便開始研磨，而後低頭開始認真寫。
“破題︰大學之始，在于明其固有之德也。
承題︰蓋人受天地之性，本具明德，然為物欲所蔽，必加明之之功，此乃大學進德之基也。
……
束股︰是故，大學之道，以明明德為始，而終至于治國平天下。學者當體認此道，切實力行，由近及遠，自微至著，庶幾不負大學之教，而成聖賢之德也。
時間一分一秒的過去，陳延沉浸在做題中，只听得見毛筆與紙張接觸的“沙沙”聲。
就連周縣令的到來，也沒有絲毫察覺。
周縣令已經轉了一圈了，現在看到陳延，便打算來看看他有無緊張之類的，但，現在見狀，明顯沒有緊張的情緒，反而連他的到來，都沒有察覺，可見做題很是入神了。
他也並不打算打擾他，以免打擾他的思緒，輕輕的抬步離開了去看別的考生去了。
寫完了第一個題目，陳延接著第二道。
第二道題目，他選的是《天時不如地利》出自《孟子?公孫丑下》）。
……
想要在八股文中取得好成績，比其他考生獲得考官青睞，要做到精準破題、緊扣經典、結構嚴謹、文采斐然、當然，立意必須深遠。
不能僅僅停留在對題目表面含義的闡述，而要深入挖掘其中的儒家義理、人生哲理，並結合現實生活，提出具有啟發性的觀點，展現自己的思想深度和對社會人生的思考。
最後，字跡一定要工整，畢竟，美觀的字跡能給考官留下良好的印象。
陳延低頭就是一陣寫。
最後的試帖詩的題目是《仁政惠蒼生》。
他按照要求做了一個中規中矩，不出錯的詩。
最後，確認無誤後，才滿意的將答案全部謄錄到試卷上來。
陳延平日里寫字就較快，但因著今日是正式考試，他稍稍放慢了一些速度，但這也只是相較于平日而已，算起來，他還是抄寫的比一般人快速。
這還是因為不想寫錯字，所以慢些的原因。
……
待寫完，陳延直起酸痛的腰，面上露出了一個燦爛的笑容。
總算是寫完了。
小心翼翼的再仔細檢查了兩遍，確認卷面干淨，沒有錯字，心情放松了些。
將試卷小心翼翼的放下，陳延抬頭看了看其余眾人，嗯，都還在埋頭苦寫。
算了，先上個茅房吧，
憋了好一會兒了。
朝距離最近的一個陌生差役舉了舉手。
那差役見狀，便蹙眉走過來了。
陳延俯身行禮，口中輕聲說道︰“差爺，學生腹中實在不適，懇請恩準前往茅廁小解。”
聞言，那差役點頭，“跟我來。”
陳延再次拱手行禮“多謝差爺。”
陳延被帶著來到“茅房”，其實就是一個棚子。
順便一路走過去都暗自觀察了下眾考生，發現除了埋頭苦寫的，抓耳撓腮，坐立難安者也眾多。
接近茅房，他心中好奇想看看到底是哪個倒霉蛋抽到了臭號。
結果。
哦豁！
竟然是董明！
陳延嘴角壓抑不住的上揚。
見他鼻子用帕子蒙住的滑稽樣子，陳延嘴角的笑容越發的大了。
就連這難聞的氣味似乎都能略微忍受一點了。
“趕緊上完，回到你的號舍。”
“是，多謝差爺。”
哎！
第一次上廁所被人看著上的，陳延也不扭捏，直接開始尿。
這簡易茅房是真的又髒又丑啊，他得趕緊上完，立刻走。
可能是憋了有一會兒，他多尿了一會兒才尿完，抖了抖，提上褲子。
陳延面不改色的轉身，禮貌的朝差役道，“差爺，好了。”
接著，陳延繼續回了自己的號舍等待著考試時間結束。
縣試考試有規定，時間沒到不可以提前交卷。
所以就算是他提前做完了，他也得等著。
就是吧，挺無聊的。
用帕子打濕水，將手擦拭了兩遍，陳延開始拿起一旁的糕點吃起來。
有點餓了。
雖然被掰壞了，但是不算很小塊，吃起來剛好一嘴一塊，剛剛好。
無聊啊！
最後再檢查了兩遍試卷，確定，姓名、座位號等全部都在正確且清晰，陳延才懶洋洋的吃著東西等待著。
……
很快，考試結束時間已到。
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