執戟戰紅樓

第494章 選拔人才

類別︰歷史穿越 作者︰執筆揮毫繪紅塵 本章︰第494章 選拔人才

    鼎盛元年 六月初二

    在大秦的京城,陽光灑在禮部衙門那朱紅色的大門上,映出一片莊重的光輝。

    衙門內,荀和正為聖上開辦官學一事忙碌著,專門設立的考核點熱鬧非凡,

    各地舉薦的師資人才如同繁星匯聚于此,等待著一場決定他們能否投身官學教育的考核。

    巳時許,禮部衙門內人頭攢動,前來應考的書生們身著長衫,神色緊張又帶著幾分期待。

    荀和端坐在主位上,目光銳利而溫和,掃視著前來的眾人。

    他身旁站著幾位禮部官員,負責記錄和協助考核。

    第一位走進考核場地的是一位名叫甦羽墨的年輕書生。

    他身形修長,面容清瘦,眼神中透著一股儒雅之氣。

    甦羽墨邁著沉穩的步伐走到荀和面前,恭敬地行了一禮,說道︰“大人,晚生甦羽墨,前來應考官學教師之職。”

    荀和微微點頭,開口問道︰“甦公子,你為何想要投身官學教育?”

    甦羽墨抬起頭,目光堅定地回答︰“大人,晚生自幼生長在偏遠之地,那里教育匱乏,許多孩子無緣讀書識字。

    晚生幸得一位雲游先生教導,才得以習得經史子集。如今聖上開辦官學,實乃利國利民之善舉,晚生願為這一善舉添磚加瓦,讓更多孩子能有讀書識字、改變命運的機會。”

    荀和听後,滿意地笑了笑,接著問道︰“那甦公子對經史子集想必頗有研究,我且問你,《論語》中‘學而不思則罔,思而不學則殆’作何解?”

    甦羽墨略作思索,答道︰“大人,這句話是說,只學習卻不思考,就會感到迷茫而無所適從;

    只空想卻不學習,就會疑惑而無所得。它強調了學習與思考相輔相成的關系,在教育中,我們應引導學生將二者結合,方能學有所成。”

    荀和听了他的回答,心中暗自贊賞,又考了他一些關于《詩經》《孟子》的知識,甦羽墨皆對答如流。

    荀和笑著說︰“甦公子才學出眾,見解獨到,若能通過後續的培訓,定能成為官學的良師。”甦羽墨再次行禮,謝過荀和後,退到一旁。

    第二位進來的是一位名叫林逸塵的秀才。他身材魁梧,面容剛毅,帶著一股英氣。林逸塵行禮後,荀和同樣問了他投身官學教育的緣由。

    林抱拳說道︰“大人,晚生自幼習武,亦愛讀書。見如今國家需人才,而教育乃培養人才之根本。

    晚生願以自身所學,教導學生,不僅傳授知識,更培養他們的品德和意志,讓他們成為對國家有用之人。”

    荀和對他的回答很感興趣,接著問道︰“林秀才,你既習武又讀書,那如何看待文武之道在教育中的作用?”

    林思索片刻,說道︰“大人,文以修身,武以健體。在官學教育中,二者不可偏廢。

    文能培養學生的智慧和品德,讓他們明事理、知善惡;武能鍛煉學生的體魄和意志,使他們有堅韌不拔的精神。二者相輔相成,方能培養出全面發展的人才。”

    荀和听後,不住點頭,又考了他一些歷史典故和兵法知識,林應答自如。荀和說︰“林秀才見解獨特,文武兼修,若能加入官學,定能為學生帶來不一樣的教育。”

    林謝過荀和,也退到一旁等待結果。

    接下來,又有幾位書生前來應考,各有特色。有的擅長詩詞歌賦,有的對天文地理頗有研究。荀和一一考核,仔細聆听他們的回答,認真記錄著每個人的表現。

    這時,一位名叫柳清瀾的女子引起了眾人的注意。在那個時代,女子參加官學教師考核實屬罕見。

    柳清瀾身著淡藍色長裙,發髻高挽,氣質優雅。她款款走到荀和面前,盈盈下拜︰“大人,小女子柳清瀾,願為官學教育貢獻一份力量。”

    荀和微微一怔,隨即問道︰“柳姑娘,女子投身教育,在世俗觀念中多有阻礙,你為何有此決心?”

    柳清瀾抬起頭,目光堅定地說︰“大人,女子亦有學識和智慧。小女子自幼熟讀詩書,深知教育的重要性。如今聖上開辦官學,是打破常規之舉。

    小女子願借此時機,為更多孩子,包括女子,提供受教育的機會,讓她們也能學有所長。”

    荀和對她的勇氣和見識頗為贊賞,問道︰“柳姑娘,你對女子教育有何看法?”

    柳清瀾說道︰“大人,女子和男子一樣,都有接受教育的權利。在官學中,應設立適合女子學習的課程,如詩詞、禮儀、女紅等,讓她們既能學習知識,又能掌握生活技能。

    同時,也應鼓勵女子學習經史子集,開闊她們的視野,培養她們的獨立思考能力。”

    荀和听了她的一番話,心中暗暗稱奇,又考了她一些文學和歷史知識,柳清瀾對答如流,且見解獨特。荀和說︰“柳姑娘才學過人,勇氣可嘉,若能通過培訓,官學有你這樣的教師,必能為坤院帶來新的氣象。”柳清瀾謝過荀和,眼中滿是喜悅和期待。

    經過一整天的考核,荀和對這些前來應考的書生和秀才們的表現頗為滿意。他看著記錄的名單,心中想著,這些人若能經過培訓,定能成為官學的優秀師資力量。

    他深知,官學的開辦是大秦教育改革的重要一步,而這些選拔出來的教師,將是推動這一改革的關鍵。

    在緊張的考核結束後,荀和望著這些滿懷希望的學子們,說道︰“今日的考核只是開始,接下來還有培訓和實踐環節。

    希望大家能不斷提升自己,為大秦的官學教育貢獻自己的力量。”眾人紛紛表示會努力學習,不辜負荀和的期望。

    夕陽的余暉灑在禮部衙門的院子里,荀和看著這些未來官學的潛在教師們,心中充滿了信心和期待。

    他知道,大秦的教育改革之路還很長,但有了這些優秀的師資人才,官學必將為大秦培養出更多的棟梁之材,為國家的繁榮昌盛奠定堅實的基礎。

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