快到小院門口的時候，沈書凡突然問︰“青風，最近可有人問起過關于我的什麼事情？”
“沒有啊，都是問老爺的比較多。”
“問什麼？”
青風道︰“就是問老爺的病怎麼樣了？咱們就說濟仁堂醫館的大夫已經給治的見好很多。”
這話也是沈守義和沈書凡商量著說的。
那位濟仁堂醫館的大夫每天都會來小院給沈守義治傷倒是真的。
沈書凡又問︰“學堂里可有人提起？”
“有啊，盧夫子對少爺那麼好。
學堂的人可關心老爺了。
還說您要是能參加這次恩科肯定能高中，盧夫子堪稱您的授業恩師呢！”
沈書凡的眉頭微微的皺了皺。
這話听來是恭維，但話里話卻是有著不小的心機。
好歹他也是有腦子的。
授業恩師可不是隨意認的！
師者，如再造父母。
這可不是說著玩的！
沈書凡自認和盧夫子的關系不錯。
但也僅僅是夫子與學生相處融洽，距離再造父母還差的遠。
看來應該是盧夫子背後的人在算計。
算計盧夫子，也算計了自己！
沈書凡故意裝作平靜的又問︰“……哦，經常這樣說嗎？還有什麼別的吧？”
“那可不！
還問您在家里是不是吃了啥好吃的，干了啥之類的。
我說咱們家也就過年這些天吃的好一些，平時您就練練功啥的。
公子您就是天賦過人，再有盧夫子這樣的恩師，那必定高中。
公子您……您怎麼了？”
青風說到興起越走越快。
直到他都進了院子，才發覺不對勁。
公子怎麼還站在原處？
沈書凡抬頭看了看天色，貌似陰沉的越厚實了。
“你把書籃送到家里。”沈書凡轉頭往回走。
青風立馬跟出來問︰“公子您要去哪？”
沈書凡站定腳步，回眸，眼神略有些清冷的問︰“有事？”
“就，就這道不好走，小的陪您一塊去吧？”
“家里那麼難走的道也經常走。
我爹娘要問就說我去醫館了。
還有，
以後家里的事不要和外人說。
如果你要是分不清自己人和外人的話，我可能用不起你。
你可以另行高就！”
青風看著公子慢慢的走遠。
他遲疑了一下回了院子。
他也不知道咋回事兒，總感覺公子好像突然間有些不太高興。
等沈守義和李氏看到青風把籃子送回來，就隨意的說了一句︰“放到大郎的屋里去吧。”
兒子的東西他們是不踫的，想幫忙也看不懂，還怕給弄亂了。
青風把籃子放好又回來，就看到青朗正在洗尿布。
他和青朗是輪流著來的。
一個在院子里幫忙，另外一個跟著公子出門。
然後再換著來。
雙胞胎能吃能喝的，尿布用的也多的沒數。
這天兒冷，干的慢，所以洗完了還得放在炕邊烘。
很是忙人。
青風蹲在青朗旁邊，呆呆的看著。
青朗洗完了，見青風還那個呆樣就問︰“咋滴了，也不知道幫著干活，發啥愣啊？”
“公子可能生氣了。”
“為啥？”青朗問。
青風就把剛剛的事情說了。
他們倆前後腳跟著公子，算是有商有量無話不說。
“你真想听，我說的話可能很難听！”
“說！”
青朗想了想就道︰“老爺夫人從來都不問公子的事兒，你管那麼多干啥？”
“我……”
“咱們倆是公子的小廝，是下人。
主家的事不能往外說，不應該是常理嗎？
你那年因為有人打听老乞丐的事，你說了，被他打的半死，就是公子救了你，你都忘了？”
“青風你是不是跟著公子過了幾天好日子，不知道自己姓什麼了？”
“……才沒有。”就是說這三個字的時候，青風有點支吾。
他自己也納悶，這有什麼可遲疑的？
青朗比青風年紀小，看事兒可通透不少。
反正是青風讓他說的。
“你有！我剛跟公子的時候，你還記得你當時怎麼和我說的嗎？
我記得，你可能忘了。
老爺夫人公子都是善人，大好人，我不想被主家趕走。
你作死，也別拉著我，我可不走！”
“……”
青風拿著杴去把牆邊的雪都鋤到一起。
邊干活邊尋思。
說來也怪，他下意識的就想問公子去哪。
老爺夫人貌似很少打听公子的事情，一般都是公子主動說。
他這個小廝當的貌似真如青朗說的那麼差勁啊……
*
正月二十一。
縣衙門口貼了告示。
各學堂很快就知道了消息。
寶澤縣的縣試將于二月二十日進行。
想要參加這次縣試的學子即日起就可前往縣衙報名。
報名的人不少，程序不復雜卻很費時間。
因為各項都要純手寫，毛筆，那速度可以想象的慢。
本人的姓名，年歲，籍貫，體貌特征，親眷以上三代的姓名。
如沈書凡這種過繼的還要填寫他本人的親生父母那頭的姓名。
“大人，學生沈書凡是我爹娘從河里撿到的。
大夫說我應該是失憶了，想不起親生父母是誰咋辦？”
師爺仔細看了看沈書凡，當看到十歲時，就隨意道︰“先空著吧。”
“多謝大人賜教。”
師爺看這個孩子挺懂事兒，又說了一句︰“以後想起來了可以來補上，想不起來就算了。”
“是，大人真是睿智！”
師爺︰……
與沈書凡一起來報名的同窗們︰……
沈書凡與同窗們一起報名參加縣試。
需要五人互結，他們就按照夫子給安排的。
沈書凡這邊是甲字班的牛秋冬和張新舉，還有乙字班的孫昊以及丙字班的三郎沈慶強。
四郎沈慶恆和大郎沈慶遠則是與另外三名乙字班的同窗一起互結。
他們可都是要寫互結保單的，一人作弊，五人連坐。
沈書凡他們五人是盧夫子學堂里最有實力的。
隨後他們花了二兩銀子請的縣城的那位廩生認保。
師爺道︰“回去等著吧，下午或明日可來領取考號，下月憑考號進龍門縣試。”
下午又去了一趟縣衙。
考號果然已經做出來了。
號是固定的，一個個的小木板上寫明了號序。
每個號序對應著一個學子的名字。
他們學堂的十名學子是一起來報的名。
可考號卻並沒有挨在一起，顯然是特意打亂的。